办学目标养成求规范.docx

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办学目标养成求规范

精细化管理制度

万家镇万家小学

办学理念：

立德启智

健体尚美

办学目标：

养成求规范

规范促发展

校训：

文明求实博学励志

校风：

团结协作勤奋进取

教风：

敬业爱生严谨治教

学风：

刻苦发愤好学乐学

欢乐的生活充满阳光

2

——

4

1=C

中速、清新、充满朝气的

555|665|553|1—|6646|176|

明媚的校园里鲜花怒放万紫千红迎来了

明亮的教室里幼苗成长歌声嘹亮抒发了

55571|2—|33|210|537|655|

灿烂的朝阳文明求实博学励志团结

远大的理想敬业爱生严谨治学刻苦

3—|21|5502|15|3—|3443|21|

协作勤奋进取啊万家小学

发奋好学乐学

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儿童的摇篮，哺育我们茁壮成长，前

667|1776|5671|2—|331|260|

进前进未来的希望，欢乐的生活

05|5—|523|1—|10||

充满阳光。

中小学教师职业道德规范（2008年修订）

一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

校长职责

一、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级政府和教育行政部门的指示。

二、根据学校实际制定学校发展规划，学年、学期工作计划，并检查落实情况，不断总结经验。

三、主持校务或行政会议，指导和督促教导处、总务处完成教育教学工作。

四、有计划地指导教职工学习政治和教育理论及文化业务知识。

开展教科研活动，不断提高教师水平。

五、负责组织和领导教学工作，学生思想政治、体育及卫生保健工作。

六、坚持勤俭办学方针，积极改善办学条件，严格财务管理，搞好学校建设和校园绿化美化工作。

七、建立健全各项规章制度，培养良好校风。

副校长职责

1、协助校长抓好日常管理工作，负责全镇业务管理，学校的教育、教学、教研管理。

2、坚持四项基本原则，贯彻党的各项方针、政策、法规、法令，执行上级指示和学校决议，努力做好分管的工作。

3、对分管的工作有计划、有步骤、有创造性地加以完成。

阶段工作有安排、有检查、有总结，善始善终，卓有成效。

4、围绕学校中心工作，指导教导主任、副主任和教研组长做好管理工作，积极开展教育、教学、教研活动。

5、理解、协助、支持校长的工作，同班子成员团结一致，共同为办好学校出谋划策。

6、树立服务意识，确立经营理念。

加强教师队伍建设，抓好教师进修培训工作，稳定教学秩序，提高教学质量，改善职工工作条件和生活待遇。

7、支持教导处完成教科研中心下达的各项工作任务。

教导主任职责

一、全面贯彻党的教育方针，努力学习教育理论，端正教育教学思想。

二、科学安排教学和教研，组织和指导教师的教学、教研和教改。

三、协助校长制定和组织实施教学目标，认真完成教育教学计划，搞好教学过程管理，抓好师生常规。

四、按要求经常深入课堂听课、检查和指导教师的备课、授课、作业布置与批改，组织教师学习教育教学理论，深入钻研业务，不断提高教师政治、业务素质。

五、指导班主任搞好班级管理，经常进行安全、卫生保健知识教育，开展有意义的活动，全面实施素质教育。

教科室主任职责

教科室主任是学校教科室的负责人，在校长的领导下，主持教育科研工作，具体职责是：

1、协助校长全面贯彻执行国家教育方针，按教育规律办学。

根据学校的整体规划，负责制定和组织落实学期、学年的学校科研工作计划并组织教学检查，定期分析总结。

2、建立健全教育科研网络，组织教师学习教育理论，提供各地教育科研情况和教改信息，开展本校教研活动。

3、负责校内各层次课题的选题、论证、立项申报、实施、中期检测、结题验收以及评审奖励等工作，指导各课题组开展课题研究工作。

4、负责学校教学科研论文的收集、评比及教师教学科研成果的鉴定。

5、深入教研组，深入教师，加强调研，注重发现和培植教育科研典型，落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想，形成科研兴教的机制和风气。

6、负责学校教育科研和教改档案管理工作。

总务主任职责

一、牢固树立为教学服务的思想，做好教学所需物资供应工作。

二、坚持勤俭治校方针，科学合理地支配学校经费。

三、严格财经纪律，加强财物管理，做到少花钱办大事。

四、关心师生生活，加强伙房管理和师生饮食、卫生、保健工作，积极创造良好的学习和工作条件。

五、搞好学校校舍设施的维护管理和安全保卫工作。

六、协助教导处组织好师生的劳动，做到服务育人、劳动育人、管理育人。

七、搞好年度财务预算，做到帐物相符、帐卡相符，日清月结，严把财务关。

少先队辅导员职责

一、负责组织制定好学校及各大中小队工作计划，并组织按计划实施。

二、发现和培养少先队干部和积极分子，及时组织新生入队。

三、协助教导处搞好学生的思想教育和常规管理，形成其良好的意志品质和文明行为习惯。

四、通过各种有趣的活动，帮助学生了解少先队的性质、任务和作风，形成共产主义道德品质。

五、抓好学生日常管理、学生文明礼貌和校园环境卫生。

教研组长工作职责

教研组是学校教师的教学研究组织，教研组长应团结带领本组教师认真贯彻上级和学校的教育教学计划积极开展教研活动其具体职责是：

一、结合本学科情况，组织教师做好教研组工作计划。

二、组织、督促、检查本学科教师学习教学大纲、新课程标准，钻研教材，写好个人教学工作计划。

三、确定本学科重点培养教师，确定本学科个人教研专题、督促写好教案、教研总结和论文。

四、组织教师学习教学理论，努力提高教师的业务素质。

五、在教导处领导下，有计划、有目的的组织教师互相听课，开展各种评课活动和教学比赛活动，逐步形成本学科教学特点。

六、搞好集体备课研究，教研组长要指导好教师集体备课，做好本学科拔尖人才的培养和其他教师的辅导工作。

七、积极使用先进的教学手段，改进教学方法，提高教学效率。

八、积极完成学校主管部门下达的各项教学教研任务。

班主任工作职责

一、加强学生和班级的思想品德教育，形成坚强的班集体，培养良好班风。

二、指导和教育学生养成刻苦、勤奋的意志品质，积极完成学习任务。

三、负责好本班的管理，协调好与各任课教师关系，全面提高教育教学质量。

四、制定好班级工作计划并按计划组织实施，积累总结班级管理经验。

五、关心学生生活和身体健康，组织好学生的各项有益活动和社会实践活动。

六、加强学生审美教育，促进学生全面发展。

七、加强对学生热爱劳动和劳动技术指导与教育。

八、搞好与家庭的联系与沟通和学生的走访工作，关心爱护学生。

九、负责学生的操行评定，建立健全学生各种档案。

导护领导职责

一、以身作则参与导护，指导并督促导护教师自觉履行职责，保证师生正常的工作、学习和休息，若出现常规管理混乱现象，追查导护领导责任。

二、早、午预铃前、课外活动时间及晚放学，要加强校内卫生、秩序和安全巡逻，确保校内环境清洁，秩序井然和师生及学校财产安全，发现问题及时处理。

三、每周五下午例会时教导处负责全面总结，将情况通报全体教师。

四、导护教师施行签到制，严禁不到岗而先签到现象。

五、坚持原则，真实记录，严禁弄虚作假，导护原始材料每天交教导处存档。

六、坚守岗位，为人师表，不迟到、不早退、不擅离职守。

导护教师职责

一、按要求上下岗，佩戴好导护标志，记好导护记录。

二、检查、记录好师生两操情况。

三、维护好校内秩序，检查有无违纪现象，维护好午睡秩序。

四、搞好岗位交接，抓好常规检查，每周将检查结果交教导处公示。

五、星期六、节假日负责管理好校内卫生和学校财产安全，接待来访客人，必要时及时通知有关领导。

六、负责好信电话传接和报刊传递。

七、每月评选一次优秀导护小组。

会计工作职责

1.不断加强政治、业务学习，掌握国家有关财经法律、法规和制度，努力提高自身的政治业务水平。

2.根据小学事业发展计划，每年编制财务预算。

预算要充分体现当年各项工作的任务和方向。

分清资金渠道，坚持“先收后支、量入为出、统筹兼顾、保证重点、略有结余”的原则，不得搞赤字预算或留有缺口。

3.掌握各项资金收支的范围、标准，严格按财务管理规定把好资金开支关，按会计规范要求设帐、记账、结帐、报帐，做到手续完备，数字真实，计算准确，内容完整，说明清楚，报送及时。

严禁设帐外帐。

4.搞好财务决算，对各项财务计划的执行情况进行监督检查，每月与现金出纳对帐两次以上。

定期进行财务分析，考核资金使用效果，挖掘增收节支潜力。

对财务管理过程中出现的问题，及时反映汇报，当好领导参谋。

5.搞好统计工作，运用科学的方法，采取严密的组织形式，正确、及时、全面、系统的搜集、整理、分析统计资料，及时上报，为各级领导提供准确可靠的信息。

6.妥善保管会计档案资料，遵守职业道德，严守财务秘密，宣传并维护国家财经法规和财政制度。

严格会计交接制度。

7.积极配合财政、税务审计、物价等部门的检查工作。

8.完成会计负责的其它事项。

现金出纳工作职责

1.建立健全内部稽核制度，账款分开。

出纳员不得兼管会计档案的保管和债权、债务账目的登记工作。

2.不断加强政治学习和财经法律、法规学习，严格现金收、支、保管制度。

定期编制现金收支计划，严格按《会计法》规定的范围和限额使用、保存现金。

3.对现金开支范围和开支标准严格把关，不符合财务制度规定和手续不完备的现金开支项目，一律不予报销。

4.严禁挪用公款，不得以白条抵库，不准公款私存、私借，杜绝一切漏洞，确保现金安全保管、合理使用，不出现任何纰漏和闪失。

5.及时发放教职工工资、津贴，按时按规定计算收取水、电、暖、电话费用，定期做好住房公积金和独生子女保险费的收缴、管理工作。

6.健全现金日记账，每月与会计对帐两次以上，自觉接受会计监督；每日清库盘点，做到日清月结，帐帐相符，帐款相符。

门卫人员岗位职责

一、值班人员必须严守岗位，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不得擅离职守，做个人私事。

二、门卫人员不得与他人闲谈，及时接电话，并做好传呼工作。

正确无误收发信件、杂志，并及时送交相关部门人员。

三、加强午睡、夜间、星期天、节假日的校内巡逻和安全保卫。

重要场所（如财务室、微机室、伙房、仪器室、图书室等）要重点查视，确保万无一失。

四、门卫人员要做好来电、来人、来访记录，接传好上级文件，重要电话或来件，要及时通知带班领导。

五、午间、课间不允许学生外出，如须外出，须有班主任陪同或班主任的批条。

六、未经学校领导同意的人员严禁入校。

严禁各种商贩进入校园或在校门口摆摊叫卖。

七、每天师生离校后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理。

八、晚上值班要巡视校园，发现问题要及时向带班领导汇报或报警。

九、负责校内及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取措施，及时处理，不能处理的及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。

十、门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应责任。

电教人员职责

一、负责制定学期电教工作计划并组织实施，期终进行总结。

二、根据统编教材和本校电教设备的具体情况，搞好资料的编绘、复制、搜集、整理、储存等工作，为各教研组开展电化教学提供优质服务。

三、积极钻研业务，熟悉各种设备的性能和使用方法，随时维修和保养，提高设备的使用率。

四、做好电教器材的采购、保管工作，建立保管、使用制度。

档案管理员的职责

一、忠于职守，遵守纪律，努力掌握专业知识，协助领导做好档案管理工作。

二、及时、科学、完整的对校舍档案资料进行收集、整理和归档。

三、对档案的收集、接受、移出、销毁、查阅等要严格清点，详细登记。

四、认真保管档案资料，做到“八防”，对重要的档案要专门保存，杜绝一切可造成损失的因素发生。

五、严格执行保密制度，未经领导批准，不准擅自抄录、提供档案资料，不准涂改、伪造档案资料。

六、要熟悉所管档案的全部内容，主动有效地为校舍管理提供档案资料。

升降国旗制度

一、坚持把升国旗与对学生进行爱国主义教育结合起来，与加强对学生进行思想品德教育结合起来。

二、每周一早预备铃前师生集体举行升旗仪式，重大节日或纪念日举行集体升旗活动。

三、集体升旗时师生整齐列队，面向国旗，肃立致敬，少先队员行队礼，教职工行注目礼。

四、旗手必须统一服装，佩戴标志，旗手出旗时正步走

五、升旗程序：

1、师生列队肃立。

2、奏出旗曲，旗手出旗。

3、奏国歌升国旗。

4、师生齐唱国歌。

5、国旗下讲话。

六、旗手每天傍晚降旗，遇升降国旗时，师生在校内立即驻足，少先队员行队礼，升降完毕方可行走。

七、旗手每日晚将国旗收好放辅导员老师处保管好。

政治学习制度

一、加强平日自学，全校每月一次集中学习。

二、教职工个人自学每周不少于一小时，要做好学习笔记，每周不少于1000字，每月检查一次，列入考核。

三、认真学习党的路线、方针和政策，坚持学习与工作相结合，学习与师德相结合。

四、认真学习教师职业道德规范，提高思想道德修养，做到教书育人，为人师表。

教职工办公制度

1、严格遵守工作时间，不迟到、不旷课、不早退，按时作息，有事请假。

2、工作时间不接待私客。

不处理私人事务，不带孩子进出教室、办公室，不擅离职守。

3、工作时间，不走门串户，不闲谈、大声喧哗，不听收音机，不打扑克下象棋织毛衣，不准在宿舍和办公室里睡觉。

4、工作时间，要精力集中、目标专一，认真搞好备课、批改和文化业务学习。

5、开拓创新、积极进取、严以律己、身先垂范。

6、讲好卫生，保持室内卫生整洁、文明。

7、团结协作、共同提高，创造一个文明、团结的工作、学习氛围。

教科室工作制度

一、定期开展教育教学工作研讨。

二、每学期初召开由教研组长、备课组长及相关教师参加的教科研工作“群英会”，共同制定科研计划。

三、每学期召开一次德育工作研讨会。

四、每学期负责对教师获选论文的汇编、建档工作。

五、坚持规定性及有组织的听、评课活动，积极组织教师参加各级教科研活动。

六、定期召开教师和学生会议，进行教法和学法研讨。

七、抓好日常心理咨询工作，按计划开展好心理健康教育讲座。

档案管理制度

一、管理人员要有较高的政治素质和业务能力，忠于职守，坚持原则，严肃纪律。

二、做到立卷科学、分类合理、资料保存齐全完整，利用方便，管理规范。

三、做到档案保管安全，注意防水、防潮、防盗、防鼠、防霉、通风。

四、各种档案资料力求数据准确，记录确凿，严禁随意涂改。

五、各种档案资料，未经领导批准，严禁借阅或带走。

“政务”、“校务”公开制度

一、坚持“民主集中”制，凡“政务”和“校务”需公开的内容，必须由学校领导和校委会认真讨论研究，确保“公开”的意义和作用，提高透明度。

二、坚持“阳光校务”依法治校。

三、坚持公开内容的时效性和定期性。

如：

教师考核、评先评优、经费使用、工程建设、大型物资采购等结果要有时效性。

“卫生检查”、“常规检查”等结果要有定期性。

四、公开内容数据和结果要准确，不扩大，不缩小，不截留，不演义。

五、公布内容要保留原始凭证，在规定要求范围内允许咨询和核实，不准无理取闹。

校报、班报、宣传栏管理制度

一、学校校报、宣传栏由学校少先队辅导员具体负责。

每学期初负责定出具体的宣传计划，计划要做到定时间、定班级、定内容、定格式。

二、学校校报、宣传栏实行班级轮流负责制，每两周更换一次。

三、对办报质量实行积分管理。

具体包括书写质量、版面设计、是否按规定时间完成、内容是否新颖等。

每期评选一次，其结果纳入班级积分。

四、每期的设计底样按统一规定留底备查，每学期统一订好存档。

五、办报要求：

主题鲜明，字迹醒目规范，内容新颖、活泼，形式多样，突出时事特色。

公物管理制度

一、管理人员要坚持原则，秉公办事，尽职尽责，严格执行规定。

二、建立健全公物登记搏，做到随购随入账、入库，不拖不靠。

三、所有公务财产要责任到人，做到物物有人管，丢失有人找，损失有人赔。

账务相符，账卡相符，帐帐相符。

四、严格赔偿制度，正常性损坏的要及时汇报领导，等候处理；非正常性损坏但又无意损坏可照价赔偿，应工作失误造成事故的，除全部赔偿外，全校通报批评。

五、调出调入人员需持有关办公室证明，搞好公物清查，移交手续。

六、公物支出，必须由领导签字，未经领导批准，公物一律不准外借，更不准转给他人。

并且在规定时间内归还。

七、公物实行学期初、末进行清理登记。

学生常规检查要求

一、抓好两操，广播操要队列整齐，动作准确统一。

二、课间活动有序，无追逐打闹、乱跑现象。

三、放学离校要及时，班级不得随便留学生或延缓放学。

四、放学路队整齐，教师送队。

五、保护好门窗玻璃、桌凳等公物。

六、升旗仪式和重大活动，学生一律要穿校服佩戴红领巾或队徽。

七、自行车按规定放置整齐有序。

八、午睡安静，及时，睡得好。

卫生工作管理细则

一、清扫时间：

晨扫院，晚扫室，时刻保持清洁。

1、中心道、卫生区，教室门前，可扫可捡，无碎纸、树叶、碎石、等杂物。

2、教室内桌凳、表册整齐，无灰尘，地面整洁，墙壁无蜘蛛网、墨水迹等。

3、玻璃明亮洁净，窗台不放杂物，室内不存放垃圾，卫生用具按要求放置。

4、花坛和教室门前的美化带及时划锄，保证无杂草。

5、厕所每日一清，无垃圾和乱涂乱画现象。

6、卫生检查应有标记，结果存档，纳入校班级管理。

优秀旗手评选标准

一、思想觉悟高，拥护党的方针政策，严格遵守学校的规章制度，有集体荣誉感。

二、平日严以律已，团结同学，工作认真负责。

三、品学兼优。

四、动作规范、准确、舒展，给人以美感。

五、每学期组织评选一次。

关于减轻学生过重课业负担的规定

一、严格控制学生在校时间，节假日、寒暑假和课余时间应由学生自主支配，不得给学生集体补课或变相上课。

二、严格控制教辅资料、电子音像制品、学具及其它学习用品，以市教委下发的征订目录为准，凡未列入征订目录的，任何人不得组织学生征

订；凡属自愿征订的，必须经学生和家长同意，不得强行推销。

三、严格控制课外作业量。

一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业控制在一小时以内。

作业要有灵活性、趣味性、以开发智力为主。

四、严格控制各种学科竞赛、读书活动。

五、严格控制考试科目和次数。

各学校要成立各种兴趣小组，开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的特长，全面实施素质教育。

六、实行“减负”工作校长责任追究制，对严重违反本规定的，将追究校长及当事人的责任，责令写出检查，给予通报批评，限期改正。

七、学校不以考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准，小学生学业成绩评定改百分制为等级制，实行学生素质发展综合评价制度，使用激励性评语。

优秀班干部评选标准

一、崇尚科学，不参与邪教组织，不从事封建迷信活动。

二、关心班级、团结同学、工作积极肯干。

三、具有较强的组织能力，当好老师的参谋和得力助手，同学威信高。

四、品学兼优。

五、能积极完成老师交给的各项任务。

万家小学教师工作评价方案

（本方案在2010年万家镇小学教代会上审议通过）

   为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面实施课程改革，全面关心每一位学生的健康成长，为此加强制度建设，强化工作作风，不断完善管理制度，采取科学、规范、操作性强的评价方案显得非常重要和必要,根据《平度市义务教育段教师年度教学业务考核方案》。

经研究从2010——2011学年度第一学期开始对《万家小学教师工作评价方案》进行修改，评价结果直接与年度考核、评优评先和职称晋升挂钩。

   一、指导思想

　教师是人类灵魂的工程师，教书育人是教师神圣的职责。

用新的教育评价理念，建立符合素质教育思想的、有利于发挥主动性和创造性的新型多元的发展性教师评价体系，倾力打造能适应教育改革和发展需要的高质量的名师队伍。

全面客观公正的评价教师的工作，发挥评价的向导激励作用，充分调动广大教师的积极性，促进学生和谐发展，结合我校实际情况，特制定此评价方案。

二、评价原则

1、发展性原则。

必须关注教师发展的需求，将教师的参与、变化和发展过程作为评价的重要组成部分，使评价过程既成为全体教师主动、终身发展提高的过程，也成为能促进学生全面发展的重要过程。

2、全面性原则。

既要重视教师业务水平的发展，也要重视教师的职业的提高；既要评估教师的工作绩效，又要重视教师的工作过程；既要体现教师的群体协作、共性发展，又要尊重教师的工作过程和个体差异。

3、多元化原则。

评价主体要多元化,突出教师的主体地位，建立以教师自评为主，学校领导、同事、学生共同参与、多向沟通的教师评价机制；评价方法、途径要多样化，建立以校为本、以教研为基础的教师个案分析、研讨制度，辅以其他切合实际的做法；要把形成性评价与终结性评价相结合，把定性评价与定量评价相结合，不以学生考试成绩作为评价教师的唯一标准；使教师获得全面、客观、公正和科学的评价。

4、可行性原则。

设计便于评价者普遍使用的科学、简便的评价工具和有利于引导教师自评和他评的评价方法，促使评价顺利实施。

三、评价内容及其分值。

1、职业道德：

10分；2、教学成绩：

20分；3、常规教学：

40分；

4、出勤：

10分；5、教科研：

10分；6、班级管理：

10分7、奖励与处罚（实算）。

   四、具体评价标准：

（一）、职业道德（10分）

1、坚持“四项基本原则”，遵纪守法，忠诚党的教育事业，积极完成教书育人的任务。

2、热爱学生，热爱本职工作，热爱学校，一切为了学生健康成长。

3、遵守学校各项规章制度，维护学校利益、形象，为学校多做好事实事。

4、同事间能团结友爱，互尊互让，互帮互学，不搞小团体活动。

5、尊重领导，服从分配，工作积极、主动、负责。

有下列情节之一者此项分定为0分。

1、有违反党的路线、方针、政策、违反四项基本原则的错误言行；

2、有存在道德品质败坏或作风不正派，严重妨碍安定团结的行为，且影响恶劣的；

3、不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改的；

4、违反计划生育政策规定的；

5、工作中有严重