小学五年级作文我的老师400字500字.docx

小学五年级作文我的老师400字500字.docx

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小学五年级作文我的老师400字500字

小学五年级作文我的老师400字500字

五年级作文我的老师

我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。

这就是我最喜欢的老师——王老师。

王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。

以前的我是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错，怕同学笑话。

有时，自己心里早已有了答案，但还是犹犹豫豫，不敢举手，不敢回答。

后来，王老师发现了，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：

“同学们，要敢于举手，即使答错了也没关系，老师不会批评的。

”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，低着头不敢看老师。

正当我想撤回手时，王老师发现了：

“李佳璇，你来回答好吗?

”我只好硬着头皮慢慢地站起来，哆哆嗦嗦地说出了答案。

虽然我的声音很小，回答的也不完整，但王老师却很欣赏似的说：

“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。

”

王老师是您，是您的鼓励使我不再胆小怕事，是您的鼓励使我充满自信，也是您的鼓励使我变得活泼乐观。

每当我自信的把问题回答的非常漂亮时，王老师，您的脸上就会露出满意的笑容。

王老师，因为您，我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的人。

王老师，亲爱的王老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是粉笔，牺牲了自己，传播了知识。

王老师，是您让我学会了许多知识，教给了我怎么做人。

我的老师400字

我有个语文教师，她姓刘，我们都叫她刘教师。

刘教师今年三十四岁了，和蔼可亲，该怎么上课都准备得井井有条，所以我们都非常喜欢刘老师。

刘老师上课非常有趣。

记得上二年级的时候，老师上一课叫《云房子》，那时老师拿来了一幅栩栩如生的画，教师说：

“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏，看，这里是高楼大厦，这里矮矮的瓦房，这是小鸟的游乐场。

小鸟们在这里玩得非常开心。

”我听得入了迷，恍如身临其境，我同桌看到了，拍了我一下我才清醒过来。

刘老师对我们要求很严格。

有一次，我们写字头太低了，老师马上说：

“眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。

”从此头太低的现象大大的减少了。

有时我们写字写得太乱了，老师马上叫我们重写，我们知道老师是为了让我们把字写好来。

在老师的教育下，我养成了良好的习惯。

刘老师还教我们收集好词佳句。

老师每上一节课都要我找好词佳句，找到一个就把它划下来，刘老师说这样对我们的作文有帮助。

正因为这样我的作文水平才这么好，我相信再过一段时间，我的作文水平一定会更棒。

十年树木，百年树人。

刘老师，谢谢您教给我这么多的知识和道理，我一定会好好学习，将来报答您对我的教育之恩。

我的老师400字

　　老师常说：

”三年之长，同学之间要互相帮忙，取长补短。

“光阴似箭，日月如梭。

刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。

老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。

　　在我们眼中他很慈祥，有的时候却又有点调皮。

他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。

他总是带着一平滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。

同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。

他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。

他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。

　　我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”，就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”

　　俗话说得好：

“一日为师，终身为父。

”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：

感情学校这么多老师都是你父母，这么多学生都是你兄弟姐妹。

我们都汗言了。

　　老师，谢谢您不给打小报告，谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会了我们这么多！

五年级作文：

我的老师作文600字

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。

说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。

可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：

“谁来说说，这是什么颜色？

”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：

这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？

要不，准是老师走错地方了！

“怎么没人回答呢？

”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

我们这才齐声答道：

“白色！

”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：

“再仔细想想。

”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？

全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。

陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：

“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？

”“蓝色！

”我们猜测到。

陈老师淡淡一笑，点点头，又说：

“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？

”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。

同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。

接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。

在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

我的老师作文400字

古人言：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬城灰泪始干。

”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻，无私奉献。

我的班主任杨老师，长着一头乌黑亮丽的短发，浓眉下，一双炯炯有神的眼睛中显得有些严肃，从这严肃的眼神中，又渗透着一丝忧虑，那是老师在担心我们的学习，那更是老师焦急的目光。

期末考试即将来临了，教室里到处流淌着一股紧张的气氛，杨老师比平时更加用心，更加努力地为大家讲课。

我听见杨老师的声音越来越低沉，听起来有些沙哑了，可她并没有停下休息，为了使同学们听得更加清楚，杨老师带上了扩音器，继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课，教室里十分安静，同学们都聚精会神地听讲，连一根针掉在地上都听得清清楚楚。

我心中特别感动，觉得心中十分不忍心，老师为了让我们班能够取得优异的成绩，付出了多大的代价啊！

我想：

老师那么用心，我一定要认真听课，期末考一个优异的成绩来报答老师。

就在这个时候，老师忽然叫道：

”圳铨，你来回答这个问题！

”我站了起来，因为走神，我根本没有听清问题，我低着头，支支吾吾了半天，显得特别难堪，我不敢看老师那严肃的目光，我不知该如何去回答老师提出的问题，我觉得对不起老师，自己没有认真听课。

老师并没有生气，而是用温柔的目光示意我坐下。

我想：

我不能让老师失望，我要认真听课，我顿时感到一股力量在我身上涌动，那是必胜的信念。

这次期末考试，我并没有辜负老师对我的期望，我考了全班第二名的好成绩，我看到了老师赞许的目光。

老师就是一位辛勤的园丁，我是一束怒放的花朵，在我身上没有少掉老师对我付出的心血，和细心的栽培。

五年级我的老师作文

　　从刚刚步入校园到现在，我遇到了很多的老师，教师节快来了我很想亲自对这些老师送上我的祝福以及感谢。

可是很多老师我都没有再见了。

教过我的那些老师都是那样无私地奉献着，教育着我们。

他们不仅为我们付出了很多心血，而且也不求回报地关心着我们。

　　我们的老师教育我们要心怀感恩地去感谢我们的父母同学以及帮助过我们的人。

然而我们却总是忘了感谢我们的老师。

因而我想对那些不尊重老师的同学说，做一个尊敬老师对老师心怀感恩的人吧。

在此时我最想说对我的英语老师说一句感谢。

　　丁老师，你是一个乐观、幽默的老师。

在我难过时，你会用一两句风趣的话把我逗笑；当你自己遇到什么挫折，依然乐观向上，还告诉我们要乐观看人生。

　　丁老师你更是一位敬业的好老师。

他由于过度劳累，得了咽炎，现在已经十分严重了。

有一次，他告诉我，他去医院接受治疗，吐了好多血!

我惊呆了，如此严重的病，他还是坚持给我们上课。

声音低沉但依然能听清楚，嗓子疼得厉害但还是侃侃而谈。

这多让我感动啊!

　　快要考初中了，丁老师为了我们更是忙得不可开交。

又是制作课件啦，又是带着我们啦……他从没喊过累，因为他爱学生胜过爱自己。

为了我们他可以舍弃一切。

　　丁老师就是这样一位老师。

他虽然职业平凡，但依然伟大；虽然对我们很严厉，但他爱我们。

他是真心为了学生的。

我永远不会忘记这位老师。

我的老师作文500字

　　我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。

当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。

李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。

　　我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。

当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。

　　有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。

我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。

上课铃响了，老师走进了教室。

我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。

老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：

“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。

我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：

“老师我…我没有写。

”我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：

“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。

”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。

我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。

　　我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。