科教工作总结.docx

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科教工作总结

科教工作总结

　　篇一：

20XX年

　　20XX年。

　　一．教学工作：

　　㈠制定科室教学工作管理制度。

　　①制定实习生带教计划，指定具有丰富教学和临床经验及较强责任心的高年资医师负责带教工作，安排他们的实习带教、考核工作及实习生的考勤、纪律，严格管理，切实加强实习医生的思想和业务学习的指导。

　　②圆满完成全科医师的授课任务。

　　㈡加强实习学生管理，不断提高临床教学水平。

　　1.开展岗前培训，促进实习学生角色转变。

　　2.加强实习生理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合为每轮实习生组织小讲课一次，并有记录。

　　3.加强临床带教管理，不断提高学生临床实践技能

　　①制定《带教目标责任书》，从带教计划、入科登记和入科宣教、学生考勤、基本操作技术、教学运行记录、教学实施任务、出科考试等几个方面进行规范和要求，以明确带教任务和目标，确保圆满完成带教任务。

　　②加强实习生临床技能训练，内容包括：

技能操作、沟通能力、等的训练，有效提高学生技能水平。

　　③实习医生结束本科实习时，科室组织进行平时考核和出科考试，对他们的工作态度、医疗作风、理论知识、病历质量、技术操作等进行全面评价，并将其成绩记入实习考勤手册。

　　二．继续教育工作：

（一）顺利完成全科医师培训工作，为基层培养合格人才。

全年共接收4名全科医生培训。

（二）加强在职职工继续医学教育培训工作

　　2.积极参加市内外各种学术活动、学术会议。

本年内在职职工外出参加培训、会议共计26人次。

3.认真按照《上海市继续医学教育实施办法（试行）》和《上海交通大学医学院继续医学教育管理办法》规定，顺利完成全院卫生专业技术人员20XX年继续教育学分统计、上报工作。

　　三．科研工作

　　将科研人员科研成果的水平、论文专著的发表数等与其评定职称或晋升直接挂钩。

对获得各类科研课题及在核心期刊上发表论文的人员实行奖励制度。

　　20XX年撰写论文一篇，尚未发表。

　　有一项县卫生局在研课题。

　　四．存在的不足及今后努力方向

（一）进一步增强医务人员教学意识，提高教学水平和管理质量。

（二）进一步完善学生管理工作，促进医院教学工作向制度化和规范化迈进。

　　（三）进一步加强在职职工教育工作。

　　（四）进一步完善激励医务人员参与科研的有效措施，逐步提高医院科研水平。

　　（五）进一步加大科研资金投入，加强与上级医院科研合作。

　　（六）积极开展对内对外学术交流活动，进行广泛学术交流。

　　篇二：

20XX年卫生

　　20XX年卫生

　　20XX年，我院在市卫生局的关心和指导下，顺利完成本年度卫生科教计划，现将工作总结如下：

　　一、加强科研投入和管理，提高医学科研水平

　　我院牢固树立科技是第一生产力和以科技求发展的意识，把“科技兴医”真正摆上优先发展的重要位置，加大科技投入，加快人才培训，促进医学科技工作全面发展。

今年我院共投入科研经费190万元，本年度有5项科研申请立项，经审核其中3项科研项目获得市科技局通过。

鼓励各科专业技术人员积极开展科技创新项目和撰写论文，今年一共有7篇论文在国家级卫生核心专刊发表。

　　二、狠抓落实，措施得力，切实做好卫技人员的继续医学教育工作

　　1、开展多渠道、多形式的继续医学教育活动。

今年，我院继续医学教育工作实施走出去，请进来的方法，邀请专家教授来我院授课。

今年开展了一期全市放射卫生人员培训，共有500多人次参加了本次培训。

　　2、抓好在职人员的学历教育。

提高我院在职卫生技术人员的整体素质和学历层次，鼓励和支持卫生人员参加大专、本科、研究生学历教育，今年我院共有13人参加高一级学历学习，有

　　19人作为精英人才外出学习。

　　3、加强学分管理。

我院继续通过继续医学教育管理系统实行IC卡管理学分。

将继续教育学分的完成情况与年度考核、职称晋升、执业注册相挂钩，对未完成年度继教学分任务的，不得申报晋升专业技术职务，年度岗位考核不能评为优秀等次。

　　4、切实做好医护人员的培训。

为建立、健全在职卫生技术人员培训制度，加强对培训工作的管理，不断提高卫技人员的服务水平，以更好地适应卫生事业的发展和人民群众卫生保健需求不断提高的要求，我院重点抓好几方面培训：

一是加强对《传染病防治法》的培训，对疫情报告、死亡病例报告和书写、消毒隔离、院内感染控制、个人防护等相关知识的培训。

二是做好住院医师规范化培训和人员外出进修工作。

为了培养合格的临床医学专门人才，提高医疗技术水平，促进医院可持续发展，我院积极组织有关人员参加住院医师规范化培训考试和外出进修。

三是加强护理人员培训工作。

围绕市局护理年度工作重点，对全院护理人员进行培训，令有关政策法规更好更快得到贯彻执行。

四是加强三基培训。

为确保医疗质量，提高我院医务人员的整体素质和医疗水平，狠抓“三基三严”训练，做到人人参与，人人达标。

同时将“三严”作风贯穿到医疗服务活动中，加强医德医风和医疗服务安全教育，树立良好的职业道德和安全生产意识。

　　三、存在问题

　　1、学科带头人严重不足，我院卫技人员数量不少，但高级

　　职称人员相对较少，加强人才队伍建设迫在眉睫。

　　2、科研意识未够浓厚，科研水平不高，申报省、市科研项目不多，近几年没有获得一项省、市科研进步奖。

　　3、个别人员对继续医学教育工作不够重视，管理存在漏洞。

今后，我们将进一步提高认识，加强对卫生科教工作的领导，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，促进我院科教工作再上新台阶。

　　二0一二年十二月三十日

　　篇三：

学校科技教育工作总结

　　20XX年学校科技发展工作总结

　　我校坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，形成了组织机构健全，科技师资雄厚，科技活动丰富，教育成果稳步提高的良好局面。

我校提出了发展科技教育的指导思想：

“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进”。

学校成立以书记为组长的学校科技教育领导小组和主管副校长挂帅的工作小组，制订了学校科技教育发展规划，组织开展了丰富多彩的青少年科技教育实践活动，把青少年的科技教育作为争创特色学校的特色项目来抓。

现将我校在开展青少年科技教育方面的一些思考和做法总结如下：

　　一、健全组织，使科技教育工作落到实处。

　　“争科星、树理想、勤学习”是我校开展科技教育的思路，我们在十二师范围内有一定影响的科普教育特色学校。

既然是学校的特色，那必然是学校的一种精神，一种校园的人文素养。

因此首先是健全组织网络，为开展青少年科技教育工作提供组织保证、技术保证、后勤保证、科研保证。

为此我校成立了科技教育领导小组，由张淑华任组长，领导小组有6位教师组成；同时成立由副校长任组长的工作小组，有11位教师具体负责计算机类、创新发明类、科学论文类、少儿科幻画类、科学探索类、艺术创作类、“三模有效”活动类、思维能力训练类、科普宣传类等项目。

制定了行之有效的计划，确保青少年科技教育工作落到实处。

　　二、统一认识，打造一支精良的科技团队。

　　我们不断规范科技教育活动程序，凡是涉及到学生科技教育活动

　　的方案措施，都由教导处发通知，提出统一要求，由科技辅导员负责具体落实。

把科技教育作为一项经常性工作，融入教育教学工作之中，实现青少年科技教育与学校教育教学工作的相互促进，相互补充，切实提高科技教育工作的实效。

（一）、丰富的资源，保证各类科技活动有效开展。

学校征订了《航空模型》、《飞碟探索》、《青少年科技报》、《中学科技》《少年科学画报》《知识就是力量》等杂志，为科技辅导员、教师、学生提供必要的学习材料。

学校宣传橱窗定期布置科普材料，班级黑板报须有科技教育内容，校园广播定期向学生宣传科技知识

（二）、培养教师的科技素质。

我校科技活动领导小组统一认识，决定加大对科技辅导员的管理，做到三精心：

1、精心调查，掌握情况。

教师的素质良莠不齐，因此选择一名有能力、有方法、能吃苦、能奉献、热爱科技教育活动的辅导员是开展好科技活动的第一关。

领导小组对教师各方面进行调查，全面掌握了情况后，择优聘任科技辅导员。

2、精心培训，提高认识。

辅导员确定后，科技活动领导小组对科技辅导员做了短期培训。

培训内容分为技术培训和思想培训。

技术培训内容为科技活动特点；开展科技活动的方法、科技活动的原则等。

思想培训主要是要辅导员明确开展科技活动的意义、目的以及自己身上的担子。

同时要求辅导员做到每学期的科技工作计划；做好科技活动的日常管理；做好科技活动的准备工作；每学期都要有一项创新活动。

　　3、精心指导，提高水平。

在辅导员上岗以后，中心校科技领导小组不断为辅导员创造学习深造的机会，指导的形式多种多样，如：

搞讲

　　座、搞研讨、看录像、外出参观、校外培训等，极大地丰富了辅导员的科技知识及开展活动的方法，同时也坚定了辅导员们认真开展科技活动的思想意识。

　　（三）、科技教育活动与学科教学有效整合。

我们努力把青少年科技教育活动融入学校日常教育教学工作之中。

学校在开展科技教育活动时，结合各科教材向学生介绍科学家们热爱科学、坚持真理、严谨治学、勇于实践、献身事业的科学精神，向学生进行思想品德教育，同时我们积极开展科技实践活动。

广泛开展以“小发明、小制作、小论文”为主的活动，滤布每学期举办一次科技教育周活动，鼓励学生人人参与，人人动手，切实培养学生的动手实践能力。

每学期举办一次“三小”作品成果展评活动，以此来进一步激发学生科学探究意识，培养学生科学探究能力，促进学生综合素质的提高。

我们把立足点放在科技活动课的课堂教学上，成立了科技教研组，组织科技辅导员学习科技活动课的有关理论，共同探讨科技课的教学思路，初步培养学生的科技技能，为学生参加校外、课外科技活动打下一个良好的基础。

精良的科技辅导员队伍，高水平的科技活动课是开展科技活动的必备条件，为我校开展丰富的科技教育活动提供了有力的保证。

　　四、以点带面，开展丰富多彩的科技活动

　　各种各样的活动是对学生进行教育的最好途径。

因此，我校在开展科技活动时进行了认真研讨，提出四点意见即：

抓宣传，促认识；抓典型，促普及；抓展示，促提高；抓研讨，攻难点。

　　1、抓宣传，促认识。

宣传是开展活动之前的一项重要准备工作，宣

　　传到不到位直接影响活动的质量，因此，学校特别重视活动之前的宣传工作。

每年我们在爱科学月到来之前，学校首先抓住宣传工作不放松，通过板报、广播、标语等宣传形式向学生大力宣传爱科学月的主题，将要开展的活动等，并向学生发出倡议，压滤机滤布鼓励学生每人选择参加1——2项学校组织的科技活动。

同时，学校积极开展科技板报评比；班队会评优；科技知识讲座；科技参观等活动，极大促进宣传工作的顺利开展。

通过各种宣传活动，使学生开阔了视野，激发学生对科技活动的兴趣，使学生对爱科学月每年都有新的认识，不断激发学生参与爱科学月活动的热情。

几年来，我校在爱科学月活动中没有死角，真正做到班班有活动，人人得参与。

　　2、抓典型，促普及。

在活动中，我们始终坚持典型引路的办法以达到普及的目的。

我们分三方面进行：

第一，发现典型班级：

在班级科技活动中引入竞争机制。

学校根据科技活动的成绩，每年评选典型班级，作为全校的示范，并颁发荣誉奖状。

有效地促进班级科技活动的开展，使科技教育活动真正落实到基层，使每个学生都能参与的活动中来。

第二，奖励典型个人：

学校每年召开科技活动总结表彰会，在科技活动中表现突出的辅导员及学生，极大地调动了个人参与活动地积极性。

　　3、抓展示，促提高。

开展成果展示活动，可以达到校级之间相互学习，互相借鉴，振奋师生精神，启动学校活力，赢得社会支持的目的。

学校每年开展一次较大规模的科技教育成果展示活动，在展示活动中，要求教师学生全员参与，选择特长项目参加展示活动。

同时，聘

　　请学生家长、社区干部、上级领导参加展示活动，加大的促进学校科技水平的整体提高。

　　五、不懈努力，科技教育初见成效

　　1.举办各类培训百余次，参培教师20XX余人次，教师的思想素质和业务水平得到大幅提高。

　　2.参加兵团第十届青少年科技创新大赛，报送26件科技作品，其中，科技创新项目获一等奖一项，二等奖二项，三等奖一项；科幻画获呢让等奖六项，三等奖二项。

取得历年来最好成绩。

徐少龙老师发明的《光学综合演示仪》获一等奖、《全反射试验演示仪》获三等奖、辅导的科技论文《楼道演示灯的调查与改进》获二等奖。

　　3.首次参加兵团机器人大赛，取得了两个第三名、两个第四名、两个第五名的好成绩。

　　4.参加兵团第六届自制教具大赛取得两个第一名、两个第二名、两个第三名的可喜成绩。

徐少龙老师制作的《全反射实验仪》获一等奖、《上浮原因演示仪》获二等奖；李莹然老师制作的《吸烟有害健康》获二等奖；李得知老师制作的《粉尘爆炸装置》获三等奖、《防倒置滴管》获一等奖。

　　5科幻画在第十届兵团青少年科技年创新大赛上共获得八个奖项。

丁晓慧老师辅导的《未来城市》、《苍蝇王》、《蜘蛛大力侠》、《长生基因的提取转化与应用》、《记忆回收站》均获二等奖；张玉环老师辅导的《水培农作物〉、《垂直牧场》获三等奖、《树叶被子也暖和》获二等奖；韩青云老师辅导的《智能灭火器》获三等奖。