33.立体图形的认识总复习.pptx

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立体图形的认识总复习立体图形的认识总复习说出下面每个立体图形的名称、特征以及图中字母的含义，再试着把它们分成两类。

分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。

正方体是特殊的长方体吗？

为什么？

1.下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。

画出展开图的另外3个面。

2.从下面的长方形纸上剪下一部分，折成一个棱长2厘米的正方体，可以怎样剪？

设计两种不同的方案，在图中涂色表示。

3.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？

如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？

（654）4=60（厘米）512=60（厘米）答：

至少需要铁丝60厘米，如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架至少也需要铁丝60厘米。

4.以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周，会形成怎样的立体图形？

先想一想，再连一连。

5.从前面、右面和上面观察下面的物体，看到的各是什么形状？

画一画。

6.李兵用同样大的正方体摆成了一个长方体。

右图分别是他从前面和上面看到的图形。

从右面看到的是下面第几个图形？

从右面看到的是下面第3个图形。

7.用6个同样大的正方体摆成的物体，从前面看到的形状如右图。

摆一摆，并分别从右面和上面看一看，各是什么形状？