一年级下册分类与整理ppt课件[1].ppt

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分类与整理分类与整理象形统计图把一样的东西把一样的东西放在一起就叫放在一起就叫做做分类分类。

把同类的东西把同类的东西放在一起就叫放在一起就叫做做分类分类。

12

（二）

（二）选定标准，分类计数选定标准，分类计数分分类计数，认识象形统计图类计数，认识象形统计图问题：

问题：

你能用自己喜欢的方法，你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？

出来吗？

（提示：

提示：

可以画一画、写一写，可以画一画、写一写，也可以摆一摆。

）也可以摆一摆。

）我是这样摆的，我是这样摆的，先分一分，再数先分一分，再数一数。

一数。

我是这样表示的。

我是这样表示的。

（三）动手操作，表示结果（三）动手操作，表示结果还有不同的表示方还有不同的表示方法吗？

法吗？

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/介绍：

像这样画出的图，可介绍：

像这样画出的图，可以称为象形统计图。

以称为象形统计图。

问题：

哪种气球最多？

哪种气问题：

哪种气球最多？

哪种气球最少？

你是怎么知道的？

球最少？

你是怎么知道的？

按形状分：

按形状分：

（五）研讨其他标准（五）研讨其他标准二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图问题：

问题：

还可以怎样分还可以怎样分？

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/（三）动手操作，分类表示（三）动手操作，分类表示我是这样表示的。

我是这样表示的。

我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。

分一分，再数一数。

二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图问题：

还有不同的表示方法吗？

问题：

还有不同的表示方法吗？

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/问题：

哪种气球最多？

哪种气问题：

哪种气球最多？

哪种气球最少？

你是怎么知道的？

球最少？

你是怎么知道的？

介绍：

像这样画出的图，可介绍：

像这样画出的图，可以称为象形统计图。

以称为象形统计图。

按颜色分：

按颜色分：

分分类计数，认识象形统计图类计数，认识象形统计图问题：

问题：

还可以怎样分还可以怎样分？

（五）研讨其他标准（五）研讨其他标准绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:

/三、运用知识，解决问题三、运用知识，解决问题仔细观察，你看到了什么？

可以怎样分类呢？

仔细观察，你看到了什么？

可以怎样分类呢？

1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。

填一填。

2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。

填一填。

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/仔细观察，说说你发现了什么？

仔细观察，说说你发现了什么？

12按种类分：

按种类分：

按形状分：

按形状分：

欣赏生活中的分类欣赏生活中的分类争做文明好学生，争做文明好学生，丢放垃圾要分类。

丢放垃圾要分类。