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《炮兽》ppt课件.ppt

炮兽炮兽维克多维克多雨果雨果VictorHugoVictorHugo雨果名言雨果名言1.1.世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

比天空更宽阔的是人的胸怀。

2.2.谁虚度年华谁虚度年华,青春就要褪色青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

生命就会抛弃他们。

3.3.释放无限光明的是人心释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心制造无边黑暗的也是人心4.4.脚步不能达到的地方脚步不能达到的地方,眼光可以到达眼光可以到达;眼光不能到眼光不能到达的地方达的地方,精神可以飞到。

精神可以飞到。

5.5.人人,有了物质才能生存有了物质才能生存;人人,有了理想才谈得上生活有了理想才谈得上生活6.6.未来将属于两种人:

思想的人和劳动的人,实际未来将属于两种人:

思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

7.7.世人缺乏的是毅力,而非气力。

世人缺乏的是毅力,而非气力。

8.8.应该相信,自己是生活的强者。

应该相信,自己是生活的强者。

9.9.笑声如阳光笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。

驱走人们脸上的冬天。

10.10.书籍是造就灵魂的工具。

书籍是造就灵魂的工具。

11.11.多办一所学校多办一所学校,可少建一座监狱。

可少建一座监狱。

12.12.生活就是面对微笑。

生活就是面对微笑。

13.13.人的两只耳朵人的两只耳朵,一只听到上帝的声音一只听到上帝的声音,一只一只听到魔鬼的声音。

听到魔鬼的声音。

14.14.我宁愿靠自己的力量我宁愿靠自己的力量,打开我的前途打开我的前途,而不而不愿求有力者垂青。

愿求有力者垂青。

15.15.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而却步,只有意志坚强的人例外。

人都望而却步,只有意志坚强的人例外。

雨果及其创作1、英法联军火烧圆明园时,他是少有的凛然站出、英法联军火烧圆明园时,他是少有的凛然站出来谴责这一野蛮行为的西方作家。

他死时,法国举来谴责这一野蛮行为的西方作家。

他死时,法国举国致哀,上百万人为他送葬。

国致哀,上百万人为他送葬。

2、9岁开始写诗;中学毕业入法学院学习,兴趣在岁开始写诗;中学毕业入法学院学习,兴趣在于写作,于写作,15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖,岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖,17岁在岁在“百花诗赛百花诗赛”上得第一名,上得第一名,20岁出版诗集。

岁出版诗集。

3、一生经历坎坷,饱受屈辱,但不向强权屈服,、一生经历坎坷,饱受屈辱,但不向强权屈服,为写作积累了丰富的阅历。

为写作积累了丰富的阅历。

4、是是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表,法国文世纪法国浪漫主义最杰出的代表,法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。

学史上最伟大的诗人和小说家之一。

5、贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。

反对暴力、以爱制恶。

6、代表作:

代表作:

巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界海上海上劳工劳工(“命运三部曲命运三部曲”)笑面人笑面人九三年九三年(人道主义思想的巅峰之作)等长篇小说都是他的(人道主义思想的巅峰之作)等长篇小说都是他的代表作。

代表作。

浪漫主义浪漫主义产生并风行于18世纪末到19世纪初的欧洲。

作为一种创作方法和风格,在表现现实表现现实上,它强调主观与主体性主观与主体性,侧重表现理想世界理想世界,把情感和想象情感和想象提到创作的首位,常用热情奔放的语言语言、超越现实的想象想象和夸张的手手法法塑造理想中的形象。

浪漫主义文学浪漫主义文学偏爱表现主观思想,着重抒发个人感觉和体验;追求强烈的艺术效果,使情节戏剧化、人物超凡化。

炮兽炮兽的故事发生在的故事发生在九三年九三年的开头,的开头,炮兽炮兽整个场景的设计,都整个场景的设计,都是为了引导全书的主角之一是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯朗德纳克侯爵爵出场。

出场。

九三年九三年是是雨果的最后一部小说雨果的最后一部小说,出版于出版于18741874年,以共和国军队平息旺代年,以共和国军队平息旺代叛乱为中心事件,通过对三个主要人物叛乱为中心事件,通过对三个主要人物的塑造,表达了作者的人道主义理想。

的塑造,表达了作者的人道主义理想。

九九三三年年雨果在小说中塑造了雨果在小说中塑造了旺代叛军首领朗德纳克旺代叛军首领朗德纳克侯爵侯爵和他的侄孙、镇压叛乱的和他的侄孙、镇压叛乱的共和军司令郭文共和军司令郭文,以及以及郭文的家庭教师、公安委员会特派员西穆尔郭文的家庭教师、公安委员会特派员西穆尔丹丹这三个中心人物。

围绕他们展开了错综复杂的这三个中心人物。

围绕他们展开了错综复杂的情节,生动地描写了资产阶级和封建势力的生死情节,生动地描写了资产阶级和封建势力的生死搏斗场面。

小说最后:

死里逃生的朗德纳克因良搏斗场面。

小说最后:

死里逃生的朗德纳克因良心发现,返回大火焚烧中的城堡救出三个孩子心发现,返回大火焚烧中的城堡救出三个孩子,自自己却当了俘虏己却当了俘虏,被判死刑;郭文被他的行为所感动,被判死刑;郭文被他的行为所感动,私自放走了他私自放走了他,情愿让自己上断头台;送郭文上断情愿让自己上断头台;送郭文上断头台的他的老师西穆尔丹在郭文人头落地的同时头台的他的老师西穆尔丹在郭文人头落地的同时也在痛苦中开枪自尽。

也在痛苦中开枪自尽。

九三年九三年可以说是雨果可以说是雨果的写作艺术和人道精神的最终显示。

的写作艺术和人道精神的最终显示。

什么是场景?

什么是场景?

场景是以人物为中心的环境描写,是生活场景是以人物为中心的环境描写,是生活的一个横截面,由人物、的一个横截面,由人物、事件、环境组成事件、环境组成,是场面描写和风景描写的合称。

场景有大场是场面描写和风景描写的合称。

场景有大场景和小场景之分,也有公共场景和私人场景景和小场景之分,也有公共场景和私人场景之别。

之别。

小说就是由一个接一个的场景连续构成的。

小说就是由一个接一个的场景连续构成的。

从开头到从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲仿佛两只铁锤轮流在敲打打”炮兽炮兽由那些场景连缀而成的?

由那些场景连缀而成的?

炮兽肆虐炮兽肆虐赏功罚过赏功罚过人炮搏斗人炮搏斗从从“突然间突然间”到到“把舵索的把舵索的青青铜脖子上铜脖子上”从从“斗争结束了斗争结束了”到结尾到结尾场景欣赏:

小说第三段场景欣赏:

小说第三段雨果运用了哪些方法把雨果运用了哪些方法把“炮兽肆虐炮兽肆虐”这一场面描写得惊心动魄?

这一场面描写得惊心动魄?

围绕围绕“炮兽肆虐炮兽肆虐”展开的丰富的联想,展开的丰富的联想,极力渲染炮兽的凶猛,威力无穷。

首先,作极力渲染炮兽的凶猛,威力无穷。

首先,作者将滑脱的大炮在船上滚来滚去的情景用一者将滑脱的大炮在船上滚来滚去的情景用一连串的动词具体地描绘出来;其次,通过联连串的动词具体地描绘出来;其次,通过联想、想像,运用比喻、拟人、排比来形容它想、想像,运用比喻、拟人、排比来形容它的张狂和威猛。

的张狂和威猛。

炮队队长大战炮兽的场面描写炮队队长大战炮兽的场面描写1、具体地写出了斗争的波澜起伏的全过程。

、具体地写出了斗争的波澜起伏的全过程。

2、运用很多动词来描写大炮和汉子的各种动作、运用很多动词来描写大炮和汉子的各种动作3、穿插作者的议论、点评、穿插作者的议论、点评4、描写观众的反应来渲染气氛、描写观众的反应来渲染气氛5、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手突出大炮、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手突出大炮的凶猛的凶猛7、运用联想和想像来进行渲染炮兽的迅猛和人的敏捷、运用联想和想像来进行渲染炮兽的迅猛和人的敏捷8、写大炮对船的巨大的破坏性来写出大炮的威力、写大炮对船的巨大的破坏性来写出大炮的威力6、运用人与人、物与人的对比、衬托来突出物的、运用人与人、物与人的对比、衬托来突出物的强大、人的弱小而智慧。

强大、人的弱小而智慧。

场景的作用场景的作用1、给全篇定调(指小说开头的场景描写)、给全篇定调(指小说开头的场景描写)2、营造意境和渲染气氛、营造意境和渲染气氛3、导引人物出场、导引人物出场4、揭示人物性格、揭示人物性格5、作为象征、作为象征“炮兽肆虐炮兽肆虐”场景的场景描写有什么作用?

场景的场景描写有什么作用?

营造氛围营造氛围渲染恐怖气氛渲染恐怖气氛感染读者感染读者引导人物出场引导人物出场船长、大副、炮队队长船长、大副、炮队队长揭示人物性格揭示人物性格“人炮搏斗人炮搏斗”场景的场景描写有什么作用?

场景的场景描写有什么作用?

营造氛围营造氛围渲染恐怖气氛渲染恐怖气氛感染读者感染读者引导小说的主人公将军的出场引导小说的主人公将军的出场揭示人物性格(炮队队长的勇气和责任心、揭示人物性格(炮队队长的勇气和责任心、将军的智勇)将军的智勇)“赏功罚过赏功罚过”场景的场景描写有什么作用?

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揭示将军赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情揭示将军赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格,突出将军作为一个领导者的素质的性格,突出将军作为一个领导者的素质炮兽炮兽的场景设计有什么作用的场景设计有什么作用恶劣的环境烘托人物的坚定意志。

恶劣的环境烘托人物的坚定意志。

船在大海上航行,波涛汹涌,天气恶劣,充满不船在大海上航行,波涛汹涌,天气恶劣,充满不可预测的危险,这样的环境足以展现人物的坚定意志。

可预测的危险,这样的环境足以展现人物的坚定意志。

炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力,炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力,这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。

这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。

船员,炮队队长,老人的层层对照展现了人物的船员,炮队队长,老人的层层对照展现了人物的极大勇气,沉着冷静,坚毅果敢,智勇双全。

极大勇气,沉着冷静,坚毅果敢,智勇双全。

卖足关子,保持神秘,吸引读者。

卖足关子,保持神秘,吸引读者。

身为重要人物,肩负重大使命,却以身为重要人物,肩负重大使命,却以“穿着农民穿着农民服装的老头服装的老头”出场,关键时刻的出色表现,一步步加出场,关键时刻的出色表现,一步步加深了人物的神秘感,吊足了读者的胃口深了人物的神秘感,吊足了读者的胃口。

炮兽炮兽的场景设置为将军这一重要人物形象的出场的场景设置为将军这一重要人物形象的出场提供了一个舞台,初步展现了他的精神和性格,给读者留提供了一个舞台,初步展现了他的精神和性格,给读者留下了深刻印象,也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。

下了深刻印象,也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。

思考题思考题雨果是运用对照手法的大师。

他在雨果是运用对照手法的大师。

他在克伦威尔克伦威尔序序中曾经指出:

中曾经指出:

“丑在美丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶共存,光明与黑暗相伴背后,美与恶共存,光明与黑暗相伴。

”这条准则始终指导着雨果的创作。

这条准则始终指导着雨果的创作。

炮兽炮兽一文大量运用对照手法,请一文大量运用对照手法,请指出文中有哪些对照描写,对照在场面描指出文中有哪些对照描写,对照在场面描写中有什么作用。

写中有什么作用。

第一场景(炮兽肆虐,惊心动魄)第一场景(炮兽肆虐,惊心动魄)炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦对照炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦对照勇士的六神无主与老人的沉着冷静对照勇士的六神无主与老人的沉着冷静对照11、在这一场景里,炮兽越是凶猛、庞大、在这一场景里,炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷就越能威力无穷就越能显出人的力量的强大显出人的力量的强大。

这样的。

这样的对照,对照,为炮队队长的出场作了有力铺垫为炮队队长的出场作了有力铺垫。

22、面对、面对“炮兽炮兽”巨大的破坏能力,连巨大的破坏能力,连“勇勇士士”都犹豫不决,只有老人沉着冷静。

这一对都犹豫不决,只有老人沉着冷静。

这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格,不乱的优秀品格,把读者的注意力吸引到这个把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上神秘的人物身上。

船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏对照船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏对照第二场景(人炮大战,

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