庆祝教师节主题班会.docx

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庆祝教师节主题班会

庆祝教师节主题班会

庆祝教师节主题班会第一篇：

谢谢您，老师　　一、活动目的　　1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　　2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　3.通过古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　　二、活动准备　　1.教师精心制作活动道具。

　　2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　3.确定活动的主持人（中队长、班长），编写串词。

　　4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

　　5.邀请参加活动的老师。

　　6.布置好教室　　三、活动过程　　

（一）导入　　主持甲：

是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：

是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　主持合：

是您，我们敬爱的老师！

　　主持甲：

您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持乙：

流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　主持甲：

您用青春写出无悔的人生。

主持乙：

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：

您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：

让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声　　主持合：

老师您辛苦了！

　　主持乙：

《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

（二）表演　　1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》　　主持甲：

今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

　　全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

　　2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》　　3、诗朗诵《九月属于老师》　　主持乙：

老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。

请听周环宇，诗朗诵《九月属于老师》　　4、礼赞　　主持乙：

是啊！

老师对我们的爱是无私的，是无价的！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多尊师重教的典范，让我们听听他们是怎么做的吧。

　　《程门立雪》　　宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。

他对老师十分尊敬，一向虚心好学。

程门立雪便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

　　杨时在青少年时代非常用功。

后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。

当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。

四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。

这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

　　有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。

午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。

守门的人说，程颐正在睡午觉。

他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

　　天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖。

他们仍旧站在门外等着。

　　过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。

　　这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。

杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。

正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为龟山先生。

　　主持甲：

李庆宇为大家讲述《xx向教师敬酒》1959年6月25日，xx同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。

毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：

主席敬酒，岂敢岂敢!

毛主席却笑盈盈地回答：

敬老尊贤，应该!

　　主持乙：

请听刘岩带来的故事《华罗庚成名不忘师恩》著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：

我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。

1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个伯乐，王维克老师。

他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。

　　主持甲：

同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！

你们说，我们可以把老师比作什么？

　　主持乙：

老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！

您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！

请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》　　（四）祝福　　主持甲：

我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持乙：

在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！

　　主持乙：

尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：

我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

　　个别学生发言。

　　（五）结束　　甲：

老师是石，敲出星星之火；　　乙：

老师是火，点燃生命之灯；　　甲：

老师是灯，照亮前进之路；　　乙：

老师是路，引你走向辉煌。

　　甲：

感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；　　乙：

赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；　　甲：

祝福恩师，祝福您们教师节快乐；　　乙：

祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

　　第二篇：

张张贺卡传真情句句祝福暖师心　　一、活动目的：

　　通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　　二、活动准备：

自制贺卡，编排节目，设计版面。

　　三、活动过程：

　　主持人发言：

　　吴添伊：

在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。

我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

　　王东旭：

人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来比喻老师的无私奉献，人们也常用落红不是情物，化作春泥更护花来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。

明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句节日快乐！

　　第一环节：

送祝福表心意　　吴添伊：

在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。

今天，就让我们借着这次班会的机会，向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福！

（同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。

）　　第二环节：

节目表演　　王东旭：

同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱，下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师们身体健康、笑口常开！

　　第三环节：

宣读倡议书　　吴添伊：

老师同家长一样对我们充满了希望，我想大家也一定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：

认真听好老师的每堂课；见到老师问好；虚心接受老师的批评，不顶撞老师；进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品；做好每天的卫生工作，讲台布置得整洁美观，把黑板檫干净，为老师创造一个良好的工作环境；遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩！

　　第四环节：

结束语　　王东旭：

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦！

　　吴添伊：

同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会尊重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福！

　　四、班主任发言：

　　现在，我的心情非常激动。

看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。

这是你们对老师心灵的倾诉！

由衷地赞美！

我代表所有的老师真诚地感谢你们。

　　五、主持人宣布：

张张贺卡传真情句句祝福暖师心主题班会到此结束！

　　第三篇：

老师，祝您节日快乐　　活动目的：

　　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。

国家为了弘扬尊师重教的传统，将每年的9月10日定为教师节。

在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。

通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

　　活动准备：

　　1、邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。

　　2、准备给老师赠送的鲜花。

　　3、自制教师节日快乐卡，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选（自绘）。

　　4、教室布置：

黑板上书写老师，祝您节日快乐字样的美术字，并设恩师寄语专栏。

　　5、组织学生排练节目。

　　活动过程：

　　主持人甲：

队员们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。

我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统，将每年的9月10日定为教师节。

今天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们中队特意举行老师，祝您节日快乐的主题队会。

首先我代表我们班全体少先队员向辛勤的园丁表示节日的问候!

　　主持人乙：

让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!

　　主持人甲、乙（合）：

老师，祝您节日快乐ｘｘ班主题中队会现在开始!

　　主持人甲：

老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后由会忘记您呢?

中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：

古代有程门立雪;现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;ｘ同志在访美期间抽出时间看望自己过去大学时代的老师，谱写了新时期尊敬老师的一篇新的乐章。

　　主持人乙：

是啊，教师是太阳底下最光辉的职业，人们把您当成人类灵魂的工程师，这些光荣称号您当之无愧!

您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。

请听张同学的诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。

　　主持人甲：

的确。

历史的长河，流着您的骄傲;时代在沸腾，澎湃着您的热血。

在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您人类灵魂的工程师!

　　主持人乙：

老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!

　　主持人甲：

老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏!

　　主持人乙：

老师，您是在播种明天。

您今天的劳动决定着明天的收获。

您的工作是平凡的，可是最耀眼的事业却缘自于您的劳动!

　　主持人甲：

老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人!

如果歌声能表达我们的心那么请您听听我们献给您的演奏吧。

下面请欣赏潘伟镔同学的《很久很久以前》，大家掌声欢迎。

　　主持人乙：

谢谢潘同学的精彩演奏。

哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。

接着让我们一起来欣赏一下蔡悦同学的舞蹈《小鸟飞了》。

　　主持人乙：

首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢!

他们的工作年复一年、日复一日，事情也很平凡。

并献上我们亲手编制的祝福卡片。

　　老师：

谢谢少先队员们的盛情!

其实我们老师只是做了我们的本职工作。

我相信，我们老师将会一如既往的发出我们的光与热，为祖国培养出更多的人才，你们也一定能像雄鹰一样搏击长空!

　　主持人甲：

谢谢老师!

老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。

您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

我们也要像您一样，长大后做一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更多的优秀人才。

下面请欣赏陈芸迪和药晨越同学的拉丁舞《长大后，我就成了你》。

　　主持人乙：

时间过得真快，不知不觉，我们主题队会结束的时间就要到了。

我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉，不能在这次队会上更多地聆听老师的教诲。

因此，老师，请您留下对21世纪的小主人殷切的希望吧!

（校长、老师在恩师寄语专栏依次留言。

）　　主持人甲：

9月10日，一个永远值得难忘的日子!

师恩难忘，恩师的教诲我们永远铭记;让我们一起起立，共同歌唱我们的老师。

（全体起立，合唱。

）　　主持人甲：

老师，祝您节日快乐主题队会到此结束，感谢老师的光临!

　　主持人甲、乙（合）：

祝老师节日快乐!

　　老师：

9月10日很快就过去了，但是教师节却每天都在继续。

老师爱护学生、学生尊重老师，这样的传统已经渗入了康城小学的每一寸空气、每一个日子。

祝愿天下所有的老师祝福藏心中，笑容在脸上，鲜花常相绕，健康永相随!