六年级数学上册百分数(一)例1-.ppt

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六年级数学上册百分数(一)例1-.ppt

百分数

(一)百分数

(一)(分数、小数化百分数)(分数、小数化百分数)一、复习旧知一、复习旧知分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。

分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。

124538320210.5540.8830.3752030.15用分子除以分母用分子除以分母分数分数小数小数先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数,再的分数,再约分约分。

小数小数分数分数二、探究新知二、探究新知他们两人的命中率分别是多少?

谁的命中率高?

他们两人的命中率分别是多少?

谁的命中率高?

命中率命中率指的是投中的次数占投篮次数的指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。

百分之几。

二、探究新知二、探究新知王涛投篮的命中率:

王涛投篮的命中率:

先先把把小小数数改改写写成成分分母母是是100的的分分数数,再再化成百分数。

化成百分数。

10060350.660%100603560%53320520把把改写成分母改写成分母是是100的分数,再化成的分数,再化成百分数。

百分数。

53二、探究新知二、探究新知李强投篮的命中率:

李强投篮的命中率:

1000667460.66766.7%46的商如果用的商如果用表示,它可以直接改表示,它可以直接改写成分母是写成分母是100的分数的分数吗?

说明什么?

吗?

说明什么?

除除不不尽尽时时,通通常常保保留三位小数。

留三位小数。

10026050100=50%=260%把把0.5、2.6、0.789化成百分数。

化成百分数。

0.5=2.6=0.789=78.9%51010621000789102610078.9思考:

尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数?

思考:

尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数?

5151.%0把小数化成百分数,只把小数化成百分数,只要把小数点要把小数点向右移动两位向右移动两位,同时在后面添上百分号。

同时在后面添上百分号。

.想一想:

怎样能很快地把小数化成百分数?

想一想:

怎样能很快地把小数化成百分数?

把把72%、118%、0.9%化成小数。

化成小数。

72%=72100=0.72118%=118100=1.180.9%=0.9100=0.009721001181000.9100用学过的知识怎样把百分数化成小数?

用学过的知识怎样把百分数化成小数?

你能直接把百分数化成小数吗?

你能直接把百分数化成小数吗?

21%0把百分数化成小数,只要把百分号把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点去掉,同时把小数点向左移动两位向左移动两位。

.21.0想一想:

怎样能很快地把百分数化成小数?

想一想:

怎样能很快地把百分数化成小数?

去掉百分号时,原数就扩大去掉百分号时,原数就扩大100倍;然倍;然后再把它的小数点向左移动两位时,又使后再把它的小数点向左移动两位时,又使它缩小它缩小100倍。

所以原数大小是不变的。

倍。

所以原数大小是不变的。

0.3=0.248=把小数直接改写成百分数,只要把小数把小数直接改写成百分数,只要把小数点点向右向右移动两位,移动两位,添上添上百分号。

百分号。

把百分数直接改写成小数,只要把小数把百分数直接改写成小数,只要把小数点点向左向左移动两位,移动两位,去掉去掉百分号。

百分号。

(30)(24.8)小数百分数百分数小数点小数点向右向右移动两位,移动两位,添上添上百分号百分号去掉去掉百分号,小数点百分号,小数点向左向左移动两位移动两位0.750.1671.675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数把把、化成百化成百分数。

分数。

34163513416351第三关,课堂体验!

第三关,课堂体验!

把分数化成百分数,通常先把分数把分数化成百分数,通常先把分数化成小数化成小数(除不尽时,通常保留三位(除不尽时,通常保留三位小数),小数),再把小数化成百分数。

再把小数化成百分数。

0.750.1671.675%16.7%160%3416351计算中遇到计算中遇到除不尽时,一除不尽时,一般保留三位小般保留三位小数。

数。

(即在百分号(即在百分号前面保留一位前面保留一位小数)小数)。

把下面的百分数改写成分数。

把下面的百分数改写成分数。

(1)23=()10023

(2)75=()10075()43()(3)12.5=()10012.5()1000125()81()想一想:

把分数改写成百分数要注意什么想一想:

把分数改写成百分数要注意什么?

把百分数改写成分数呢?

把百分数改写成分数呢?

把分数改写成百分数可以先把分数把分数改写成百分数可以先把分数改写成小改写成小数数,再改写成百分数。

把百分数改写成分数,再改写成百分数。

把百分数改写成分数可以先可以先改写成分母是改写成分母是100的分数的分数,再约分。

,再约分。

小数小数百分数百分数小数点向右移动两位小数点向右移动两位,添上添上%去掉去掉%,小数点向左移动两位小数点向左移动两位.分数分数通常先化成小数(除不尽时,通通常先化成小数(除不尽时,通常保留常保留3位小数)位小数),再化成百分数再化成百分数.改写成分母是改写成分母是100的分数的分数,能约分能约分的要约分的要约分.用用分分子子除除以以分分母母先化先化成分成分母是母是1010、100100等等的分的分数,数,再约再约分。

分。

二、探究新知二、探究新知出勤率出勤率出勤的学生人数出勤的学生人数学生总人数学生总人数100%发芽率发芽率()()100%合格率合格率()()100%出粉率出粉率()()100%成活率成活率()()100%实验种子数实验种子数合格的产品数合格的产品数发芽的种子数发芽的种子数产品总数产品总数面粉的质量面粉的质量小麦的质量小麦的质量成活的棵树成活的棵树栽种的棵树栽种的棵树三、巩固练习三、巩固练习1.榨油厂的李叔叔告诉小静:

榨油厂的李叔叔告诉小静:

“2000kg花生仁能榨花生仁能榨出花生油出花生油760kg。

”这些花生的出油率是多少?

这些花生的出油率是多少?

出油率出油率油的质量油的质量花生的质量花生的质量100%7602000100%0.38100%38%答:

这些花生的出油率是答:

这些花生的出油率是38%。

达标率达标率已达标的人数已达标的人数六年级学生总人数六年级学生总人数100%120160100%0.75100%75%答:

六年级学生的体育达标率是答:

六年级学生的体育达标率是7575%。

2.六年级有学生六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有人,已达到国家体育锻炼标准的有120人。

六年级学生的体育达标率是多少?

人。

六年级学生的体育达标率是多少?

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