成都市高二月考语文试题II卷.docx
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成都市高二月考语文试题II卷
成都市高二3月月考语文试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共3题；共32分）
1.（6分）（2018高一上·成都月考）阅读下面的文字，完成小题。
我们中华民族，几千年来为什么总是离不开诗呢？
那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系，我们这个民族把诗意看作自己民族文化的本质。
说到底，西方人是用科学的方式来理解世界，而我们中国人则是用诗意的方式理解世界，这是我们特有的思维方式。
譬如说，苏东坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了一个典故：
尧统治天下时，手下的法官皋陶要杀犯人，但尧反对了三次，主张不杀。
主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处，苏东坡坦然回答：
“何需出处！
”他是根据策论的需要，自己编造出来的。
还有个例子是《史记》。
《史记》是司马迁写的史书，但鲁迅对它有这样的评价：
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这里鲁迅非常含蓄地指出，《史记》其实不是真实的史书，它是散文、是诗。
譬如“鸿门宴”，写得如此精彩，所有的细节都栩栩如生，但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢？
其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。
这就是我们中国人，那么重要的一位史学家，也是用一种诗意的方式，在为我们民族留下那样一段可能存在的历史。
我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。
这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。
纵观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史。
大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点，那就是唐诗宋词元曲明清小说，他认为中国文学是这样发展的。
但你要知道，当时胡适提倡白话文，他的意思是说文学是发展的、是进化的，白话文代替文言文完全是有理由的。
为此，他需要寻找一个根据、一个史实，所以提出了关于文学史的这个观点。
然而事实上，他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹杀了。
诗在我们中国文学里，实际上从来都是主导文学的。
唐诗不谈，宋也是以诗为主。
称苏东坡为诗人他很开心，叫他词人就未必，因为词是诗之余。
元明也是如此。
到了清代，晚清出现了一批非常优秀的诗人，在文字狱的背景下，这批文人实际上保存了汉文化的经典，清诗用了很多的文学典故，他们把诗写得非常含蓄、非常精彩。
即便是小说《红楼梦》，它之所以精彩，也是因为它的诗意。
整部《红楼梦》，写了许许多多的诗，但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗，因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹本人的最高水准。
曹雪芹真正以自己的身份写的诗，流传下来的只有两句：
“白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。
”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人，而且是个非常好的诗人。
（摘编自陈鹏举《用诗意理解世界，是中国人特有的思维方式》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.根据鲁迅的观点，《史记》其实是散文，甚至可以说是诗，而不是真正的史书。
B.根据文章的需要可以编造一些典故，这属于用诗意的方式理解世界的一种形式。
C.史学家可以通过一种诗意的方式，即合理的想象描写一些历史的细节来完成史书。
D.诗已经融入中华民族的血脉，诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.作者以苏轼的策论《刑赏忠厚之至论》与司马迁的《史记》作为例证来证明观点。
B.文章从文化史与文学史两个角度论证用诗意理解世界是中国人特有的思维方式的观点。
C.文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出观点：
诗和中华文化联系紧密。
D.文章先提出论点，然后兼用举例论证与理论论证，摆事实，讲道理，极有说服力。
（3）根据原文内容,下列说法不正确的一项是（）
A.从思维方式看，西方人理解世界偏于理性，而中国人理解世界则偏于感性。
B.《红楼梦》之所以精彩，一个重要的原因是小说里写了许多诗，很有诗意。
C.用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史，是值得商榷的。
D.晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择，即诗歌要含蓄，要多用典故。
2.（13分）（2016高三上·清流期中）阅读下面的文字，完成小题。
张充和，她选择留在自己的世界里
慕容素衣
在不知道充和的存在之前，我以为闺秀这种生物已经在中国大地上绝迹了。
完全无法想象，时至今日，在与我相隔数万公里的大洋彼岸，一位101岁的老人仍保持着上个世纪初的生活方式：
每日晨起，即磨墨练字，吟诗填词，偶尔和同好们举行昆曲雅集，拍曲互和，以乐终日。
这位老人，就是现居于耶鲁的张充和。
她从遥远的民国走来，在旧时月色和习习古风中长大。
她的名字，曾经和沈从文、卞之琳、俞振飞等人相连，一同成为那个年代的传奇。
如今，故人早逝，时移世易，属于她的时代已经永久地过去了，她却仍然选择活在她的时代里，在去国离乡数万里之外。
这是一个奇迹，独属于她的奇迹。
和林徽因、唐瑛等民国名媛不同的是，张家四姐妹属于传统仕女。
她们的爱好、才艺乃至心性都很“旧派”，即使时代再跌宕起伏，生活再颠沛流离，她们仍固执地保持着她们闺秀式的生活方式，时代影响了她们的生活轨迹，她们的生活本质却并未改变。
这一点，在充和身上表现得尤为突出：
她考北大，国文是满分，数学却拿了零分；她嫁给了洋人傅汉思，可他是个汉学家，对中国历史比她还要精通；她在美国的耶鲁大学任教，教的却是中国最传统的书法和昆曲；
她常和一位叫咪咪的美国女士切磋中国艺术，后来那位女士成为了比尔盖茨的继母；年少的时候，她在苏州拙政园的兰舟上唱昆曲，如今，她仍在耶鲁的寓所和人拍曲。
充和出生于合肥一个大家庭，曾祖父张树声曾是淮军将领，官至两广总督。
到了充和父亲张武龄这一代，已经“弃武从文”，他索性离开了合肥，在苏州创办了乐益女子中学。
充和是在上海出生的，后被她的一个叔祖母收养。
叔祖母把还只有八个多月的充和带回了合肥老家，在那里，她一直生活到十六岁。
叔祖母是李鸿章的侄女，很有见识，相当重视小充和的教育。
高薪为她聘请了一位老师，名叫朱谟钦，是吴昌硕的弟子，既有才学也很开通，他教充和学古文，还专门弄来了颜勤礼碑的拓本，教她练字。
那时的教育是先生和学生朝夕相处言传身教，充和随朱先生从九岁一直学到十六岁，这七年间，朱先生也只有她一个学生，他留给充和的，应该不仅仅只是深厚的国学知识。
叔祖母去世后，十六岁的充和回到了苏州九如巷。
苏州生活让充和的人生路上从此多了项终身陪伴的爱好-----昆曲。
汪曾祺在回忆西南联大的往事时，在文章中写道：
“她唱得非常讲究，运字行腔，精微细致，真是‘水磨腔’。
她唱的‘受吐’，娇慵醉媚，若不胜情，难可比拟”。
抗战年代，她凭着一出《游园惊梦》，惊艳了当时的重庆。
上个世纪80年代末，为纪念汤显祖诞辰三百周年，她回国和大姐元和演了一出《游园惊梦》，仍赢得了满堂彩，其中一张剧照被俞平伯评为“最蕴藉的一张剧照”。
二十一岁这年，充和以语文满分、数学零分的成绩被北大破格录取。
她听过胡适讲文学史和哲学史，钱穆、俞平伯、闻一多都是她的老师。
抗战爆发后，充和到重庆教育部礼乐馆工作，结交沈尹默、章士钊等名士，并师从沈尹默学习书法，书法可以说是充和一生至爱。
她曾说，自己不爱打扮，不喜欢金银珠宝，但笔墨纸砚一定要用最好的。
由于长期练习书法，她年老了臂上肌肉仍有如少女般有力。
谈到女子，总绕不过一个情字。
充和最初为大众所知，就是源于一段情事。
情事的男主角大家并不陌生，他是当时有名的诗人卞之琳。
相传那首知名的“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，就是诗人为充和所作。
1948年，充和在炮火声中嫁给了傅汉思。
这段婚姻对充和的最大影响是她终于选择了远渡重洋。
这个最着迷于中国传统文化的人，最终却选择了去国离乡。
她离开的时候还预想不到，二十多年后，她所着迷的文化在故国大地上被粗暴地清除，三姐夫沈从文被迫去扫女厕所，二姐夫周有光下放到农场。
而孤悬于海外的她，反倒保存了一方传统文化的小天地。
天地虽小，但能够容下一个优雅而干净的灵魂，已经足矣。
充和一生醉心艺术，但始终保持着老派人游于艺的态度，书法也好，诗词也好，都是写了就写了，没想过要结集出版，更没想过要去抢占艺术史上的一席之地。
英国诗人济慈的墓志铭上写着一句话：
这里躺着一个人，他的名字写在水上。
充和，也是这样一个“把名字写在水上”的人啊。
写的过程就是消失的过程，像飞鸟掠过，天空却并没有任何痕迹。
不过，充和这样旧派的人，未必会喜欢这类新诗风味的句子。
她自撰的诗中有一句意思和此相仿，足以概括平生：
十分冷淡存知己，一曲微茫度此生。
这一曲微茫，正是民国年间的古韵遗响。
随着那个年代的远去，已成绝唱。
相关链接：
2015年6月17日，“合肥四姐妹”唯一在世者、著名书法家张充和在美国家中逝世，享年102岁。
她自幼学习古文及书法，十六岁师从沈传芷等学习昆曲。
1934年考入北京大学中文系。
抗战爆发，辗转重庆，研习古乐，并师从沈尹默习书法。
1948年，与德裔美国汉学家傅汉思结婚，1949年移居美国，在耶鲁大学教授书法二十多载，成为中国古典传统文化在海外的珍贵薪传。
（京华时报）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A.张充和借助与诗人卞之琳的恋情走进艺术的殿堂，如卞之琳为她写的《断章》，并在艺术史上占了一席之地。
B.张家四姐妹和林徽因、唐瑛等民国名媛，都领一时风气之先，尤其张充和，读大学、嫁洋人，与时俱进。
C.张充和一生痴迷于中国传统文化，即使101岁了，还每日晨起，磨墨练字，吟诗填词，这是她那个时代所独有的。
D.在21世纪的今天，在大洋彼岸的美国，张充和依然保持着上个世纪初的生活方式，选择了留在自己的时代里。
E.张充和自撰的“十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”两句诗，概括她的一生并表达了对现实的反叛。
（2）为什么说张充和是“选择留在自己时代里的人”？
请简要分析。
（3）为什么说张充和是一个大家闺秀、传统仕女？
当下社会还需要这样的人吗?
请结合材料谈谈自己的看法。
3.（13分）（2016高三上·龙泉驿月考）阅读下面的文字，完成问题。
这几天，霍夫曼的心情就如同街道上空随风飘飞、不知方向的落叶一样纷乱复杂。
霍夫曼名义上是驻某国大使馆的武官，实际上是一名双重间谍，不仅为自己国家工作，也给敌国提供情报。
当然，他也获得了他人无法想象的利益。
为了方便自己的“工作”，他娶了一个驻在国的姑娘，这样才有借口每天回家。
这天早上，霍夫曼刚进使馆，大使就要他去办公室。
霍夫曼下意识地摸了摸腰边的手枪。
他看到二秘伯朗正用一种异样的眼光盯着他，顿时意识到失态了，连忙笑笑，问：
“有什么事吗？
”伯朗耸耸肩，说：
“我怎么知道。
”
大使眯着眼睛吸烟斗，慢悠悠地问霍夫曼：
“我亲爱的上校武官，你知道吗，在我们中间出现了一个可恶的家伙，他享受着我国纳税人为他提供的金钱，却在为我们的敌人效劳！
”说完，他用一双深邃的眼睛定定地看着霍夫曼。
霍夫曼站得笔直，一副洗耳恭听的样子，心里却在紧张地琢磨：
看来我已经暴露了，怎么办？
是鱼死网破，还是……
也不知过了多长时问，霍夫曼听到一声“坐”。
他一个激灵。
大使离开座位，朝霍夫曼走来。
霍夫曼暗暗捏紧了拳头……
大使绕过霍夫曼，走到门边，将门轻轻关好，然后回过身，说：
“有个重要的任务要你去执行，秘密押解这只狼回祖国，而且不能让他有所察觉，就像平常回国述职一样。
当然，一回到祖国，我们就会对他进行正义的审判，让这个该死的家伙受到应有的惩罚！
”
霍夫曼这才轻轻地舒了一口气。
他挺了挺腰，问：
“大使先生，能告诉我这个家伙是谁吗？
”大使说：
“我们的二等秘书伯朗。
”
“他？
”霍夫曼做梦也没想到伯朗竟然也是双重间谍。
他看到大使正用一种说不出的目光看着自己，突然浑身一颤，心中恨恨地骂道：
“你这只老狐狸，我差点上了你的当。
你这是用特殊的方法考验我呢。
混蛋！
”
大使拉开抽屉，从里面拿出两张机票，扬了扬，说：
“喏，今天下午的。
要记住，千万不能让伯朗有所发现，更不能让他溜掉。
”
大使拍拍霍夫曼的肩头。
下午，霍夫曼和伯朗按时登上了飞机。
今天的任务到底是什么他还是摸不清。
不过，看来自己暴露的可能性不大。
退一步说，就算这伯朗是自己的战友，既然已经暴露，为了长远的利益，也只能让他做出牺牲来保全自己了。
霍夫曼看看伯朗，伯朗一路上嘴巴闭得紧紧的，什么也不说。
在法兰克福转机要等待三个小时。
两人无所事事，就在候机大厅里到处转。
突然，伯朗对霍夫曼说：
“上校，你替我看会儿包，我去趟卫生问。
”说罢，也不等霍夫曼答应，就匆匆向卫生间走去。
事情发生得太突然，霍夫曼的大脑竟一片空白，好一会儿没有反应过来。
难道他发觉了，准备脱身？
想到这儿，霍夫曼不由冒出冷汗。
霍夫曼一个箭步冲到卫生间里，没人。
他喊道：
“伯朗先生！
伯朗先生！
”没人应声。
霍夫曼真的慌了，他抬头看看天花板，有一块似乎有点松动，于是他一个打挺蹿上竖着的隔板，准备钻进天棚里。
就这时，下面传来一个低沉的声音：
“霍夫曼上校，您在干什么呢？
”
伯朗像变魔术般地又出现在霍夫曼的面前，以至于霍夫曼都不敢相信自己的眼睛了，他问：
“你刚才……”“噢，一个女士摔倒了，我帮了她一下。
”伯朗若无其事地说，“你进来干什么，也解手？
”
“噢，是的。
”霍夫曼忙跳了下来。
霍夫曼再不敢有一丝的大意了，19个小时的旅程他强打精神，不敢合眼。
那伯朗好像也正在等机会，所以整个旅程中虽是哈欠连天，却一刻也不睡。
终于到了，两辆高级轿车将他们分别接到了外交部和国防部。
霍夫曼对国防部长一个敬礼，然后报告：
“上校霍夫曼执行完毕祖国交给我的任务。
”
部长点点头，然后冲门外一挥手，立时进来两个全副武装的军人，一下子将霍夫曼按倒在地上，给他戴上了手铐。
霍夫曼高声抗议：
“部长先生，您误会了。
我是奉命将伯朗押解回国的功臣！
”
部长微笑着说：
“不错，伯朗是你押回来的。
但你不知道，伯朗的任务就是秘密押解你回国。
我们早已调查清了，你一直在为德意轴心国效劳，将我们的大量情报出卖给敌国！
为了避免引起你的疑心，我们才给了你一项假任务。
谢谢你的全力配合。
”
霍夫曼听罢，目瞪口呆。
虽然霍夫曼没有供出什么，但军事法庭还是判处了他死刑。
当行刑车停下来后，霍夫曼看到刑场上还停有一辆行刑车，一个人被推下车来。
霍夫曼看到他，顿时惊讶得张大嘴巴，因为那人不是别人，正是伯朗。
伯朗看到了霍夫曼，同样也露出惊讶的神情。
行刑官将二人推到一起，冷笑了一声，说：
“互相认识一下吧，这位是012号霍夫曼，这位是009号伯朗。
你们这对人民的败类。
”
霍夫曼不由仰头长叹。
蔚蓝的天空没有一丝云彩。
（1）
下列对这篇小说有关内容的分析和概括，恰当的两项是（）
A.小说开篇对落叶的描写和结尾对天空的描写都对人物有烘托作用，前者烘托出人物烦乱不安的心理，后者烘托出人物惊讶恐惧的心理。
B.小说擅长运用细节描写塑造人物形象，比如写伯朗“异样的眼光”“嘴巴闭得紧紧的”“一刻也不睡”等细节就透露出人物的谨慎警觉。
C.当大使说出霍夫曼要押解的对象是伯朗时，霍夫曼看到了大使那“说不出的目光”，说明霍夫曼已经察觉大使在怀疑自己了。
D.小说以二战时的西方战场为背景，描写了一个充满悬念的谍战故事，看起来是在写两个间谍，暗中却是在写正义力量的谋划，构思巧妙。
E.小说在语言上不追求华丽辞藻，以近乎白描的手法来写情节；在人物描写上注重行为描写和心理描写，不使用修辞手法，文笔简洁明快。
（2）
小说在刻画霍夫曼的人物形象时，重点突出了他的哪些特征？
（3）
有人认为这篇小说的题目是“秘密押解”，有人认为这篇小说的题目是“谍影重重”，你认为哪个更好一些？
请结合文本分析？
二、文言文阅读（共1题；共15分）
4.（15分）（2016高一上·福州期中）阅读文言文，回答问题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有卻。
”项王曰：
“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此？
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：
“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏！
”庄则入为寿。
寿毕，曰：
“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：
“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：
“今日之事何如？
”良曰：
“甚急！
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：
“此迫矣！
臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”张良曰：
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：
“壮士！
——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：
“壮士！
能复饮乎？
”樊哙曰：
“臣死且不避，卮酒安足辞！
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！
”项王未有以应，曰：
“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（1）下列对文中加线词的解释，不正确的一项是（）
A.至鸿门，谢曰 谢：
道歉，谢罪
B.范增数目项王 数：
屡次，多次
C.刑人如恐不胜 胜：
尽
D.备他盗出入与非常也 非常：
不寻常
（2）下列选项中，加线的虚词意义相同的一组是（）
A.项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐
B.举所佩玉玦以示之者三 以其无礼于晋
C.起，立而饮之 轲自知事不就，倚柱而笑
D.其意常在沛公也 吾其还也
（3）下列选项中加线词的活用，与例句相同的一项是（）
例：
常以身翼蔽沛公
A.既东封郑
B.范增数目项王
C.太子迟之
D.箕踞以骂曰
（4）下列选项中句子的特殊句式，与例句相同的一项是（）
例：
若属皆且为所虏
A.不然，籍何以至此
B.而燕国见陵之耻除矣
C.沛公之参乘樊哙者也
D.若亡郑而有益于君
（5）下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A.文中座位的安排，项羽项伯坐尊位，谋士范增坐次位，刘邦张良坐卑位，可见项羽狂傲自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯，君臣隔阂已见端倪。
B.项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。
C.樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。
但入帐后的种种行为都是有理有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。
D.从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。
他能言善辩，口齿伶俐，又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，因此项羽愿听。
（6）翻译文中画横线的句子。
①臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。
②而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
三、诗歌鉴赏（共1题；共8分）
5.（8分）（2019高一下·阿城期中）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
东屯①北崦②
杜 甫
盗贼浮生困，诛求异俗贫。
空村惟见鸟，落日未逢人。
步壑风吹面，看松露滴身。
远山回白首，战地有黄尘。
【注释】①东屯：
在四川夔州（今奉节）县境。
大历二年（767）杜甫因避战乱迁居到此。
②崦：
山。
（1）下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）
A.诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。
B.诗歌颔联中“空村惟见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句，都使用了衬托的艺术手法。
C.诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。
诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。
D.诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：
眺望远山，见战地有黄尘，不忍久看而回首。
E.诗歌首联直抒胸臆，颔联、颈联寓情于景，尾联卒章显志，直接揭示诗的主旨，这体现了杜诗手法的灵活多样。
（2）诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？
请结合全诗简要分析。
四、默写（共1题；共4分）
6.（4分）（2016·温州模拟）补写出下列名句的空缺部分。
①故木受绳则直，________。
（荀子《劝学》）
②三岁为妇，靡室劳矣；________ ，靡有朝矣。
（《诗经·氓》）
③千呼万唤始出来，________。
（白居易《琵琶行并序》）
④人间如梦，________。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
五、选择题（共3题；共6分）
7.（2分）下列划线的成语使用正确的一项是（）
A.轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。
B.年轻的律师与诸多租客共用一个厨房，他发现自己放在冰箱里的食物经常不胫而走。
C.警方搜集了歹徒所留下的线索，按图索骥，很快抓住犯罪嫌疑人，宣告案件告破。
D.在今天的表彰大会上，主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹，这位劳模却出言无状，脸憋得通红，只说了一句话：
“其实很多同事干得比我更好。
”
8.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A.中日不仅会在钓鱼岛问题上“擦枪走火”，而且会爆发一场局部战争？
大多数人对此持否定态度，基本理由是：
日本不敢打，中国不想打。
B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。
C.美国智库布鲁金斯学会中国中心主任李成认为，十八届三中全会做出的经济改革，特别是金融改革，将为中国的投资者提供更多投资渠道。
D.为加强巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度，这种创新，相对降低了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。
9.（2分）依次填入下面句子空格处组成一个语意连贯的语段，其中排序最恰当的一项是（）
没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。
， 。
当然，这其中也不乏误解与偏见。
， ，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候， 。
“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的
②客观地为“富二代”正名也无可厚非
③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励
④对于“富二代”多是批评与鞭策
⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步
A.③①②⑤④
B.③④①②⑤
C.③④②①⑤
D.②③①⑤④
六、语言表达（共2题；共15分）
10.（5分）下面这句话需要添
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