情景短剧的制作.docx

情景短剧的制作.docx

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情景短剧的制作

摘要

本文主要讲述了利用PremierePro制作情景短剧的过程与技巧。

经过大量观看视频网站上的优秀短片、MV以及其他学校学生制作的的毕业作品后，最后我们选择了一个比较适合实际，我们演起来有比较容易的视频，我们借见的短剧名字是《大学生巧斗骗子的故事自拍情景剧》，我们拍摄出来的短剧名字是《情景短剧---骗子》于是我们就开始分工合作。

首先把他们的剧本弄出来，在根据我们自己的情况改编，拍摄手法的研究，剧本模块的划分，剧中的配乐的选择，字幕的制作等等，最终完成了该短剧的制作。

关键词：

1、PremierePro

2、情景短剧

3、制作的效果

前言

多媒体技术是计算机技术和社会需求的综合产物。

在计算机发展的早期阶段，人们利用计算机从事军事和工业生产，所解决的全部是数值计算问题。

随着计算机技术的发展，尤其是硬件设备的发展，人们开始用计算机处理和表现图像、图形，使计算机更形象逼真地反映自然事物和运算结果。

随着计算机软、硬件技术的进一步发展，计算机的处理能力越来越强，计算机的应用领域得到了进一步拓展，应用需求也大幅度增加，在很大程度上促进了多媒体技术的发展和完善。

多媒体技术由当初的单一媒体形式逐渐发展到目前的动画、文字、声音、活动视频图像等多种媒体形式。

传统的教师主讲的教学模式正受到多媒体教学模式的极大冲击。

因为后者能使教学内容更充实、更形象、更有吸引力,从而提高学生的学习热情和学习效率。

计算机多媒体技术是现代信息技术领域发展最快、应用最多、变化最快的技术,是电子技术发展和竞争的热点。

本文虽然是按照别人的剧本改编的，但是依旧是自己制作出来的。

在使用PremiereProcs3编辑是我觉的它画面质量比较好的软件，有较好的兼容性，广泛应用于广告制作和电视节目制作中。

这份毕业设计是通过大家一起努力完成的，也是大家在大学最珍贵的回忆。

第一章PremierePro简介

1.1PremierePro概述

AdobePremierePro是目前最流行的非线性编辑软件，是数码视频编辑的强大工具，它作为功能强大的多媒体视频、音频编辑软件，应用范围不胜枚举，制作效果美不胜收，足以协助用户更加高效地工作。

AdobePremierePro以其新的合理化界面和通用高端工具，兼顾了广大视频用户的不同需求，在一个并不昂贵的视频编辑工具箱中，提供了前所未有的生产能力、控制能力和灵活性。

PremierePro建立了在PC上编辑数码视频的新标准。

我们对它进行了重新设计，把它从原来的基础级提升到能够满足那些需要在紧张的时限和更少的预算下进行创作的视频专业人员的应用需求，”Adobe公司数码图像和视频产品副总裁BryanLamkin说，“PremierePro中的新架构允许我们快速响应客户的需求，提供更强大的、能够有效生成漂亮视频项目的应用。

”AdobePremierePro在制作工作流中的每一方面都获得了实质性的发展，允许专业人员用更少的渲染作更多的编辑。

Premiere编辑器能够定制键盘快捷键和工作范围，创建一个熟悉的工作环境，诸如三点色彩修正、YUV视频处理、具有5.1环绕声道混合的强大的音频混频器和AC3输出等专业特性都得到进一步的增强。

AdobePremierePro是一个创新的非线性视频编辑应用程序，也是一个功能强大的实时视频和音频编辑工具，是视频爱好者们使用最多的视频编辑软件之一。

全球著名的影视制作软件。

AdobePremierePro提供了更强大、高效的增强功能和先进的专业工具，包括尖端的色彩修正、强大的新音频控制和多个嵌套的时间轴，并专门针对多处理器和超线程进行了优化，能够利用新一代基于英特尔奔腾处理器、运行WindowsXP的系统在速度方面的优势，提供一个能够自由渲染的编辑体验。

PremierePro的主要操作界面如下图：

如图1-1-1：

第二章制作情景故事短片的前期准备

2.1剧本的创作

我经过对我们借见的短剧剧本的研究，在经过自己的改编和自己的一些想法，完成了剧本的基本创作。

之后我们大家又对剧本进一步的进行了修改。

最终剧本，如图2-1-1所示。

图2-1-1最终剧本

2.2背景音乐

在电影作品中，音乐是必不可少的，可以很好的传达人物的情感并起到烘托氛围的作用，短剧也是一样。

要不停反复的试听所要用的歌，看是否符合当时剧情需要。

我们在短剧中用的歌曲有《泪花》《香水海》《杀死比尔》《变形金刚》《勇闯夺命岛》歌曲文件的格式为MP3，它是目前目前最为流行的一种音乐文件，而且方便在PremierePro中导入。

我们的剧本中有大学里无忧无虑单纯的生活，买化妆品、做兼职是每个女大学生在大学必做的事情，在这个过程中肯定会有上当受骗的经历，我们所选择的音乐很好的配合了这些情节的需要，充分体现了受骗过程中紧张的气氛。

2.3拍摄器材的准备

由于时间比较仓促，我们没有借到DV，我们向同学借来了数码照相，完成了整个拍摄过程。

佳能SX130IS，如图2-3-1所示。

图2-3-2佳能SX130IS

2.4情景短片的拍摄

因为是借见别人的短剧，在拍摄的时候就比较简单一些，大部分都是按照他们的剧情来拍摄的。

所以我们只用了一天的时间就把短剧，拍摄完成了。

短剧的主要拍摄小节有三个：

1、骗子进入寝室骗取同学们进货，2、同学们与骗子一起去取货的过程3、发现受骗以及化险为夷。

第三章情景短剧功能模块设计

3.1功能模块设计

功能模块示意，如图3-1-1所示。

图3-1-1功能模块示意

第四章情景故事短片的后期制作流程

4.1短片片头的制作

在PremiereProCS3中建立新的项目，如图4-1-1所示。

图4-1-1在PremiereProCS3中建立新的项目

之后把准备好的素材导入项目中。

制作片头字幕，如图4-1-2所示。

片头主要是我从一部电影上面截取下来的，比较简单一些，

影片名称，如图4-1-2所示

图4-1-2影片名称

片头的画面，如图4-1-3所示

图4-1-5影片名称运用的效果

4.2短剧主体部分的剪辑与特效制作

拍摄的时候是按照照剧情的发展拍摄的，视频的剪辑我们是按照三个小节来剪辑的，剪辑好了以后只要将视频按照剧情需要排列一下。

剪辑好的视频，如下图所示

图4-2-1剪辑好的视频1

图4-2-2剪辑好的视频2

图4-2-3剪辑好的视频3

为了使两个视频片段的过渡更加自然，在制作过程中我们使用了一些视频转场特效黑场过渡。

在镜头与镜头之间的切换我们用的也是黑场过渡。

视频转场特效运用，如图4-3-1所示。

图4-3-1转场特效运用

4.3视频片尾的制作

短剧的片头和主体部分基本完成，片尾我用的是一些字幕和花絮，在构成短剧的片尾。

花絮，如图4-3-1所示

字幕，如图4-3-2所示

图4-3-2字幕

图4-3-22字幕

字幕制作的效果数值为0-100-0如图4-3-3

字幕制作特效4-3-3

4.4全片的后期背景音乐制作

短剧里面的对白在拍摄的时候处理得当声音录制的还是比较清晰，后期就对对白的处理就是清除一些多余的话。

后期音效的制作主要是背景音乐的处理。

背景音乐的处理效果，如图4-4-1所示。

图4-4-1背景音乐的处理效果

对声音的简单处理，主要是看情景的需要调整背景音乐的大小。

4.5主体部分的字幕制作

在Premiereprocs3中新建字幕，把需要的对白按照剧本制作。

字幕效果，如图4-5-1所示。

图4-5-1字幕效果

4.6导出影片，作品的完善以及系统测试

短剧的制作基本完成了，导出影片看是否完整。

单击文件-导出-影片，出现一个设置框，指定影片放置的位置，点击设置，文件类型（F）:

MicrosoftAVI，范围（R）：

工作区，勾选输出视频，其他的不用修改，然后确定，点击保存。

影片就开始渲染了。

导完影片后观看视频的流畅性、特效以及音效是否正确无误。

最后对短剧进行测试，主要是检查整个视频在播放过程中有没有出现错误以及一些不必要的东西。

若有误，则马上寻找错误的根源，在源文件中进行进一步的完善，修改，最终形成一个准确无误的完整的作品。

结束语

在刚开始学习PremierePro这门课程的时候，我就对这门课产生了极大的兴趣。

在老师说做毕业设计的时候我第一时间想到的是要跟同学们一起完成一个大的作品那样才有意思。

从一开始构思到毕业设计以及论文的制作完成，我们花了不少时间，也用了不少心思，也克服了不少的困难。

剧本的修改的时间最长，因为都没有接触过这个东西，要弄清除的地方就非常多了；其实最大的问体就是演员，短剧看起来哟的人并不是很多但是每个人的性格打不相同，通过这次的拍摄短剧我了解了导演不做啊。

在说面临毕业找工作的这个非常时期，大家都比较忙，我们意开始打算用一个星期的时间来拍摄，没想到最后在一天之内就拍摄完成了，在这个中间我们的演员还全部都换了，拍摄完成后我们几个人在一起都还没有反应过来，拍摄就结束了。

愣了半天最后几个人的心都飘起来了。

经过这次情景剧的拍摄，我们对情景剧的拍摄有了深入的了解，从剧本到音乐到演戏到团队合作等等，在毕业的时候能够亲手跟同学们在一起完成这样一个作品真的非常高兴。

致谢

在此论文的撰写过程中，无论是确定题目、论文格式、查阅资料，还是论文的写作，我的指导老师喻会老师给予了我耐心的指导和大力帮助，她一次次地指出我的论文不足的地方直到达到最满意的效果，他在对我论文的全文进行了审阅后，提出了许多宝贵的意见和修改建议。

在此，特向指导老师致以真诚的感谢！

另外，在写作中参阅了很多学者先辈的著作，学习到了很多的相关知识，同样也对他们表示衷心的感谢！

除此之外，在写作过程中，很多同学都给与了我很大的帮助，在此表示感谢！

特别要感谢的就是感谢我的母校——长江职业学院，是母校给我们提供了优良的学习环境；另外，我还要感谢那些曾给我授过课的每一位老师，是你们教会我专业知识。

除此之外还要感谢刘登芳、刘晶、胡梦兰这些小组成员，还有帮助我们拍摄和参与演出的吴阿敏、刘懿宁，谢谢你们！

参考文献

[1]网络资源：

XX百科、及其他网络资源。

[2]林福宗，《多媒体技术基础》，清华大学出版社

[3]雷运发，《多媒体技术与应用》，水利水电出版社

[4]钟玉琢、沈洪、冼伟铨等编，《多媒体技术基础及应用》，清华大学出版社