精选岳麓版初中历史八年级下册第1单元 中华人民共和国成立和巩固第1课 中华人民共和国成立课后辅导练.docx

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精选岳麓版初中历史八年级下册第1单元中华人民共和国成立和巩固第1课中华人民共和国成立课后辅导练

2019年精选岳麓版初中历史八年级下册第1单元中华人民共和国成立和巩固第1课中华人民共和国成立课后辅导练习【含答案解析】四十八

第1题【单选题】

方寸之间传递着丰富的历史信息。

如图邮票发行于（）

A、2008年

B、2009年

C、2010年

D、2011年

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

昭阳湖初中八年级某班同学在课堂上齐声朗读“这标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结”。

据此，我们可判断该班正在学习（）

A、中国共产党的诞生

B、中国人民政治协商会议的召开

C、西藏的和平解放

D、志愿军进军朝鲜

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

五星红旗胜利飘扬在雪域高原，西藏获得和平解放。

距2015年有（）

A、64周年

B、65周年

C、66周年

D、66周年

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

在研读1949年新中国的成立的史料时，小张读到下面一段话:

“1949年10月1日新中国的成立，标志着一个旧时代的结束和一个新时代的开始。

”能说明这一观点的是（）

①结束了半殖民地半封建时代②人民成为新国家、新社会的主人

③标志着中国社会主义制度的确立④开创了中国现代化的新契机

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

毛泽东诗词《浣溪沙·和柳亚子先生》中“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。

一唱雄鸡天下白……”的“一唱雄鸡天下白”所指事件的国内意义是（）

①开辟了中国历史新纪元②结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史

③中国人民站起来了，成为国家的主人④鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

学校每周都有一次升国旗仪式，每当奏响中华人民共和国国歌、五星红旗冉冉升起时，我们都会感到无比的骄傲和自豪，历史上确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》为代国歌的会议是（）

A、七届二中全会

B、中央人民政府第一次全体会议

C、十一届三中全会

D、第一届中国人民政治协商会议

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

1949午10月1日，是一个光辉而伟大的日子，下列节日与此有关的是（）

A、青年市

B、建军节

C、国庆节

D、建党节

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

它“展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领。

在全国人民代表大会制定宪法前，它具有国家临时宪法的作用……”这里的它是指（）

A、《中国人民政治协商会议共同纲领》

B、《劳动和社会保障法》

C、《中华人民共和国民法通则》

D、《中华人民共和国宪法》

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

新中国第一面五星红旗的升起向全世界宣告：

雄狮已醒。

从此，中国将以新的姿态屹立在全世界面前。

这里的“新”包括（）

①社会制度的变化②人民社会地位的变化③国际地位的变化④国家性质的变化

A、①②④

B、①②③④

C、②③④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

我们今天很多节假日的确定都与中国近现代史上的重大历史事件有关。

请根据下列提示写出相关的重大事件

（1）五四青年节------

（2）七一建党节-----（3）国庆节------

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙述着一段历史

请回答：

（1）图一反映了哪一历史场面？

在这一天毛泽东宣布了中华人民共和国的唯一合法政府是什么？

（2）新中国成立后，为了巩固这来之不易的成果，在经济和军事领域又采取了哪些措施？

（3）图二反映了什么事件？

这一事件的重要历史意义是什么？

（4）上面四幅图片反映了什么历史主题

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

历史图片能让我们最直接地感知历史，观察图片回答问题。

材料一：

（如下图）

材料二：

材料三：

图一：

浙江省嘉兴镇东乡农民土改胜利完成后，农民高彩官和家人看领到的土地证。

图二：

湖南省岳阳县第一区麻塘乡农民在土改中分到了土地。

以上材料反映的历史事件是______，发生的时间是______，1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是______。

大会上奏起的国歌名称是什么？

由谁作曲？

材料二图一中跨过鸭绿江的是我国哪一部队？

他们开赴到图二中的朝鲜战场的时间和目的是什么？

美国出兵朝鲜的真实目的是什么？

有哪些严重威胁中国安全的侵略活动？

材料二图三中的纪念碑是无数烈士的鲜血铸就。

请举出在抗美援朝中，涌现出的可歌可泣的英雄人物（两例即可），谈一谈他们所体现的崇高品质。

《中华人民共和国土地改革法》的颁布标志着哪一场运动的开始？

为减少土地改革中的阻力，促进生产的发展，党和政府对富农采取了怎样的政策？

根据材料三指出这场改革的直接结果是什么？

结合所学知识，谈谈这次改革的完成对中国社会发展的深远意义。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

某中学在第二课堂活动中成立了历史兴趣小组，辅导老师布置了一个探究课题：

近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命，实现了三次历史性伟大巨变。

请围绕这个中心搜集资料，设计问题进行探究。

下面是他们搜集到的材料和设计的问题，请你和他们一起进行探究。

材料一：

翻开从鸦片战争到八国联军侵华战争60年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的局面，必须彻底埋葬旧制度。

于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府，实现了中国社会在20世纪的第一次历史性巨变。

然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。

清王朝皇冠落地后，不平等条约没有废除，从农村到城市，很多人家还是把君主当做神来供奉。

材料二：

在第一代中央领导集体的领导下，共产党经过28年艰苦卓绝的奋斗，取得了伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。

这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性巨变。

材料三：

20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页，实现了第三次历史性巨变，迎来中华民族伟大复兴的光明前途。

第一次革命是中国民主主义革命先驱领导的什么革命？

第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命，新民主主义革命开始和结束的标志各是什么？

中国进入社会主义时期的标志是什么？

结合所学知识指出第一次和第二次革命面临的共同时代任务是什么？

结合材料一中“然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。

”评价和材料二进行比较研究，你可以得出一个什么结论？

指出材料三中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？

这次会议作出了怎样的重大决策？

请你分别说出领导三次革命的三个伟人。

和“第一次革命”相比，中国共产党能够领导“第二，三次革命”带领中国人民实现独立和富强的主要原因，是创造性地把马克思主义理论同中国的具体国情结合起来找到了正确的革命道路。

你知道这两次革命中找到的正确道路分别是什么吗？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

现代化，这是中国人民上百年来共同追求的主题。

从孙中山到毛泽东再到邓小平，这些伟人的探索其实都是一个主题——追求现代化。

阅读下列材料，回答问题。

【现代化理想】

材料一：

伟大的民主主义革命先行者孙中山应“时势之要求”，第一次喊出了“振兴中华”的口号，集中表达了中华民族摆脱贫困，实现民族复兴的意愿。

他提出的“三民主义”是当时中国的近代化理论。

【第一代现代化】

材料二：

中共七大毛泽东提出“建立一个新民主主义的中国，一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的中国”。

1953年，毛泽东明确提出了党在过渡时期的总路线。

此后，他们完成了工业化的原始积累，建立了比较完整的工业体系和国民经济体系。

这是第一代现代化的巨大成魏。

——李卉《论毛泽东以“工业化”为核心的中国现代化思想》

【第二代现代化】

材料三：

邓小平实现现代化的战略与毛泽东依靠精神鼓励搞“大跃进”截然不同，邓小平认为中国必须改弦易辙，必须打破封闭的经济，他打算开放一部分市场，引进外国的技术、设备、资奉和管理经验。

必须建立一种制度，提高和改善人民的生活条件，奖励那些促进科技和生产力发展的人。

——美·傅高义《邓小平时代》

【第三代现代化】

材料四：

2008年北京市政府率先提出“绿色北京”发展计划。

预计到2020年把北京初步建成“绿色现代化世界城市”。

绿色北京的创新可以概括为1：

产业发展高端化，生产清洁化，淘汰劣势产业；营造绿色生活，引导绿色消费，鼓励绿色出行；环境优美化，扩大绿色生态空间，加强污染防治；资源高效化，优化能源结构，推动循环经济。

进入21世纪，北京为中国的第三代现代化树立了榜样。

——俞可平《中国未来三十年》

依据材料一，结合所学知识回答：

孙中山提出的“三民主义”具体含义是什么？

孙中山通过“三民主义”为中国近代化设置了怎样的目标？

依据材料二，结合所学知识回答：

中国实现“独立自由”的事件是什么？

党和国家采取了哪些举措推进工业化建设？

依据材料三，结合所学知识回答，邓小平现代化思想从哪一事件后开始实施？

他“打破封闭的经济”和“促进农村生产力发展”的具体做法分别是什么？

“绿色北京”的现代化道路为当今中国现代化建设提供了哪些借鉴？

【答案】：

无

【解析】：