我爱幼儿园演讲稿.docx
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我爱幼儿园演讲稿
我爱幼儿园演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是帮大家整理的我爱幼儿园演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱幼儿园演讲稿1
工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。
老师们兢兢业业,默默无闻地奉献着自己的青春。
尽管有时身心疲惫,但是大家都一丝不苟地完成。
我为这些无私奉献的精神感动,我为那里的老师感到骄傲。
在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。
和我搭伴的徐媛芳老师,就是这样一位不计个人得失,一心为幼儿的好老师。
小班幼儿玩心重,为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。
她自费买来玩具以供幼儿需要。
为了丰富幼儿的区域活动,她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板,小水壶,套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。
为了提高幼儿对英语的兴趣,她从音像店买来了许多英文童谣,不厌其烦的教唱。
她还写得一手漂亮的字,因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上,除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面,经常需要加班加点的完成。
但是她从不厌烦,从不怨言。
在教学上她精心备课充分准备教具。
在一日生活中她毫不逊色,能用生动的话语,儿童话的语言去感染幼儿,用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。
虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳,就象妈妈一样关怀着每一位幼儿,班中常有小朋友尿湿裤子,她从不嫌弃,却很细心地摸每一位幼儿的衣裤,手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。
与徐老师搭伴我深感到她很谦逊,急他人所急,为他人所想的优点。
我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。
我很庆幸能与这样一位不计个人得失,不拘小节的老师搭班。
我想只要我们继续努力,团结一致我们的班群众会更上一层楼!
我爱幼儿园演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。
呼吸一口新鲜的空气,让我们一起来飞翔!
今天我将给大家带来最真挚的演讲,我演讲的题目是《我爱我家--文明创建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里,我一直认为自己很幸福,妈妈说:
“你这么幸福,是因为你生活在幸福年代。
南通是纺织之乡,教育之乡,体育之
乡?
?
我们要为我们共同的家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。
”我作为一名小学生,愿尽我所能,为创建文明城市出一份力。
一天早晨,我吃好早饭,佩戴起鲜艳的红领巾,背上书包,高高兴兴地向学校走去。
刚下楼梯口,我就闻到一股难闻的味道,仔细一瞧,原来,不远处一个黑色的袋子里装着很多垃圾。
我想:
什么人这么不讲卫生,竟然将垃圾袋丢在这里,也太懒了吧!
现在不正在创建国家文明城市吗?
我疾步跑过去,将垃圾袋捡起,扔到垃圾桶里。
这时,小区的卫生保洁员正好来了,她夸我是讲卫生的好孩子,整个上午我的心里都甜滋滋的。
还有一次,妈妈准备带我到佳世客书城去看书,我坐在妈妈的电瓶车后面,向佳世客书城方向驶去。
走到小石桥路口时,红灯亮了,妈妈停了下来。
这时,一位大爷驾驶着三轮车也停在我们的旁边。
我用余光稍稍打量了这位大爷,五十多岁,个子不高,车上装着一些蔬菜。
忽然,我发现,大爷的三轮车上有一根绳子掉在地上,并且在地上拖出老长的距离。
我想,如果绳子绕到车轮上或其它地方,可能发生危险。
我赶紧说:
“大爷、大爷,您车上的绳子掉了。
”大爷愣了一下,朝我看了看,没有吱声。
我用手指了指他三轮车的后面。
大爷醒悟过来了,赶紧下车,很麻利地将绳子重新绑好。
接着,大爷轻轻地拍拍我的肩膀,说:
“好孩子,
太谢谢你了”。
我略带羞涩地笑了笑。
这时,绿灯亮了,我和妈妈继续向书城方向驶去。
今后,我将一如既往地加入到创建文明城市的洪流中去,为烟台这个大家庭做一些力所能及的事,成为一个合格的xx小市民。
我爱幼儿园演讲稿3
各位领导,各位老师,大家好!
这天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光,九月是属于教师的节日,在这教师节即将来临,我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动,首先,请允许我向在座的各位领导,老师们表示节日的祝愿!
祝你们身体健康,合家欢乐。
“没有爱,就没有教育”。
教师的天职是给孩子期望,教育是播种期望的事业。
以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,提高教师自身素质,去爱幼儿、去爱教育,更爱我的幼儿园。
以前在一本幼教杂志上看到这样一段话:
“不要漠视孩子渴求关爱的心。
假如你有一个孩子,你会捧在手心里呵护,那么请给孩子一个母亲的拥抱。
你像母亲一样爱孩子,孩子也会像爱母亲那样爱你。
”是的,每个孩子都需要别人的关爱与尊重,这样,我们才能走进孩子的心灵深处,也只有这样,我们才能做他们真正喜爱的老师。
有个教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩是神圣!
”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的。
这种爱是对孩子进行教育的感情基础,我清楚地记得我刚刚带小班时,孩子们个个哭的跟泪人似的,不肯吃饭,不肯睡觉。
我把他们轻轻的抱在怀里,擦干脸上的泪水,告诉他们:
老师就是幼儿园里的妈妈,第二天,当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时,我感到前所未有的满足和快乐,我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。
我爱孩子,我爱教育,俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。
”它道出了幼儿教育工作的真实写照,时时把我激励。
开展好幼儿园的教育工作,自身的业务潜力也就应不断的提高。
记得在三年前的这个时候,我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。
说实话,当领导把这个任务布置给我时,我的心里个性激动,从刚刚参加工作一年的我,心里更多的是胆怯。
但那时,我们的何园长却对我们说,“经验是一点一点积累起来的,只要参加了就必须会有收获的,不管能不能评上,你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。
相信自己是最棒的!
”这句话我一向记到心里。
那时听到了园长的话,和好多老师对我的的支持,使我有了自信,在我设计活动时也是园长精心的为我导课,只要我们需要园长帮忙的,不管园长多忙,她都不厌其烦的为我们指导,是呀!
有这么多的老师在帮忙我成长,我还有什么好怕的呢俗话说的好“成功乃失败之母”。
可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。
20xx年的市里督导检查组来园检查,当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时,由于有了上主题课的经验,我信心十足的上完了那节《小兔乖乖》一课。
当检查组领导为我们评课时,针对我们一对一的指导,使我们的业务潜力又有了大步的提升。
这节示范课得到了领导们的肯定,并且给了高度的评价。
我的心里充满了阳光!
不知不觉中,已经从事幼儿教育六个年头了,在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实,最快乐的日子,使得此刻我想大声的对大家说:
“我骄傲,我自豪,因为我是辽源市第三幼儿园的一员。
”我爱我的幼儿园,在这片满是绿色的净土上,与孩子们为伍,找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值。
于是我有了一个新家,一个绿色事业的家,生活在这个大家庭里,我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮忙,让我在幼儿园学到了许多的知识,爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。
我愿奉献出一片爱心,倾吐出一片深情,用我的双手托起一轮太阳,挖出一颗颗明珠,呕出我们的心血,培育出千万英才,创造出更为灿烂辉煌的明天!
最后,祝我们幼儿园越办越好。
谢谢大家,我的演讲完了。
我爱幼儿园演讲稿4
做一名幼儿教师,和孩子们相处在一起,这是我从小的梦想。
记得小时候,看到启蒙老师漂亮的仪表以及慈祥的面容,心里就盟生出长大也当一名幼儿教师的愿望。
在初中毕业时,虽然未能踏上正规的师范院校,但却有幸上了职业幼师班,毕业后如愿以偿地实现了自己的梦想,正式踏上了幼儿教育这一神圣的工作岗位。
当我正式成为一名幼儿教师后,我方感到带孩子远没有我想象的那么简单。
他们有的调皮、有的任性、有的爱哭、有的爱闹……面对一群群不同个性的孩子,我有点手足无措。
这时,我只好重拾幼儿心理学,幼儿教育学,一遍一遍地翻阅,了解不同孩子的心理发展与需要,在实践加理论学习的基础上,不断掌握教育天真烂漫的孩子的多种方法与手段。
同时,注意同孩子进行心与心的沟通,热爱尊重每个孩子,尤其关注特殊孩子的情感与教育。
孩子,当你画了一张漂亮的图画,我会竖起大拇指为你鼓劲加油。
孩子,当你跌倒了,我不会马上扶你起来,但我会说:
“孩子,自己爬起来,老师相信你是最勇敢的人。
”
孩子,当你入园时哭闹不止,我会轻轻把你搂在怀中,擦去你脸上的泪花,告诉你,老师就是幼儿园的“妈妈”,幼儿园就是我们的家。
孩子,当你不敢在集体面前表现自己,我会拉着你的手说:
“孩子,别怕,把你的想法告诉大家,把你的本领展示出来,你就会有更多的朋友了。
”
时代在发展,社会在进步,教育的观念也在不断地更新,在加上信息化教育的需求,我们以前幼师班的学习已远远跟不上潮流,这时,我克服种种困难报名参加了“学前教育学”大专自考的学习,那时我的儿子才刚刚满月,每天,我必须等忙完了家务及孩子入睡后方能拿起书本来学习,功夫不负有心人,一晃三年过去了,我终于拿到了大专毕业证书,也就在那年的冬天,我努力复习高中数学、语文,进一步学习幼儿教育学、心理学、卫生学,一举通过了“幼儿教师资格”考核,拿到了梦寐以求“幼儿教师资格”证书。
从此,我对幼儿教育更增添了一份热爱与执著。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。
同时也道出了幼教工作的真谛,时时激励我在平凡的工作岗位上,默默无闻地奋献。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的童趣和纯真;多少次,和孩子们围在自然角,观察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。
无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有了不起成就与业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到骄傲和自豪。
我爱幼儿教育事业,我爱我的孩子,我将坚定地,脚踏实地地走下去!
我爱幼儿园演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的小朋友们,大家好!
我是小一班的宋雨璇,我今天要和大家分享一件特别高兴的事情,.上周老师和爸爸妈妈都给我写了表扬信,表扬我长大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一个生活小主人.
在幼儿园里,我能够自己穿衣、吃饭.饭后,还能够自己把小盘小碗送回家,自己擦嘴漱口.中午睡觉的时候,我总是把小衣服叠的整整齐齐的上床睡觉,睡醒觉了,我也会把小枕巾整理好.每次上完厕所,我都会自己整理小衣服,有时还帮助小朋友呢.
在家里,我不仅能够自己的事情自己做,还能够帮助爸爸妈妈做简单的事情.吃饭的时候,我能够把小碗小筷子摆放整齐,饭后,我还能帮爸爸妈妈擦擦小桌子.爸爸妈妈下班回家,我能够帮助他们拿拖鞋,捶捶背,爸爸妈妈可高兴了,夸我是一个懂事的乖宝宝.
我还有一个好听的小儿歌要和大家分享——“爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真能干.会刷牙,会洗脸,衣服袜子自己穿,手绢脏了自己洗,养成勤劳好习惯”.
希望我们小朋友都能自己的事情自己做,养成好习惯,让好习惯伴我们快乐成长!
谢谢大家!
我爱幼儿园演讲稿6
教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。
我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。
听惯了清晨声声的问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。
是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。
一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。
家长把孩子送进幼儿园,除了想让他学到一定的知识,懂得道理以外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天。
那么能否满足家长最大的愿望?
就取决于咱们幼儿教师有没有责任心,没有责任心,一切工作都无从谈起。
其次,要有一颗无私的母爱之心。
大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质,他说“做孩子真正的教育者,就要把爱心奉献给他们。
”那么什么是爱?
什么是爱孩子?
咱们班有一个叫徐静怡的孩子,由于她爸妈很少让她与别人接触,养成了她孤僻、内向的性格,在班上她一语不发,独来独往。
为了改善这一情况,我尽量抓住一切机会与她交流,请她加入小朋友的集体活动,让她感受集体活动的快乐。
可她一点反应也没有,但我没有气馁,一如既往的找她玩和她说话,用自己的爱心和微笑起感染她,慢慢的,咱们之间产生了微妙的变化,一天,她在搭积木,我过去问她搭什么,她没反应,我刚转身,却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时,我的感觉真的无法形容。
我知道她开始接受我了,我也慢慢的走进了这个孩子。
爱心为咱们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。
第三,幼儿教师要不断提高专业能力,不断地再学习。
有人说,要给学生一瓶水,教师就应该有一桶水。
这话固然有道理,但是如果只有这一桶水,必然会有给光的时候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上时代的一天。
所以,我认为教师应该让自己成为一口泉,泉涌不断而且清澈甘甜。
而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。
对于咱们这些青年教师尤是如此。
刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等,只有不断的自我学习,才有不断的个人进步发展。
“活到老,学到老”,你可以“偷偷的学”、光明正大的学,面对面请教等等,除了向老教师请教,学习的其他途径还有网络学习,杂志学习,教研学习,参观学习等等,自己注意平时的积累,随时总结和反思,不断的丰富自己头脑中的理论,
常听人说:
教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。
就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。
今天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。
因为—————我就从事着“绿叶的工作”!
究竟怎样做才是一名优秀的幼儿教师,——我想我会用一生去思考,用一生去回答。
我爱幼儿园演讲稿7
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
春天,是个充满微笑的季节;春天,柳条吐绿,桃花盛开,意味着一个生机勃勃的开始,在和煦的春风吹拂脸庞的时候,我,来到了那里,来到了抚育春苗的园圃,那里,是期望的田野,是我心中最美丽的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈入了新的工作环境,并在微笑中开始这天的演讲。
微笑是什么呢有人说是表情、是情绪。
我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。
每一天清晨,伴着朝阳,,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。
幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的主角,不仅仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。
他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望,是父母的宝贝,当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时,是对我的信任,对孩子的期盼,给孩子们指引一个美丽的未来,是我的职责,也是我的使命,幼儿启蒙教育是充满生机的过程,是与孩子们心灵的相遇和对话。
幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,应对他们,我愿微笑每一天。
有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。
关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。
因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。
作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选取这个工作,高尔基以前说过的:
“爱孩子是母鸡都能够做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”从选取这份工作时,孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨、,当我挥洒汗水时,当我疲乏劳顿时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:
幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣而又伟大,我从心里为自己的选取骄傲。
古代意大利有一位造船匠。
他造了一辈子船,却从未坐过自己造的船。
他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……作为幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。
每一天,在孩子们的欢快的歌声中,我微笑着应对自己。
我想,没有潺潺流过心里的微笑,便没有人生的洒脱,微笑是源自心底的一泓泉水,是心灵的碰撞,我微笑着为自己加油,我是一名幼师,一个普通的园丁,在这个充满期望的春天,在这个遍布生机的苗圃里,我用微笑诠释我的工作,用微笑贯穿我的人生,最后,我满怀对幼教工作无限的热爱之情,用最真诚的微笑演绎这样一首诗:
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。
任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏期望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!
我爱幼儿园演讲稿8
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;
作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱幼儿之中。
我们深知自己责任重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。
幼儿进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅是教育技能,还要有象父母般对幼儿的爱。
所以,我的育人方法是:
激励、赏识、参与、期待。
身为一名幼儿教师,我深深地体会到,幼儿是多么需要老师给予的爱呀!
记得我教过一个叫小超的幼儿。
他可爱稚嫩,可是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。
幼小的他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情和责任,我全身心地投入爱,每天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群幼儿和他一起玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。
遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:
怎么,超超你的水龙头又忘记关了?
来减少幼儿的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。
我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的幼儿,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,幼儿转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:
“x老师,x老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常幼儿唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的快乐!
爱,可以拯救一个有身体缺陷的幼儿;爱,可以造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。
我将不断创新,不断探索,让我的每一个幼儿获得最大的快乐和进步。
因为爱才是教师最美的语言。
我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。
“红烛呀!
流吧!
你怎能不流呢?
请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐的果子。
”这就是红烛的生命,也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!
我爱幼儿园演讲稿9
每天清晨,伴着朝阳,,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。
我爱幼儿园演讲稿。
幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。
他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望,是父母的宝贝,当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时,是对我的信任,对孩子的期盼,给孩子们指引一个美丽的未来,是我的职责,也是我的使命,幼儿启蒙教育是充满生机的过程,是与孩子们心灵的相遇和对话。
幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。
有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。
关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。
因人施教,个性张扬,你会发现一花独放不是春,万紫千红春满园。
作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:
爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
我爱幼儿园演讲稿。
从选择这份工作时,孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨、,当我挥洒汗水时,当我疲乏劳顿时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:
幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣而又伟大,我从心里为自己的选择骄傲。
古代意大利有一位造船匠。
他造了一辈子船,却从未坐过自己造的船。
他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去作为幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。
每天,在孩子们的欢快的歌声中,我微笑着面对自己。
我想,没有潺潺流过心里的微笑,便没有人生的洒脱,微笑是源自心底的一泓泉水,是心灵的碰撞,我微笑着为自己加油,我是一名幼师,一个普通的园丁,在这个充满希望的春天,在这个遍布生机的苗圃里,我用微笑诠释我的工作,用微笑贯穿我的人生,最后,我满怀对幼教工作无限的热爱之情,用最真诚的微笑演绎这样一首诗:
耿耿园丁意,拳拳育人心