新人教版二年级下册数学有余数除法解决问题例5公开课.ppt

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有有余余数数的的除除法法解决问题解决问题-（例（例5）144=32165=42225=174=3141复习：

复习：

口算下面各题：

口算下面各题：

学习新知识学习新知识二（二

（2）班）班44个学生乘车去公园，每辆车个学生乘车去公园，每辆车最多最多坐坐7人人。

至少至少要租多少辆车？

要租多少辆车？

44447766（辆）（辆）22（人）（人）6+16+177（辆）（辆）答：

至少要租答：

至少要租辆车。

辆车。

77为什么还要为什么还要加加11呢？

呢？

为了让为了让44人都能去公园，人都能去公园，余下余下的的2人应该再租人应该再租11辆车，所以要辆车，所以要加加11辆车，一共要租辆车，一共要租77辆车辆车。

66227744444242巩固练习：

做一做巩固练习：

做一做巩固练习：

做一做巩固练习：

做一做1、有有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。

箱。

至少要运多少次才能运完这些菠萝？

至少要运多少次才能运完这些菠萝？

（1）小丽有小丽有1010元钱，他想买元钱，他想买33元一个的面元一个的面包，包，最多最多能买几个？

能买几个？

做一做：

做一做：

比一比异同，提升认识比一比异同，提升认识小丽有小丽有10元钱，买元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？

元一个的面包，最多能买几个？

44个学生去乘车去公园个学生去乘车去公园,每辆车最多坐每辆车最多坐7人。

至少要人。

至少要租多少车？

租多少车？

4444776（6（辆辆）22（人人）6+16+17（7（辆辆）10103333（个）（个）11（元）（元）解决问题时，要考虑实际情况，解决问题时，要考虑实际情况，不同的情况要用不同的方法来不同的情况要用不同的方法来解答。

有时要解答。

有时要加加11，有时要，有时要去去余余。

数学故事数学故事余数余数是个调皮的孩子。

在平均分的过程中，是个调皮的孩子。

在平均分的过程中，如果正好分完，余数就会穿上如果正好分完，余数就会穿上“隐形衣隐形衣”；如果；如果还有剩余，我们就要根据实际情况对余数还有剩余，我们就要根据实际情况对余数灵活灵活处理处理。

例如：

例如：

学校合唱队学校合唱队25人到宾馆住宿，每个人到宾馆住宿，每个房间只能住房间只能住3人，至少需要几个房间？

人，至少需要几个房间？

列式为：

列式为：

253=8253=8（间）（间）22（人），这是余下的两人（人），这是余下的两人也要住一间，所以至少要住也要住一间，所以至少要住99间。

间。

又如：

有又如：

有1818米米布料，做一套衣服用布布料，做一套衣服用布44米，最多能做几套这样米，最多能做几套这样的衣服？

列式：

的衣服？

列式：

184=4184=4（套）（套）22（米），（米），这时余下的这时余下的22米不够再做一套衣服，因此最多米不够再做一套衣服，因此最多能做能做44套。

套。

同学们，只要你们好好利用余数的特同学们，只要你们好好利用余数的特点，调皮的余数也会成为你学习的好帮手。

点，调皮的余数也会成为你学习的好帮手。