30．（10分）根据下列实验结果回答问题。
实验一：
选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，
（1）手术应切除。
（2）图1表明胰岛素具有
的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应（小于/等于/大于）它们单独作用之和。
实验二：
在研究屈肌反射活动实验中，为了验证兴奋在神经元之间是单向传递。
用电刺激Ⅰ处，并用灵敏电流计测Ⅱ处，指针偏转；用电刺激Ⅱ处，用灵敏电流计测Ⅰ处，指针不偏转。
（3）该实验得出的结论是
伸肌
（4）神经元之间是靠b联系的，此结构的名称是
屈肌
。
当刺激Ⅰ处时，a处膜电位的变化为：
（5）屈肌和构成效应器，当电刺激Ⅱ处，引起屈肌收缩，但此过程不属于反射，原因是
31．（9分）根据生态学知识回答有关问题：
（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行。
驱动整个生态系统运转的能量主要来源于的太阳能。
萤火虫通过发光来识别同伴，这种信息传递的类型是（物理信息、化学信息、行为信息）。
（2）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经
的传递后，便可在不同的生物体内积累。
因此，通常生物所在的越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
（3）根据能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头。
（用图中的①---⑬来表示）
（4）草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作，这样做的目的是
________________________________________。
32.（12分）去冬今春，云南、贵州、广西等地出现严重干旱，农作物减产或缺收。
抗旱性农作物能在缺水环境下正常生长，所以其有重要的经济价值。
多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。
（1）解释为什么在抗旱性农作物的叶肉细胞中很难找到与抗旱有关的代谢产物
__________________________________________。
（2）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（不抗旱）。
R、r的部分核苷酸序列如下：
r：
ATAAGCATGACATTAR：
ATAAGCAAGACATTA.
①请写出r基因互补链核苷酸序列。
②己知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。
其产生的两个子细胞基因型分别为Rr，rr，请在下面方框内画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期图。
（3）为培育能稳定遗传的具抗旱性和多颗粒产量的农作物，科研人员按以下流程图进行杂交育种。
（注：
已知抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制。
）
①杂交育种利用的遗传学原理是________________________________。
②在流程图中的“筛选和交配”环节中。
你会用什么方法筛选具抗旱性和多颗粒的植物?
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
③最早在_____代即可选出符合要求的品种．
④若考虑单倍体育种，则应在______代选取花粉粒。
花粉细胞能发育成单倍体植株，表现出全能性，原因是______________________________________________
（二）选考题：
共45分．请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑．注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题．如果多做，则每学科按所做的第一题计分．
39.【生物——选修1生物技术实践】（15分）
下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。
根据图示回答下列问题：
出料口
充气口
排气口
选挑葡萄
冲洗
榨汁
酒精发酵
果酒
果醋
图1果酒、果醋制作流程
图2
（1）完成图1中的实验流程，则矩形框内应为。
（2）果酒和果醋的制作分别利用了和（填生物名称）两种微生物的发酵原理。
由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是和，主要原因是（答出两点）。
（3）图2装置中的充气口在过程中要关闭，而排气口在该过程中应开放，目的是用来排出产生的。
排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是。
（4）果汁发酵后是否有酒精产生，可用来检验，在酸性条件下呈现色证明有酒精产生。
（5）葡萄是否需要灭菌？
为什么？
。
。
40．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，其原理是。
（4）目的基因获取之后，需要进行，其组成，必须有以及标记基因等。
此步骤是基因工程的核心。
（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是，可以用技术进行检测。
（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。
首先要设计预期的，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的。
（7）除植物基因工程硕果累累之外。
在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：
。
十校联考试题
1．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）
A.T细胞可以释放淋巴因子
B.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
C.T淋巴细胞可以产生多种抗体
D.一个浆细胞只能产生一种抗体
2．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）
A．每条染色体中都只有一条单体被标记
B．每条染色体的两条单体都被标记
C．半数的染色体中只有一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
3．植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，请根据图中信息和相关知识分析下列说法，错误的是（）
A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B．图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用
C．由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果
D．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下
4．对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述，正确的是（）
A．图Ⅰ显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B．图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线
C．图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制
D．图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多
5．在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（WW、Ww），连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。
若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。
下列回答正确的是：
A.任一海龟都含有该种群基因库的全部基因
B.根据题中信息可知该海岛上的海龟没有发生进化
C.可以预测再过若干万年后该海岛上的海龟中一定能产生新物种
D.基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为64%，分趾的海龟中杂合子所占的比例为8/9。
6.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。
）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。
若一对夫妇均为短食指，且丈夫为色盲患者，妻子表现正常。
所生孩子既有长食指又有短食指，既有患色盲也有不患色盲。
则该夫妇再生一个孩子是长食指且为色盲患者的概率为
A.1/4B.1/3C.1/8D.3/4
29．（8分）图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度。
图2表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量。
（注：
实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等，且实验在都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对呼吸作用的影响）
请据图分析回答：
（1）由图1可知，A、B植物叶片的光合作用强度受的影响。
从实验开始到10min这段时间内，A植物叶片干重的变化趋势是。
（2）若A植物在第5min时，光照突然降低而其他条件不变，三碳化合物（C3）的合成速率将会
（增加、减少、基本不变）。
（3）在第25-40min期间，两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是。
从实验开始到第40min这一阶段，A植物积累的有机物量比B植物要。
（4）由图2可知，当光照强度为bklx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是mg/m2·h。
若每日光照12小时，给予的光照强度为mklx（a
30．（10分）根据下列实验结果回答问题。
实验一：
选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，
（1）手术应切除。
（2）图1表明胰岛素具有
的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应（小于/等于/大于）它们单独作用之和。
实验二：
在研究屈肌反射活动实验中，为了验证兴奋在神经元之间是单向传递。
用电刺激Ⅰ处，并用灵敏电流计测Ⅱ处，指针偏转；用电刺激Ⅱ处，用灵敏电流计测Ⅰ处，指针不偏转。
（3）该实验得出的结论是
（4）神经元之间是靠b联系的，此结构的名称是
。
当刺激Ⅰ处时，a处膜电位的变化为：
（5）屈肌和构成效应器，当电刺激Ⅱ处，引起屈肌收缩，但此过程不属于反射，原因是
31．（9分）根据生态学知识回答有关问题：
（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行。
驱动整个生态系统运转的能量主要来源于的太阳能。
萤火虫通过发光来识别同伴，这种信息传递的类型是（物理信息、化学信息、行为信息）。
（2）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经
的传递后，便可在不同的生物体内积累。
因此，通常生物所在的越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
（3）根据能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头。
（用图中的①---⑬来表示）
（4）草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作，这样做的目的是
________________________________________
32.（12分）去冬今春，云南、贵州、广西等地出现严重干旱，农作物减产或缺收。
抗旱性农作物能在缺水环境下正常生长，所以其有重要的经济价值。
多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。
（1）解释为什么在抗旱性农作物的叶肉细胞中很难找到与抗旱有关的代谢产物
__________________________________________。
（2）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（不抗旱）。
R、r的部分核苷酸序列如下：
r：
ATAAGCATGACATTAR：
ATAAGCAAGACATTA.
①请写出r基因互补链核苷酸序列。
②己知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。
其产生的两个子细胞基因型分别为Rr，rr，请在下面方框内画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期图。
（3）为培育能稳定遗传的具抗旱性和多颗粒产量的农作物，科研人员按以下流程图进行杂交育种。
（注：
已知抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制。
）
①杂交育种利用的遗传学原理是________________________________。
②在流程图中的“筛选和交配”环节中。
你会用什么方法筛选具抗旱性和多颗粒的植物?
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
③最早在_____代即可选出符合要求的品种．
④若考虑单倍体育种，则应在______代选取花粉粒。
花粉细胞能发育成单倍体植株，表现出全能性，原因是______________________________________________
39.【生物——选修1生物技术实践】（15分）
下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。
根据图示回答下列问题：
出料口
充气口
排气口
选挑葡萄
冲洗
榨汁
酒精发酵
果酒
果醋
图1果酒、果醋制作流程
图2
（1）完成图1中的实验流程，则矩形框内应为。
（2）果酒和果醋的制作分别利用了和（填生物名称）两种微生物的发酵原理。
由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是和，主要原因是（答出两点）。
（3）图2装置中的充气口在过程中要关闭，而排气口在该过程中应开放，目的是用来排出产生的。
排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是。
（4）果汁发酵后是否有酒精产生，可用来检验，在酸性条件下呈现色证明有酒精产生。
（5）葡萄是否需要灭菌？
为什么？
。
。
40．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，其原理是。
（4）目的基因获取之后，需要进行，其组成，必须有以及标记基因等。
此步骤是基因工程的核心。
（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是，可以用技术进行检测。
（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。
首先要设计预期的，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的。
（7）除植物基因工程硕果累累之外。
在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：
。
十校联考试题答案
CABCDC
29.（8分）
（1）CO2浓度增加
（2）减少
（3）光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2速率相等（2分）少
（4）7减少
30.（10分）
（1）垂体和胰腺
（2）促进大鼠生长（及加强生长激素的促生长作用）（2分）；大于
（3）兴奋在神经元之间是单向传递
（4）突触内负外正→内正外负→内负外正
（5）运动（传出）神经末梢该过程没有经过完整的反射弧（2分）
31．（9分）
（1）CO2 绿色植物固定（或光合作用固定） 物理信息
（2）食物链 营养级
（3）⑤；⑨（4）合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）
32.（12分）
（1）基因选择性表达（1分）
（2）①TATTCGTACTGTAAT（1分）
②
（2分）
（3）①基因重组（基因自由组合定律）（1分）②在干旱的环境中种植以筛选抗旱性植物，然后让抗旱植物自交，筛选多颗粒的植物作为种子，多次重复以上操作以提高纯合性（2分）
③F3（2分）④F1（1分）细胞内有全部遗传信息（2分）
39．（15分）（除标明2分外，其它空每空1分）
（1）醋酸发酵
（2）酵母菌；醋酸菌；氧气；温度30—35℃。
醋酸菌是好氧细菌，只有当氧气充足，才能进行旺盛的生命活动；醋酸菌的最适生长温度为30—35℃。
（2分）
（3）酒精发酵；酵母菌无氧呼吸；二氧化碳；避免空气中其它微生物进入发酵装置
（防止空气中的微生物污染）
（4）重铬酸钾、灰绿色
（5）不需要，在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。
灭菌会杀死葡萄皮上附着的酵母菌，使发酵不能进行（2分）
40．（15分）（除标明2分外，其它空每空1分）
（1）小于
（2）限制酶，反转录
（3）PCR技术，DNA复制
（4）基因表达载体的构建;启动子、终止子、目的基因（复制原点可不答）（2分）
（5）农杆菌转化法，目的基因是否整合到植物细胞的染色体上，DNA分子杂交
（6）蛋白质结构，脱氧核苷酸序列
（7）乳腺生物反应器，体外基因治疗复合型免疫缺陷综合症。
（2分）其它合理均给分
十校联考生物试题答题卡
一．选择题
题号
１
２
３
４
５
６
答案
二．非选择题
29.（8分）
（1）
（2）
（3） （2分）
（4）
30.（10分）
（1）
（2） （2分）；
（3）
（4）
（5） （2分）
31．（9分）
（1）
（2） （3） ；
（4） （2分）
32.（12分）
（1）
（2）①
②
（2分）
（3）① ②
（2分）
③
升级会员 