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新东方精神观后感

新东方精神观后感

  篇一:

新东方精神读后感

  《新东方精神》读后感

  读了新东方精神一书,感触颇深,触动我心灵最软的地方,激发我的斗志,指引我前进的方向。

  看到了这本书的第2辑部分写到新东方的师友,感受到了新东方的老师,团队,都是激情澎湃,富有理想抱负的年轻人,身上有着神圣的使命,教学方式的灵活和幽默无不让学生由衷的产生钦佩,对新东方文化的认同,对教学团队的赞赏,作为即将要走进新东方核心团队的我,无比的自豪和骄傲。

学员们喜欢新东方浓重的校园文化氛围,他们把新东方比喻为“一本永远读不完的书”。

“来到新东方,收获最大的不是英语知识的提升,而是对人生奋斗不止,对生活充满激情!

  新东方学校的校训是:

“追求卓越,挑战极限,在绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

”它真真切切地蕴含着校长俞敏洪的人生感悟,也是新东方学校艰难创业的真实写照。

在新东方学员眼中,39岁的俞敏洪,既是一个富于传奇色彩的人物,又是我们心目中的偶像。

因为他就是一个在近乎绝境中站立起来的人:

他在农村贫困的家庭中长大,曾经3次高考落榜,但他锲而不舍最终考上北京大学,并站在了北京大学的讲台上;他曾3次联系出国留学,都由于种种原因失败;最后,一切条件具备了,创办新东方学校的决心却令他放弃了出国深造的机会。

这样的经历激励了我。

对于现在处于茫然的我还有什么理由拒绝小小的艰难困苦呢,新东方创造一个帝国,在我心中是一个神话。

  是的,新东方能发展到今天的规模,就是因为新东方除了教授学生技能上的东西外,还教给了学生比技能更重要的东西,那就是新东方精神。

这是一个人的成功之本。

新东方把怎样为人处事,做事的心态,做人的胸怀、理想、追求和目标等等,贯穿于教学之中。

它激发学员们的潜力,使他们的能力实现达到最大化。

而学员们的勤奋努力又从另一面演绎了新东方精神,他们孜孜不倦地追求点燃了新东方为中国教育事业作贡献的激情。

教与学之间互相呼应,共创辉煌。

俞敏洪说,“新东方精神对我而言,是我生命中一连串铭心刻骨的故事:

是在被北大处分后无泪的痛苦,是在被美国大学拒收后无尽的绝望,是在被其他培训机构恐吓后浑身的颤抖,是在被医生抢救过来后撕心裂肺的哭喊;新东方精神对我而言,更是在痛苦之后决不回头的努力,在绝望之后坚韧不拔的追求,在颤抖之后不屈不饶的勇气,在哭喊之后重新积聚的力量。

  俞敏洪认为,人活着需要有一种感觉,新东方之所以被很多人接受,也是因为新东方有一种感觉存在,凡是到新东方来过的人,都在新东方感觉到了一种活力、一种顽强和一种豁达。

  读完这本书,我最大的心得体会就是

  1、我们应该“以用导学”,就是根据国际、社会和市场的需求,来提升学生的技能和培养学生进行专业沟通的技能,指导他们完成对自

  身的能力、素质和知识结构的调整,将自己培养成适应素质型人才、交流型人才和专业型人才。

我们对学生的技能培训,是为了让他们的以后的人生、事业和职业发展的得更好。

  2、一个学校,是一个团队,是一个群体。

凝聚一个团队,一个群体,去从事和推动已达到共识的事情:

“改变一个人,培养一批人,影响大多数人。

”有了这种共识,这个团队所做的事就不是纯粹的职业,而是某种事业。

我个人认为在学校,比较容易达成这种共识,也比较容易成就这种事业。

  3、这本书,体会更加深刻。

我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。

只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?

我今天又将看到学生们的什么新花样?

我自己又该为他们做些什么事?

处处为学生着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!

  作为一个老师,应具备以下几个条件:

  第一、这个老师必须具备非常扎实的专业知识,这是对于教师的起码要求;

  第二、这个老师一定要有非常好的品格,为人师者,他所带给学生的有时候并不仅限于一道题的答案,他还同时应该具备一种人格的力量,去感染自己的学生;

  第三、这个老师必须很热爱教育事业,把讲课当作一种享受;第四、授课风格力求幽默风趣,我认为人活着本来就是要让自己快乐,然后再把这种快乐传播给别人,而一个有幽默感的人往往就能传播这种快乐。

语言本身是一种艺术,用幽默的语言方式传达知识是一种创新。

即使课堂上有时讲解一个笑话调节氛围,缓解疲劳,这个笑话也一定是高雅的,有助于学生做人、做事和生活。

  新东方是如此辉煌,新东方人是如此优秀,作为一名普通的新东方工作人员,我如何在工作中诠释新东方精神?

我能为新东方做些什么?

我想我心里已经有答案,不过再好的理念也必须付诸行动,我要用行动证明我可以,我可以把我的事业托付给新东方!

加油!

希望新东方的路会越走越远!

  篇二:

新东方读后感

  《早安新东方》读后感

  “在绝望中寻找希望”进入新东方之前就听过这一句话,来到新东方新员工培训的时候也提到了这句,当看到《早安新东方》这本书籍的时候,我想我就在揣摩一种精神,一种永不言败的精神......要拥有这样的精神,是多么多么不容易啊,仅仅只是四个字,却感觉要用一辈子来领悟。

因为在我们的现实生活中,一旦遇到困难,一旦进入失败,是否能够坚持,已经让我们望而却步了,更别说要有这种执着进取的勇气了。

俞敏洪老师时而用一个个小故事来启迪我们,告诉我们一个个的人生真理;时而用自己生活中的人生经历来教化我们,给予我们一个个的人生感悟。

他用简单朴实的言语,为我们的人生道路点燃明灯。

  俞老师说过这样一句话,蜗牛的壳是自己加上去的.我们姑且将这壳视为我们现在所面临的压力,而这种有压力的心态也就是我们自己的心理暗示。

若这种假设成立。

那么我们现在所有的烦恼也就不是烦恼了,这些全都在于我们自己的心态。

用一个平静如水的心态和用一个自暴自弃怨天尤人的心态来做事情,那得到的结果也是不一样的了。

在我们生活中我们应该一心一意地为了一个目标而奋斗,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得的。

因为这就如同搭金字塔,它是由每一块石头累积而成的,但是每一块石头都是很简单的,然而金字塔却成为了永恒的神话。

古人有云:

“一屋不扫,何以扫天下。

”如果那细小的事情都没有坚持,没有做好,哪能做成大事呢?

所以我们做人就应该如水般的顽强不怕前阻,对自己无时无刻都要充满自信。

做事的时候,就该有着泰山般的抖然不动,坚持不懈。

不管现实有多少困难,哪怕是最没有希望的事情,只有勇敢地坚持去做,终究会拥有希望。

  新东方的校训“从绝望中寻找希望”,也许对于局外人来说仅仅是一句口号,而且对于很多切身经历过失败和痛苦的人来说,这是实实在在的生活写照。

“永不言败”的精神,可以让懒散的人变的勤奋,让自卑的人变的自信,让失败者重新振作向着成功迈出坚定的步伐。

而我,作为新东方的一员,能够有幸亲自感受新东方精神,我一定会努力工作,为自己而工作,做自己工作的主人,我们在工作中积累的经验、能力和智慧都永远属于我们自己,这是别人永远拿不走的,通过不断地挑战自我,将这种“永不言败”的精神发扬光大。

  篇三:

俞敏洪讲座观后感

  俞敏洪演讲观后感

  软件工程1班106

  孙晟杰

  在思修课上,老师给我们放了俞敏洪先生的演讲视频,其语言幽默风趣,讲理朴实无华,引起我的极大兴趣,并在课后查找他的讲座视频观看,观后获益匪浅。

  作为新东方的创始人,俞敏洪是经历磨练才获得现在的成就。

曾经三次参加高考并最终考入北大。

这需要怎样的勇气和意志。

正像俞敏洪先生说的那样:

“如果没有二次高考的失败经历,就不会磨练我的意志力,更不可能有我现在的成功。

  我们正年轻,年轻就是本钱,年轻时的挫折是人生宝贵的财富,它会对人的一生有重要影响。

因此,不要害怕困难,在困难与挫折面前要学会坚强。

  “只要你心中有理想,有志向,你终将走向成功。

”俞敏洪在演讲中这样说到。

理想对每个人都很重要,正如赫伯特说的那样:

“对于盲目的船来说,所有风向都是逆风。

”理想就是一座灯塔,为盲目的船指明方向。

  一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快。

你想要成为什么样的人,你就会是什么样的人。

  俞敏洪的英语很好,但他总说自己的英语水平不高,总是非常谦虚。

他说学英语要面带微笑,努力去追求。

不管学习什么都要有一个良好的心态,健康的身体。

如果一件事你认为是好的,那么你必须主动追求,英语在现代社会中是一个全球通用的语言,用英语可以掌握更多的信息,所以英语必须要学,而且要学好学精。

  他的演讲中贯穿着一种生命不息,奋斗不已的乐观精神。

  “别人用十年干成的事我干二十年,用二十年干成的事我干四十年,用四十年干成的事我干一辈子。

等到把别人都送走后我再走。

  俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书,一本读来令人感动的书。

他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大。

除了奋斗经历,俞敏洪老师让我佩服的

  还有他的口才,他擅于用形象生动的比喻来诠释自己的感悟。

  “我们应当活得像连绵的群山。

成功是山峰,失败是山谷。

我们的生命历程就是不断地从一座山的谷底走向另一座山的顶峰。

  “人的生活方式有两种。

第一种方式是像草一样活着。

你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草。

你吸收雨露阳光,但是长不大。

然而树不同,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,就算你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分成长起来。

年年岁岁,小草依然是小草,树却长成了参天大树。

遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。

  他对成功的定义很值得大家思考,很有道理。

  成功就是一个目标放在哪,不管这个目标多大多小,但是最后你获得了那个目标,获得了那个目标后,你一瞬间的喜悦这叫做成功。

  第一是有一个目标在前面,你要想达到那个目标,你就成功了,这个成功可能给你带来喜悦,也可能给你带来满足,但是也有可能给你带来失落,为什么呢,所谓的失落就是没有目标了,所谓的迷茫就是不知道干什么了

  成功是一种过程,所以说成功你要来做的话就有两个,第一是达到那个目标叫成功,第二是走向那个目标的过程,不管你是怎么拐弯也是成功,只要你能够始终盯着那个目标往前走。

  余校长在北大读书的时候学习不是很好,但他不放弃,因为他有“穿越地平线的渴望”,这种“渴望”给予他97分的高考地理成绩,没有它,俞敏洪将不会成为北大学子,也不会成为新东方校长,也许连“新东方”是什么我们都不知道。

  他天资并不如与他一起上学的同学,甚至他的江苏口音被人当作日语。

他从此天天尽全力学习普通话,正如他所说的:

“你所要做的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折的能力。

  看书,多看书总是有益的,即使过后你觉得自己会忘,但经历了就是不一样。

还有就是交朋友,不要以自己为中心而是要以别人为中心,有服务精神,给别人带来益处,这样才会使别人依赖你,提高自己的重要性,积极面对生活,参与朋友圈,这样会让自己逐渐建立团队精神;应该多交一些能给自己带来某些意义的朋友,像俞敏洪的同班同学王强,应该要发现这样的同学朋友,学习别人的

  长处,三人行必有我师,不要老是生活在自己的圈子里。

成功的人都是很会抓住朋友的。

  

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