中小学生作文我们的校园作文.docx
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中小学生作文我们的校园作文
我们的校园作文
我们的校园作文
（一）：
我们的校园
我们的校园真美阿！
最有特点的地方当然是大操场了。
进入校门，顺着楼梯走廊走到了大操场。
站在操场中央，前面是一排排高大挺拔的树木，有深绿色的，翠绿色的，草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们秀丽的校园。
松树前面是教学楼，是土黄色夹着一点点红色的，十分高大，雄伟！
右面是一排排高大的篮球架，体育器材。
最引人注目的就是主席台和升旗台。
高耸入云的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。
主席台是一个宽大的平台，供我们在升旗的时候讲话，充分地锻炼我们的潜力。
还有几棵高大的老树，那些树都有十几年的历史了，十分高大挺拔，枝繁叶茂。
翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝，有的像老人给我们指点哪条路是光明的；有的像小孩儿在问老师问题；有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千！
左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。
后面才是操场上最有特色的--壁画，就在后面的墙壁上，上面画着我们要好好锻炼身体，还有奥运福娃，姿态万千，形态各异。
红橙黄绿蓝靛紫，每一种色彩都在上面有所体现，真是美不胜收！
还有一排排松树矗立在后面，又是一种绿。
一排排，一列列，真整齐。
我们的校园，三面都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。
从上面看绿色夹着红色，红色又透着绿色，交相辉映。
中间还有一条条‘银链’。
我们为有这样的学习环境而自豪！
我们必须要珍惜，努力学习，为校园争光！
我们的校园作文
（二）：
我的校园坐落在一条幽静的小巷里，每一天早晨，我背着书包来上学时，都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去，巷子两边的墙上有我们校园的介绍，当我第一次来到这个校园时，我被它的秀丽，幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。
我很高兴能在那里学习，成长。
清晨，我走进校园，一阵阵问好声，美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了，新的一天的学习就这样开始了！
校园的操场是热闹的。
下课的铃声响了，我们冲向宽阔的操场，我最喜欢在单杠那玩儿，大家有的在打篮球，有的在玩儿单杠，有的在星光大道上嬉戏玩耍，还有的在操场上兴奋地追逐着，打打闹闹……小伙伴们的尖叫声，把操场变得十分热闹，十分有生气。
校园的教室是安静的。
上课的铃声一响，同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室，只有上体育课的班级在操场上排队。
上课了，教室里安静极了，只听见老师的讲解声，同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声，但有时也会传来一阵热烈的掌声，同学们高兴时的尖叫声……我喜欢这样的课堂。
校园的静思园是秀丽的。
从我们的教室往窗外望去，静思园就安静地在校园的一角等着我们，那里有一株大大的榕树，茂密的树叶向四面展开，像一把绿色的打伞，为我们遮挡夏日的炎热，带来清凉的绿荫，我们的体育课很多时候就是在那里哦!
那里还有很多的桂花树，每到秋天的时候，树桠上就密密地挤满了金黄的小花，一簇簇，一团团，它们散发的香气充满了整个校园。
静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山，水面上漂浮这绿色的水葫芦，美极了!
每当我看书看久了的时候，我就会到那里走走，看看绿色的树叶，在树荫的小凳上坐下，看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去，不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。
我爱我们的校园，一个保留着百年文化的校园。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。
”我们这些小雏鹰，将从那里起飞，翱翔在知识的天空中。
我们的校园作文（三）：
我们的校园
我们的校园没有高楼大厦，没有秀丽的花园。
但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。
翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。
在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。
最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。
蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：
“今年又有许多蜜吃了。
”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。
在春姑娘的帮忙下，露出了嫩绿的新叶。
我们校园还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在那里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
阳台上，种着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、兰花、角花。
还有许多不知名的花竞相结蕾开花。
校园有四层教学楼：
配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地带给学生课外学习。
教学楼前的那棵青松，仿佛一向都没变化过，永久都是那么挺拔，永久都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是理解光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。
它是校园的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一向都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……
阿，我们的校园有说不完的好，看不完的美。
我们的校园作文（四）：
我们的校园
我的校园�D�Dxx小学座落于南湖公园的南面，就象一个秀丽的花园。
一进校门，一棵开满红花的凤凰木弯着枝干，似乎正在笑眯眯地朝你打招呼。
绿油油的草坪上有一座秀丽的雕塑�D�D“腾飞”。
它代表着我们这些小鹰将要飞翔在蓝天空上。
跟着“一串红”，你会来到“风雨操场”。
它但是经得起风吹雨打的操场。
一到下雨天，它就有工作了：
体育课都在里面上！
走上我们的新教学楼，设备样样齐全。
梯形教室、礼堂、电脑室、实验室……再往上走，秀丽的“空中花园”映入你的眼帘里。
“花园”里的万物正懒洋洋地晒着太阳呢！
从“空中花园”能看到校园的全景：
一圈又一圈的塑胶跑道，边上的一株“紫荆花”展此刻你的眼前，花儿们似乎正在一齐比美哩！
塑胶跑道的左边，是我们上课的教学楼。
红白相间的瓷砖贴在上面既干净，又整洁，在里面上课真是让人心旷神怡。
蝴蝶、蜜蜂、小鸟……它们常常飞进我们那秀丽的校园来和我们打招呼。
这也成了我们校园一道秀丽的风景。
想来我们秀丽的校园一饱眼福吗？
欢迎来参观。
我们的校园作文（五）：
我们的校园
我喜欢应有尽有的生态园，喜欢色彩斑斓的知春园，但我更喜欢我们的校园，因为我们的校园别有一番情趣。
先来看看花园里秀丽而又优雅的月季花吧！
校园里的月季花真红阿，红得仿佛一团团燃烧的火焰，让人看了会感到格外温暖；校园里的月季花真艳阿，仿佛是一个个可爱的小姑娘穿着红色的连衣裙，羞答答地站在那里；校园里的月季花真美阿，美得连蝴蝶都来与它相媲美。
风儿轻轻拂过，月季花轻轻地点头微笑，仿佛正在婆娑起舞，真是美不胜收！
花是美的，树也是美的。
我望见过高大挺拔的杨树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没望见过校园这样的松树。
校园里的松树真多阿，一排排，一行行，像一个个卫兵守卫着我们的校园；校园里的松树真绿阿，像翡翠，像碧玉，绿得夺目，绿得耀眼；校园里的松树真美阿，像一座座宝塔，像一把把利剑，形态不一，给校园增添了无限的生机和活力。
这样的花围绕着这样的树，这样的树映衬着这样的花，再加上空中蓝天白云，地面一尘不染，教学楼美观大方，让你感到像是走进了一幅秀丽的画卷，真是“人在校园走，美在心中留。
”
我们的校园作文（六）：
我们的校园
我们的校园在xxx，名叫xxx小学。
我就在那里茁壮成长。
走进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼，教学楼外墙是用灰白相间的石子砌成的，一共有四层。
最引人注目的是教学楼最上面的校训：
“苦心励志，厚德尚学”这八个大字，代表着老师寄托给我们的期望。
校训中间是校徽，上面画着一位同学拿着羽毛球怕在跑道边神奇的挥舞。
这代表着我们校园以羽毛球为特色。
教学楼前有两个方形的花坛，花坛里种了各种各样的鲜花、石榴树和玉兰树，还有一些不知名的植物，散发着阵阵清香，令人神清气爽。
我最喜欢的就是玉兰树，它是先开花后长叶，神奇吧！
玉兰树的树干笔直笔直，就像保卫校园的卫士。
玉兰树的花叶有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面睡觉。
有的像顽皮的小孩在玩耍。
还有的像发呆的孩子坐在那一动不动。
玉兰树花叶的色彩是乳白色的，春天，玉兰树开出乳白色的小花。
夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，几个同学在树阴下乘凉。
秋天，秋风无情的吹走了树叶，玉兰树仅剩了几片孤零零的叶子。
冬天，玉兰树被东风吹地摇摇摆摆，好想再说“春姐姐，你快来吧！
我快撑不住了！
”可玉兰树还是要等上一个漫长的冬天。
校园中间是操场，操场外围是宽阔的红白相间的塑胶跑道。
也是同学们的游乐场。
每当下课时，同学们纷纷涌向操场，宁静的操场突然变得热闹起。
有的在踢毽子，有的在跑道上你追我赶，还有的在篮球场那儿打篮球呢……校园里充满了欢声笑语。
我爱我的校园！
他就是一幅色彩鲜艳的水彩画！
我们的校园作文（七）：
我们的校园是个秀丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。
在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们校园最美的地方。
下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会望见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。
它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一齐快乐成长。
松树前面就是秀丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。
在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。
虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。
上面画着一片秀丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地个性开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
秀丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
我们的校园作文（八）：
我们的校园
我们的校园一年四季都很秀丽。
春姑娘迈着轻轻的步子来到了人间。
操场上小草悄悄地从地上探出小脑袋，好奇地望着这个陌生的世界。
柳树也发芽了，树枝被风儿吹得随风飘舞。
松树也舒展开它那挺拔的身躯，像一个个战士守卫着秀丽的校园。
蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，还有的唱歌……蝴蝶望见蜜蜂跳得很欢快，也过来为它们伴舞。
花坛上的花也开了，有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，还有嫩黄的迎春花……阿！
春天的校园一派生机勃勃的景象。
春天很快就结束了。
你看！
夏娃娃来了。
他让太阳把大地烤得热腾腾的。
知了在树上吱吱的叫，仿佛在诉着苦：
“夏天太热了，我受不了！
＂花草树木也显得没精打采。
同学们热得只好在阴凉的树下玩耍。
夏娃娃不久也离开了，我们迎来了凉爽的秋天。
虽然花草树木大都枯萎了，但松树却还是十分苍翠而挺拔。
我抬头往上一看，阿！
有一群燕子排成“人”字正向南飞呢！
冬天来了，下了一场大雪。
同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的扫雪……玩得可开心了！
我们校园的景色真美呀！
我们的校园作文（九）：
我们的校园
沿着车站对门的一条舒心的小路，来到我们秀丽的校园。
初升的太阳照在脸上，也照着身旁秀丽的花、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮。
阿！
我第一次发现我们的校园这样美！
这时，首先映入我眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面横着写的是“长阳土家族自治县实验小学”的字样。
进了门就能够望见漂亮的教学大楼，一共四幢，最前面一幢是刚落成的科技教学大楼，它高大雄伟，耸立在半天云。
第二幢是一、二年级的教学楼。
第三幢是三、四年级的教学楼。
第四幢是五、六年级的教学楼。
第四幢的后面有一个大操场，操场台上有一杆杆旗杆，最高的旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么耀眼。
它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛，我们爱国旗。
国旗两旁还有班级旗杆，由于我班同学努力，和其它五个班升起了班旗，它们多么象好兄弟，在国旗的招换下，乎啦啦地飘扬着，把我们的心也带上了蓝天，我们好高兴。
楼前的花坛中有青翠的松柏和五颜六色的花，菊花张开笑脸，月季花摇动花瓣，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。
我们校园的体育器材可真不少，有单杠，同学们在单杠上翻跟斗。
有绳子过桥、有爬杆、有登天梯。
每到下课，那儿总是挤满了人，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它怎样会飞起又落在树梢上倾听呢？
我们坐在秋千上，把它荡悠得飞快，不时发出格格的笑声。
风儿拂拭着我们的面庞，多开心呀！
这时我们会感觉到我们是世界上最快乐的人了。
校园墙外，几株扬树探进来，张望着我们可爱的校园。
它们仿佛也要把自己融进这愉快的校园之中。
我们的校园作文（十）：
每个人都拥有第二个家--用同学们纯洁无暇的友谊和老师慈母般的关怀，严父般的教导编织起来的校园，我也拥有这第二个家。
校园是神圣不可侵犯的，我们的校园有盛开着抚媚动人的鲜花的花圃，有别具特点的综合楼，有激励同学们奋发向上的校训，有……但是我却独爱那教务处的株株金银花。
盛夏，正是金银花绽放的季节，在那苍翠欲滴的嫩叶的点缀中，一个个娇羞的含苞欲放的花骨朵隐藏其中，仔细地打扮自己。
开始时，金银花披上洁白无暇的轻纱，娇滴滴的展开白似雪花瓣，散发出淡淡清香，渐渐的，爱美的她又换上了金黄的连衣裙，宛如一个亭亭玉立的少女，散发着越来越浓郁的幽香。
虽不如牡丹雍容华丽，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉肤……但是有一种超凡脱俗的美，深得我的青眯。
当你从她身边走过，那扑鼻而来的幽香让你沉浸在香海之中，流连止步。
你看，茂密、苍翠的枝叶仿佛是瀑布般的秀发，那朵朵金银花则是上面别致的点缀。
虽然我独爱金银花，但是我们校园那四合院似的综合楼，给人予启发的雕塑和激人奋发的校训，都表现了我们校园的文化传统和浓厚的学习氛围。
我爱那香味沁人心脾的金银花，更爱我们的校园！
我们的校园作文（十一）：
我们的校园
我们的校园座落在xxx，她叫xx小学，已经有几十年的历史了。
她优秀的教学水准，雄厚的师资力量和优越的教学环境，使得她一向在廛河区里名列前茅。
我们的校园由前操场，教学楼和后操场三大部分组成。
教学楼上一共有二十多间教室，十多间功能室，分别在楼层的中间和两侧都有老师的办公室。
我们的校园看起来不仅仅整洁干净，而且景然有序。
沿着一条不宽不窄却十分笔直的路从大门向里走，很快就到了前操场，前操场的地面都铺着小块粗糙的瓷砖，这样的设计会让下过雨的地面不积水也不湿滑。
一栋“凹”形的建筑包围着前操场，那便是我们的教学楼。
教学楼是一栋四层高桔黄色和淡黄色相间的建筑，教学楼的中间是一组宽敞的台阶，台阶前是两根直通四楼的大白色柱子。
教学楼一层东侧是实验室，西侧则是老师们经常开会的大会议室。
每到周一下午两节课后，老师们就聚集到那里，听校长布置一周的工作安排。
像这样的功能室还有二楼的图书室，三楼的电脑室，四楼的美术室和音乐舞蹈室。
再往教学楼的后面去便是后操场了。
后操场是我们高年级活动的场地。
平时做操，上体育课，升国旗都在那里。
后操场上铺了红绿相间的塑胶跑道，上面用白色的线勾勒了跑道和许多球场，有排球，篮球等。
后操场的四周种满了花草，还有几棵高大而葱郁的树木。
在炎热的夏天是遮阴的好去处。
站在后操场上，再次环顾学样。
才发现，她是那样的秀丽，那样的整洁明亮。
能在这样的校园里学习，我感到骄傲自豪。
我们的校园作文（十二）：
我爱我的校园，因为它是培养我的地方，在那里，让我度过了一个完美的童年，那是我回忆幸福的地方，我爱我的校园。
当我迈进校园的第一步，所有的憧憬，都展此刻眼前，阿，秀丽的校园，我十分期盼，那里的生活是怎样的，于是你又给了我好奇，校园。
每当早上，睁开双眼，一想到的就是那秀丽的校园，因为这一天我要在那里度过。
骑着自己的自行车，想着不久就要进入自己秀丽的校园，那幸福的地方。
当我拱着自行车踏入校园的第一步，就感觉周围是幸福的，两边是法国梧桐，中间是沥青公路，一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼，我热情的给了他们一个幸福的微笑，这微笑是发自内心的，是我在向他们传递幸福。
我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人，让他们分享我激动的情绪。
因为有了你——校园，我才会如此的开朗，如此的幸福，感谢你，我的校园。
走进教室，同学们的热情让我难以忘怀，有时因为你——校园，是你把我们欢聚一堂，是你让我们感受幸福，传递幸福，谢谢你，秀丽的校园。
是你给了我们良好的学习环境，让我们快乐幸福地学习，让我们感受知识带给我们的乐趣，谢谢你，载我成长的摇篮，谢谢你，感受知识乐趣的环境。
校园，这是你带给我的感受，谢谢你，校园。
带给我快乐、幸福、完美的校园，我童年完美时光的逗留地。
谢谢你，我秀丽的校园。
我们的校园作文（十三）：
我们的校园
我的校园是我们当地历史最悠久、设施最完善、环境最优美的小学，那里洒满了我金色的童年时光。
每当我背起书包走近校园，她那宽阔的电动门和整洁的环境就犹如一位和蔼可亲的母亲热情地向我张开怀抱，令人不由自主的想扑向她、投入她、亲吻她……走入校门，映入眼帘的是庄严肃穆、巍然屹立的教学楼，踏在脚下的是宽阔平整的水泥路，路的一旁长着一棵棵挺拔的小树，微风吹来，枝桠轻摆，仿佛满面微笑的迎宾小姐在向你致意。
教学楼共有四层，容纳着五个年级的近40多个教室。
早上一踏入校园，教室里那一阵阵朗朗的读书声就会随风飘来，而走入教学楼你就已经淹没在这此起彼伏的美妙音乐中了。
走进宽敞明亮的教室，你会看到一行行摆放整齐的课桌椅和整洁的讲台、黑板和精神焕发的同学，每一天就是在那里，同学们聚精会神地听讲，争先恐后地回答问题，专心致志地学习，愉快地生活……
教学楼后面就是宽阔平整的操场，地面由塑胶铺成，整洁而舒适！
下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟一样涌向那里，有的跳绳，有的玩沙包，有的打球，有的做游戏，好热闹！
这就是我们的校园——一个秀丽的大花园，我们在那里茁壮成长、快乐生活；我们在那里放飞理想、收获期望！
我爱我们的校园，爱那里秀丽的环境，更爱那里亲爱的老师和同学！
那里是我们成长的摇篮，我必须努力学习，以优异的成绩来报答养育我的这方热土！
我们的校园作文（十四）：
大家都说铁一小设备齐全，接下来，让我给大家介绍介绍。
从大门进去，就是1号楼，1号楼前面就是大操场。
从1号楼的二楼向下望，操场地面上的水泥砖构成了一朵朵花。
操场两边各有两棵大榕树，高大挺拔，有三、四层楼那么高。
操场的东边是3号楼和4号楼。
3号楼的边上有一条长长的红领巾花苑。
花苑里的花草迎着风摇摆着，仿佛在说：
“嗨！
欢迎进来学习！
”
校园的最东边有个田径场，田径场的最北端，就是4号楼。
4号楼的一楼有一个不像操场的风雨操场，像个小剧院。
看！
一个舞台，一排排凳子，不像剧院像什么？
大操场西边是2号楼，2号楼身旁有个篮球场，篮球场的边上有个侧门，专门让家长接送孩子的。
2号楼北边有个小操场，是同学们打乒乓球的地方。
当然，最显眼最大的楼非6号楼莫属。
6号楼是综合楼，综合楼一楼有一座名叫“陶趣”的假山，假山上有许多作为装饰的小桥、高塔之类的，假山上还会流水下来，像个迷你瀑布。
综合楼的一楼是科学室；二楼是美术室，有人短短的走廊把5、6号楼连接起来；三楼是科技宫，里面样样齐全；四楼是美术室和音乐室，朗朗歌声，句句美妙；五楼是电子阅览室；六楼是阅览室，里边的书似乎怎样看也看不完；顶层七楼是电脑室，每台电脑摆得整齐，毫不马虎。
这就是我的校园，大、美、净。
我爱我的校园，你喜不喜欢我的校园？
我们的校园作文（十五）：
我们的校园
我们的校园既秀丽，又整洁。
一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出此刻你眼前。
这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。
它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。
逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。
一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美阿！
在它身旁，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。
”在花坛的两旁也种有也多植物，如：
梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。
在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们能够在这儿看书。
微风吹来的丝丝凉气，会使身旁的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；身旁的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评为的样貌，也在频频点头……这么多秀丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
这幅美画，就挂在我们校园的一角。
如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！
我爱我秀丽的校园！
我们的校园作文（十六）：
我们的校园
我们的校园是新的，新的教学楼，新的操场，还有新的花坛，里面新载了嫩嫩的草皮、翠绿的树苗。
走进校门，沿着水泥大道往前走，迎面就是漂亮的教学大楼，拐角处就是我们三（3）班的教室。
站在教室前面的走廊放眼看去，东南角的那一片小花园算得上是我们校园最美的地方了。
挺拔的两株雪松精神飒爽。
周围的山茶花在春风里正开得热闹，妩媚而又奔放。
围着花园的整齐的黄杨和底下泛着黄绿的小草都似乎在告诉每一个走过的人，春天已经来到我们身边。
沿着大道往北走，穿过北教学楼，眼前一片开阔，就是我们每一天运动、嬉戏的欢乐园地——大操场。
操场的周围是一条“a”字型的跑道，沿着跑道走一圈足足有200多米。
中间除了跳高、跳远的沙坑和铅球投掷区脚下满是绿油油的杂草。
虽然比我们心里盼望的一个像样的足球场差的很远，那也不要紧，活动的时候，约上一批同学，分成两个队伍，拿来几个塑料标记作球门，一场足球比赛就这样激烈上演开了。
绕过操场，前面就是体操房了！
一走进这宽敞的大房子，不用仔细地看你就会发现有好几筐乒乓球和乒乓球拍，还有四台乒乓桌，虽然这些乒乓桌没有奥运会上的那么新，那么有气派，但它能让每一个来参加乒乓训练的人变得很强壮！
我们的校园并不算很美，但它是新的，就象我们每一个正在勤奋学习的孩子，每一天都在变化，每一天都在成长。
我们为我们崭新的校园而自豪，我们也相信总有一天它会因为我们而骄傲。
我爱我们的校园，成长中的校园。
我们的校园作文（十七）：
我是xx小校园园里的一棵大树，陪伴这个校园起码有十年了！
上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：
二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！
听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：
深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。
下课时的校园是我的天堂。
看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。
最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。
还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……
下课也是我的受难时刻。
有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天空上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。
更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉
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