稍复杂的分数乘法实际问题(1).ppt

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苏教版六年级上册苏教版六年级上册稍复杂的分数乘法实际问题(稍复杂的分数乘法实际问题(11)第第22课时课时用分数乘法和加、减法解决问题用分数乘法和加、减法解决问题情境导入情境导入情境导入情境导入岭南小学六年级岭南小学六年级45个同学参加学校个同学参加学校运动会,其中男运动员占运动会,其中男运动员占,女运,女运动员有多少人?

动员有多少人?

探索新知探索新知探索新知探索新知先说说先说说“男运动员占男运动员占”这个条件的含这个条件的含义,再根据题意把线段图补充完整。

义,再根据题意把线段图补充完整。

男运动员男运动员看线段图分析数量关系,想一想可以先看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。

算什么。

男运动员是男运动员是45人的人的,可以先,可以先算男运动员有算男运动员有多少人。

多少人。

女运动员的人数女运动员的人数=总总人数男运动员的人人数男运动员的人数,先要算男运动员数,先要算男运动员的人数。

的人数。

怎样列式解答?

怎样列式解答?

这道题可以怎样检验?

这道题可以怎样检验?

看男、女运动看男、女运动员的总数是不员的总数是不是是45人。

人。

看男运动员是看男运动员是不是占总人数不是占总人数的的。

检验:

检验:

20+25=45(人人)答:

女运动员有答:

女运动员有20人。

人。

回顾解决问题的过程,你有什么体会?

回顾解决问题的过程,你有什么体会?

理解已知条件理解已知条件中分数的意义中分数的意义非常重要。

非常重要。

画线段图可以清楚画线段图可以清楚地看出分数实际问地看出分数实际问题的数量关系。

题的数量关系。

解决分数实际问解决分数实际问题同样可以从条题同样可以从条件想起,或从问件想起,或从问题想起。

题想起。

随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练1.李林看一本李林看一本150页的故事书,已经页的故事书,已经看了全书的看了全书的,还剩多少页没有看?

,还剩多少页没有看?

答:

还剩答:

还剩50页没有看。

页没有看。

2.学校饲养组养白兔和黑兔一共学校饲养组养白兔和黑兔一共28只,只,其中白兔占其中白兔占,黑兔有多少只?

,黑兔有多少只?

答:

黑兔有答:

黑兔有16只。

只。

3.红光印刷厂两天用纸红光印刷厂两天用纸吨,其中吨,其中是是第一天用的,第二天用了多少吨?

第一天用的,第二天用了多少吨?

答:

第二天用了答:

第二天用了吨。

吨。

通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?

有什么收获?

课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

完成练习册本课时的习题。

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