教师节活动新闻稿三篇.docx

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教师节活动新闻稿三篇

教师节活动新闻稿_庆祝教师节主题活动报道

篇一

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！

鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！

现将教师节庆祝活动安排如下：

一、领导机构组长：

副组长：

成员：

二、活动主题：

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间：

教师节前一周

五、具体活动安排

 活动准备1：

（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。

（六1班负责） 

活动准备2：

1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。

4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

（语文老师负责负责） 

活动准备3：

红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:

00，循环广播。

（xx负责）活动准备4：

周二班队课举行“谢师恩”主题班会。

（各班主任负责）活动准备6：

培训主持人两名。

（汪负责）

六、教师节前一天活动流程如下：

 1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。

小主持人上台主持，全体学生唱歌。

 3、请学生把贺卡和征文送给老师。

（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

 4、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排：

 1、活动总负责：

 2、活动宣传报道：

 3、活动摄像、拍照：

4、带领学生到三幼：

 5、记者联系、电视台联系（待定）：

 6、红领巾广播站特别节目录制：

附：

9日课间操时间活动

 篇二

  "尊师重教"主题班会设计

 一、指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

 二、主要内容 

1、让学生讲述尊师的例子；

 2、颂扬教师工作的崇高和伟大；

 3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

 四、准备过程

 1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

 2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

 4、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

 5、届时请有关任课老师参加。

 五、主要过程

 1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

 2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

 3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。

 4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

 六、注意事项

 1、时间一节课。

 2、事前须认真准备，发动全班参加。

 3、请有关老师指导。

4、班会结束后，拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

篇三

教师节班会小结

一.班会目的让同学了解老师上课工作的辛苦，体会老师在课上的难处，并且我们离毕业已经很近了，更应该珍惜和老师在一起的时间。

另外，我们的主要目的是让同学学会把每天都当作教师节，把感恩长存于心里，而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师。

我们也希望老师会感受到我们的感激之情，更多的和我们交流，谈心。

二.班会组织班长负责总结和总指导，验收的工作；副班长负责撰写主持稿和总指导，验收的工作；文艺委员安排节目，主持人的培训以及演员的指导和监督；宣传委员在板报上展出教师节主题小报；纪律委员负责做PPT，并且和班长文艺委员负责整理资料和购买班会需要物品；班委会和一些热心的同学做班会里调查的项目，并作报告。

三.班会流程

1．全班起立面对老师朗诵诗歌，首先表达感谢上课时，你给我们，讲莎士比亚，讲李白杜甫； 下课后，你和我们，谈真的追求，谈美的色彩。

 我们记得住，你备课时的孜孜神态； 我们忘不了，你谈心时的恳恳心怀。

用语言播种，用彩笔耕耘。

 用汗水浇灌，用心血滋润。

 这就是老师崇高的劳动！

在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

 用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代代人。

这就是老师崇高的事业！

园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。

 园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫； 教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

 这就是老师执著的追求！

讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

 日历上只有春天，生活中只有播种。

 这就是老师无私的奉献！

用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

 这就是老师宏伟的志向！

有人说，老师是托起太阳的人。

可我要说，你们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

有人说，老师是授业解惑的人。

可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

 一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！

 2．情景再现，由主持人抽签，抽出同学扮演老师，由事先预订好的同学刁难台上扮演老师角色的同学。

表演完后同学发表一下自己的看法和结论，理解老师在上课时的辛苦

3．两个小游戏，夹气球和指手画脚，主要有老师和同学配合，增进师生情谊以及放松老师的心情

4．有何铮同学上台为大家解说班委会调查到的老师的日常安排，并且调查了两位同学的日常学习生活作鲜明的对比，突出老师日常工作的劳累，更让同学们感受到自己的幸福被采访者早上起床时间出门时间到校时间午餐午休离校时间“工作”所用时间睡觉时间杨老师12:

20之前吃完午餐，开始工作6:

30点多开始工作（每天都将作业带回家批）

5.由三组同学分别对老师表达感谢。

有的是曾经教过我们但现在接手了其他年级的，有的是带了我们两年并继续陪伴我们的，有的是新学期刚刚加入我们这个集体的，总之，让这些同学代表全体5班学生给老师送上祝福，并献花

6.班长发言寻路需引路人,寻光需火种,寻水需泉眼,生命中不可缺少的是老师.不知大家是否记得幼儿园老师的模样了,不知大家是否还记得小学老师的一句话了.但我想说,每一个老师都值得我们用一生去记住他（她）们。

刘老师在入学教育时为我们班定下了一个公式，现在他成了我们班的座右铭：

46+1=1。

如今一个个无知的小学生到现在长成了高高的小伙子，小姑娘，46加加减减成了42。

我想，那个加号后的加数一分量是最重的，它代表每一位老师，每一个在讲台上散播知识道理的天使。

不知大家是否还记得入初中的第一位数学老师是谁？

是张美蓉老师。

不知道大家还有没有忘记六年级的地理老师严老师？

许多老师与我们挥手以两年，我们不能忘记这些为我们曾经付出的老师有两位老师与大家只相处了一段时间便消失在五班的黑板前，他们是盛老师和李萍老师，我们一定不能遗留下他们为同学留下的短暂而难忘的身影。

柏老师，张琪老师也只与我们相聚一年之久，但是她们课上的每一分钟好像刚刚才过去。

短暂的相遇时缘分，短暂的缘分我们更不能放弃。

如今有许多老师带领大家一路走到现在，林流芳老师，史老师，郭老师。

还有把我们从孩童引向少年、为现在成功的五班建以底楼的刘老师。

现在，迎来了许多新的面孔，陈藕华老师，浦老师，顾老师。

还有五班新的老大，李老师。

我们欢迎你们。

有一个矮矮的身影，带着黝黑的皮肤，为我们搬运水桶饭桶，是学校的一个搬运工叔叔，我想在学校里每一个为我们付以汗水的人都是我们的老师，食堂的阿姨，清洁工叔叔，门卫叔叔，他们用体力默默地支撑我们的学校生活，我们一定要感谢他们有太多赞颂老师的诗歌，什么如园丁，如工程师，如奠基石之类的，但是这么多的比喻都是无力的。

在学校，每一天，都是教师节，我们之于老师的感谢长存于心底，表于对待学习的执著和坚持，老师心里的愿望才会实现。

这是中学的倒数第二个教师节了，我们的分离开始倒数，距离2010年的6月31日还有天，与同学，与老师相聚的时日不多了，珍惜现在的每一分钟，珍惜与这些托起我们成长的老师把。

我们的青春时常被火车碾过，一路散落，老师是身边笃定的守候，把我们拼凑在一起：

我们时常从台阶上滑落，老师是背后坚定的双手，挺着我们上楼。

太多抒情的话其实藏在心底即够。

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

未来的某年某月某日，我们当中的谁在某地享受成功之时，别忘了曾经讲台上的那些人，那些所有生命中重要部分的人。

现在感伤的话少说为好，但我只想再说一句，老师，两年后的某天离开时，说的一定不会是再见，而是再见。

谢谢这些老师们，谢谢。

我的话完了。

7．班主任小结

8．在歌声中让老师来切蛋糕，分给在场的老师，宣布结束四.优点和不足优点：

班会的组织中班委会起到了很大的作用，所有的班干部都为班会付出了自己的一份力；班会过程中准备的都很充分，主持人发挥的很好；倾注了所有同学的力量和心意，这很重要不足：

实质性的调查或者是突出老师辛苦的部分不够多，准备不够充分；最后的切蛋糕环节没有人唱歌，所以是冷场的，这一点要改进。

五.计划在下一次班会中，我们会吸取这次的教训，多准备一些实质性有实际意义的班会内容，用以突出主题，并且我们会保证每一个环节的应急方案，在班会中的突发事件事先想好，做好充分准备