小学安全教育教案 小学生安全教育教案合集交通食品消防.docx

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小学安全教育教案小学生安全教育教案合集交通食品消防

小学安全教育教案小学生安全教育教案合集【交通、食品、消防】

教学目标:

 

①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

 

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

 

教学重难点:

树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

 

教学时数:

1课时。

 

教学器材:

投影仪.幻灯片或制作课件.

 

教学过程:

 

㈠谈话导入:

 

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。

但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:

(师生共同)

 

1.用电安全

 

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。

因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

 

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

 

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

 

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

 

我们的做法:

 

A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

 

B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情况造成的。

 

C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

 

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

 

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

 

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

 

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

 

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

 

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

 

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

 

1室外火灾关门求生的方法:

 

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

 

2室内火灾.从窗户逃生。

 

3高层建筑火灾逃生。

 

4公共场所火灾逃生。

 

5安全出口火灾逃生。

 

㈢教师介绍火灾报警须知:

 

1、牢记火警电话119.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

 

2、火灾地址要报详细:

 

XX市XX村XX路XX号.如:

(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

 

3、要派人来主要路口迎接消防车。

 

㈣小结:

(卡纸出示)(全班齐读)

 

遇到火灾:

临危不乱.暗记出口。

扑灭小火.不乱玩火。

不贪财物、蒙鼻匍匐。

火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。

 

㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

 

㈥总结:

 

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

 

【小学安全教育教案二】

教学目的:

让学生学习安全知识,保证校内活动的安全。

 

活动过程:

 

(一)导入:

 

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。

 

(二)讨论以下问题:

 

1、你们在使用学具时发生过那些危险?

还有哪些不够安全的,如何防止危险?

 

2、课间活动要注意哪些安全问题呢?

 

3、你们在体育课上的着装安全吗?

你参加的哪些运动具有危险性呢?

 

4、你知道参加校园劳动时,应当注意哪些安全问题吗?

 

(三)学生进行选择题比赛

 

1.下课了,不能干什么:

 

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

 

2.哪些东西不准带进校门:

 

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

 

3.哪种行为不对:

 

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

 

4.上下楼梯怎样行:

 

①右行。

②左行。

③左右行都可以。

 

师说:

同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

 

(五)小组学习并操练自救常识。

 

A、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。

遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离

 

B、人混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。

 

(六)教师小结

 

学校安全人人讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

 

【小学安全教育教案三】

目的:

 

1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。

 

2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

 

重点:

 

对食品污染和中毒的预防

 

授课内容:

 

一、食品污染

 

食品污染是怎么回事?

食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的营养价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害,这叫食品污染。

 

二、食物中毒

 

食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。

 

(一)细菌性食物中毒

 

细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。

动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。

严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。

 

预防:

加工肉类制品时必须生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。

前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。

 

(二)有毒动植物食物中毒

 

1、豆角中毒

 

一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。

豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的出现胸闷,出冷汗,四肢麻木等。

 

预防措施:

菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。

 

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

 

(三)化学性食物中毒

 

1、蔬菜不新鲜,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。

蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。

制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。

 

2、有机磷农药中毒

 

那么怎样预防食物中毒呢?

 

1、养成良好的卫生习惯。

饭前便后要洗手。

不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

2、选择新鲜和安全的食品。

3、食品在食用前要彻底清洁。

4、尽量不吃剩饭菜。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。

6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

8、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。

 

总结:

只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能最大限度减少食物中毒的风险度,预防食物中毒,保证我们同学们的身体健康。

 

【小学安全教育教案四】

活动目的:

 

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

 

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

 

活动过程:

 

(一)、导入新课:

 

提问:

 

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

 

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

 

谈话:

 

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

 

(二)、学生汇报:

 

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

 

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

 

②播放视频车中的危险。

 

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

 

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

 

②学生介绍相关的交通法规。

 

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

 

①学生表演小品在公共汽车上。

 

②学生讨论。

 

4、学生介绍重大交通事故的案例。

(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

 

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

 

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

 

(三)、师生小结:

 

提问:

 

今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

 

教师小结;

 

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

 

 

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