仓储作业实务教学教案—入库理货(教案).docx

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2.3入库理货

教学目标

1. 理解并正确阐述四种不同码盘方式的特点

2. 正确选择合适的码盘方式

3. 规范正确的完成四种码盘作业

4. 规范操作手持终端完成组盘作业

教学重点

1.选择合适的码盘方式

2.完成四种码盘作业

3.操作手持终端完成组盘作业

教学难点

选择合适的码盘方式

教学课时

2课时

教学准备

教学过程

教学环节

教学内容

设计意图

新课导入

入库理货主要是指将入库验收完成的货物进行整理。

整托入库的货物验收完成后可直接搬运上架，零散的货物需进行码盘作业，组盘完成后搬运上架。

说明本课内容的所处的位置和作用。

新课内容

教师讲授

一、四种托盘堆码方式

1．重叠式

重叠式堆码方式也称直堆法，是逐件、逐层向上重叠堆码，一件压一件的堆码方式。

即各层码放方式相同，上下对应

2．纵横交错式

纵横交错式堆码方式是指相邻两层货物的摆放旋转90°，一层呈横向放置，另一层呈纵向放置

3．正反交错式

正反交错式堆码方式是指同一层中，不同列的货物90°角垂直码放，相邻两层的货物码放形式是另一层旋转180°角的形式

4．旋转交错式

旋转交错式堆码方式是指第一层相邻的两个包装体都互为90°，两层间的码放又相差180°

二、码盘作业原则

1. 轻拿轻放，一次只能取一个货物纸箱

2. 重不压轻

3. 由远及近

4. 标签标识朝外

验收的主要内容、验收方法、

验收过程、验收异常货物处理等知识的准备

任务一选择合适的码盘方式

任务描述

根据“项目2.2入库验收”，确认入库的货物为清风原木纯品，外包装规格300mm×580mm×200mm，康师傅矿物质水，外包装规格285mm×380mm×270mm。

仓库现有作业托盘的尺寸为（1200mm×1000mm）。

根据货物和托盘尺寸，选择合适的码盘方式，绘制码盘示意图。

任务实施

攻克难点——根据入库单上货品外包装的规格选择合适的码盘方式

任务二码盘作业

任务描述

根据任务一选择合适的码盘方式，我们可以确定“清风原木纯品”可采用旋转交错式码盘，“康师傅矿物质水”可采用正反交错式码盘，完成“清风原木纯品”和“康师傅矿物质水”两种货物的码盘作业。

任务实施

1.各小组按照操作步骤依次完成正反交错式码盘作业。

注意事项：

正反交错式托盘堆码操作的关键在于同层不同列的以90°垂直码放，相邻层以旋转180°的形式码放。

在堆码过程中，注意限高、限重标识；注意纸箱“向上”标识，货品标签朝外；操作过程中不要脚踩托盘。

2.各小组按照操作步骤依次完成旋转交错式码盘作业。

注意事项：

旋转交错式托盘堆码操作的关键在于底层相邻的两个纸箱之间互为90°，相邻层码放相差180°。

在堆码过程中，注意限高、限重标识；注意纸箱的“向上”标识，货品标签朝外；操作过程中不要脚踩托盘。

突破重点——正确规范的完成正反交错式码盘、旋转交错式码盘。

任务三操作手持终端组盘

任务描述

操作手持终端完成对托盘货物的组盘操作。

任务实施

各小组按照操作步骤依次操作手持终端完成对托盘货物的组盘操作。

1.进入仓储管理系统客户端，点击“入库作业”，进入入库作业系统界面。

2.选择“入库理货”，点击“理货”，进入理货作业界面。

3.依次扫描货品条码、托盘标签，并正确填写实际货品数量，这时就可以看到待入库理货的数量，【保存结果】，完成托盘与货品的绑定，即组盘操作。

突破重点——操作手持终端完成组盘作业。

项目评价

师生就任务完成情况进行评价

知识技能的学习情况的反馈

课堂小结

本课主要介绍了入库码盘的四种方式的选择，规范正确的完成四种方式的码盘和操作手持终端完成组盘作业。

所学内容的总结

课后作业

1.四种码盘方式的比较？

2.规范正确的完成四种方式的码盘作业

3.操作手持终端完成组盘作业。

所学知识技能点的巩固

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