语文S版四年级下册《爬山》.ppt
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21、爬山爬山似懂非懂似懂非懂、慢条斯理慢条斯理、凝视、凝视、若隐若现若隐若现、一五一十、一五一十、朝朝阳、阳、逞强、逞强、待待会儿、会儿、灯火辉煌灯火辉煌、智慧、蝉声、崎岖智慧、蝉声、崎岖学习目标:
学习目标:
1.有感情地朗有感情地朗读课文,体文,体会会伟大的大的父父爱。
2.联系生活体系生活体验理解父理解父亲富有哲理富有哲理的的语言,感受父言,感受父亲对作者成作者成长的教育的教育。
从青山那里,我学到了沉静;从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧从父亲身上,我学到了智慧。
小组合作小组合作:
请同学们默读课文,想想父亲说请同学们默读课文,想想父亲说的哪些话让你印象最深,并用的哪些话让你印象最深,并用“”划出来,大家还可以在句子旁划出来,大家还可以在句子旁边写写你的体会边写写你的体会。
对于我们爱流汗的人来说,对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了爬山是为了征服征服山,我们爬山是山,我们爬山是为了为了征服征服自己。
自己。
尽管山路又弯又窄,不觉已浑身是汗,尽管山路又弯又窄,不觉已浑身是汗,可是我们坚持爬山可是我们坚持爬山。
尽管对于爱流汗的我们来说,爬山是一件格尽管对于爱流汗的我们来说,爬山是一件格外辛苦的事,外辛苦的事,可是我们还是坚持爬山。
可是我们还是坚持爬山。
尽管阳光越来越烈,汗水越来越多,尽管阳光越来越烈,汗水越来越多,可是我们仍然坚持爬山可是我们仍然坚持爬山。
爬到山顶固然令人高兴,但爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。
其实是爬山的过程更让人愉快。
其实能不能爬到山顶并不重要,重要能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。
的是你是否尽了力。
如果你只是急着下山,又怎如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?
么能欣赏沿途的美景呢?
大自然的美景,不只是用眼大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。
去思考。
上山时,父亲意味深长地说:
上山时,父亲意味深长地说:
我们爬山是为我们爬山是为了征服自己;了征服自己;爬到山顶时,父亲慢条斯理地说:
爬到山顶时,父亲慢条斯理地说:
爬不到山爬不到山顶没有关系,重要的是是否尽了力;顶没有关系,重要的是是否尽了力;下山时,父亲语重心长地说:
下山时,父亲语重心长地说:
欣赏大自然的欣赏大自然的美景,要用眼睛去看,用耳朵去听,更要用美景,要用眼睛去看,用耳朵去听,更要用心体会,用脑思考心体会,用脑思考父亲爱山,爱水,也爱父亲爱山,爱水,也爱人人尤其是我尤其是我。
战胜自己战胜自己不怕困难不怕困难有信心有信心有毅力有毅力