等式的性质与解方程(二).ppt

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看图填空看图填空x=20=2下图与上图比下图与上图比较，有什么变较，有什么变化，天平还会化，天平还会保持平衡吗？

保持平衡吗？

为什么？

为什么？

3x360（）3x60=3根据下图物根据下图物体质量变化体质量变化情况，你发情况，你发现了什么？

现了什么？

能除以能除以0吗？

吗？

能综合说说你刚才的发现吗？

能综合说说你刚才的发现吗？

等式两边同时乘或除以同一个等式两边同时乘或除以同一个不等于不等于0的数，所得结果仍然是的数，所得结果仍然是等式。

这也是等式的性质。

等式。

这也是等式的性质。

根据等式的性质在圆圈里填运算根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。

符号，在方框里填数。

x6=18x6X6=180.7x=3.50.7x0.7=3.5X60.7花园小学有一块长方形试验田，花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。

求试验田的宽。

长长x宽宽=面积面积你能根据这个数量关系列出方程吗？

你能根据这个数量关系列出方程吗？

40x=960方程中方程中40、x、960各表示什么？

各表示什么？

40x=960小组讨论：

应该怎样解这个方程？

小组讨论：

应该怎样解这个方程？

解：

解：

40x（）=960（）x=24检验：

检验：

40x24=960答：

试验田的宽是答：

试验田的宽是24米。

米。

4040谁能说一说解这个方程时，最关键谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？

是什么？

试一试试一试解方程解方程x0.2=0.8解：

解：

x0.2X0.2=0.8X0.2x=0.16在圆圈时填运算符号，在方框里在圆圈时填运算符号，在方框里填数。

填数。

0.6x=4.2解：

解：

x=4.2x=0.67x20=5解：

解：

x=5x=X20100这两题解方程时与前面解方程这两题解方程时与前面解方程的过程有什么不同的地方吗？

的过程有什么不同的地方吗？

先说说怎样解，再解方程：

x9=90x0.7=1.25x=402.1x=0.8412x=96x2.5=5