期末老师给学生的评语.docx

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期末老师给学生的评语

期末老师给学生的评语

一个学期即将过去，学生们又要迎来期末考试。

除此之外，班主任教师在学期末也要给每位学生写期末评语，下面给大家整理了期末教师给学生的评语，一起来看看吧！

⑴你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。

在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。

学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离教师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日到达心中的目的。

⑵你是一个聪明、文静的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这其实不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

你思维灵敏，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的笔迹，是你文静开出的花朵。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些浅笑。

希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

⑶你那圆溜溜的眼睛特别有神情，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你小小年纪就懂得自觉，教师恭喜你！

但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改良，掌握知识也不够结实，思维能力要进一步培养和提高。

希望你今后能积极开动脑筋，活泼思维，不断改良学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

⑷你尊敬教师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好教师用心教你，只要你能持之以恒地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

⑸你是个有强烈上进心、害羞的男孩。

早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要教师的提醒。

当教师表彰你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当教师批评你时，你总是深深地埋下你的头。

教师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。

希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

⑹你是个聪明、心爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。

学习成绩比较稳定。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面开展的好学生。

⑺你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？

你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。

上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

一开学教师就发现你的作业干净又整齐，你的字娟秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。

你的学习成绩起伏不定，说明基础还不结实，假如你能讲究方法，多学多问，那就更好了。

希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，教师将感到无比快乐。

⑻对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。

要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目的前进吧，成功就在不远的地方等着你。

⑼你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。

平常能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平常你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，教师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，教师为你感到可惜。

请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向教师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上获得更大的进步。

⑽你聪明心爱，是教师心目中的好学生。

学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费力。

这学期，你的字也有了很大的进步，漂亮、大方、有力，让教师眼睛一亮。

教师希望你在班级工作上能够积极一点，做教师的得力助手。

⑾在班级工作中，你是教师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好楷模。

关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。

作为班长，这些都是你的可贵之处。

但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。

愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。

加油吧！

⑿你是一个文静秀气的小女孩。

你学习认真，总能不折不扣、认真地完成教师布置的作业，作业本上那端端正正的笔迹让教师好喜欢。

假如你课堂上发言再积极一点，教师相信，你一定会获得更大的进步的。

1⑶你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢？

只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。

其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你其实不是笨，只是还没有掌握学习的方法。

你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

1⑷你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成教师布置的作业。

平常能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你本是一个聪明的孩子，只是平常过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正渐渐下降。

虽然你目前的成绩不如人意，但是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐步缩小差距的。

1⑸在学习上你表现出色。

你的坚强，你的懂事，你的聪明，我都看在眼里，喜在心上。

你的努力让你获得了优异的成绩。

虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

1⑹你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。

有时上课不够留心，还有些小动作，你能想规定控制自己吗？

希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

1⑺诚实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。

你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令教师满意，希望你在写字方面能有所进步。

你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平常一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？

我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。

但愿你多学多问，以此证明你并不是弱者。

1⑻你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。

但有时在你遇到挫折时候，缺乏克制困难的信心。

你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！

新的一年里，希望你再接再厉，获得更好的成绩。

1⑼教师觉得你接受知识的能力还是可以的。

瞧，刚学过的生字，再来问你，你总能很流利地读出来。

课上也能积极地开动脑筋。

可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时草率，这种学习态度可要不得呀！

教师相信你一定会改掉的，是吗？

20、你是个聪明、心爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。

上课能专心听讲，思维活泼，积极答复问习题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。

课堂上你答复问习题时那种反应的速度和独到的见解实在令教师佩服。

但你对自己获得的成绩容易产生骄傲情绪。

希望戒骄戒躁，积极进取，高规范、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面开展的好学生。

2⑴你是一个思维很活泼的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，教师期待着你的进步！

2⑵你是个纯真心爱的女孩。

见到教师总是热情地打招呼。

课上能积极举手答复问习题，课间与同学友好相处。

可就是做作业喜欢拖拉，教师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你能做到吗？

2⑶你是个文静秀气漂亮的小女生，你能兢兢业业学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问习题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

教师相信：

只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

2⑷你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在教师的记忆中。

你能自觉遵守学校的各项规章管理办法，平常能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你喜欢开动脑筋思考问习题，有一定的分析能力。

你点点滴滴的进步，教师都看在眼里，喜在心头。

但学习成绩还够突出，时间观念不够强，假如你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。

继续努力吧！

相信你一定会美梦成真的。

2⑸转眼间，一个学期又要结束了。

在这一学期里，教师对你有了更深更多的了解。

在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬教师，团结同学，上课认真听讲（大胆发表自己的见解方面尚需努力）。

生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成教师交给的各项任务。

假如能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。

2⑹你是一个很心爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。

生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处；工作上，能够认真完成教师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你教师可以省不少心，在你的率领下我们班的文艺活动出获得了可喜的成绩。

对于工作你做得无可挑剔，但作为一名实验中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。

2⑺对于你，我是有时喜欢，有时生气。

当你礼貌的问教师好，认真听讲，积极的答复问习题，按时完成教师布置的各项任务时，教师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，教师又很生气。

但不管怎样，作为教师，期待着你的每一点进步。

2⑻你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声；你工作积极，乐意当教师的小助手；成绩总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

教师希望你平常胆子再大一些，勇敢地展示自己。

2⑼你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，教师好想翘起大拇指夸奖一番。

希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。

30、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。

有主见，思维也很活泼，你并不是不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。

静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

3⑴你性格内向，平常缄默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实心爱。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识构造，学习踏实，成绩优秀。

你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。

你的精选作文构思新颖，文笔流畅，教师很欣赏你的《新学期有感》。

作业整洁，笔迹漂亮。

你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。

你定成为更优秀的学生。

3⑵你是一个思维很活泼的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，教师真为你快乐。

希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。

3⑶“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚。

”教师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗？

3⑷“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，作业本上大红的优，每次测验获得的优秀成绩！

希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，教师相信，你一定会更加优秀的。

3⑸你纯真心爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。

你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。

儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。

你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和教师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够结实，这使得你没有获得太大的进步。

其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

3⑹教师很欣赏你这种敢于说真话的人。

你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。

但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担忧。

你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

教师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。

希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

3⑺你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。

对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。

你学习上的进步，教师和同学们都看在眼里，同样也为你感到快乐。

但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵敏应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问习题。

这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。

继续努力吧，我深深地为你祝福！

3⑻你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章管理办法，在文体方面，再活泼些，你的思维将会变得更敏捷。

上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。

你也有上进的愿望，希望得到教师和同学们的喜欢，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。

学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。

愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获！

3⑼踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着疑心，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。

最后再送你一句话：

学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！

40、拿出田径场上的信心与勇气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧！

让你的人生因为有了这段美妙的时光而充满希望。

4⑴你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。

我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。

每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！

4⑵你要知道：

世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。

真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗？

4⑶你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问习题还不断地向教师请教，这一点很多其他同学都做不到。

希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！

4⑷生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。

尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。

你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名实验中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。

4⑸你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活泼，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并不是不是学习的好料，望你克制困难，勇往直前！

4⑹假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最灿烂的一颗。

看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小教师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上？

我真为你而感到快乐，但教师要提醒你“山外有山，人外有人，”谦虚慎重永远是成功的法宝。

4⑺你虽然平常不大爱说话，可是上课的时候总能高高了举起小手，和同学相处也比较和谐。

可是最近，教师发现你的字和以前相比有些潦草了，你是个懂事的孩子，教师相信你一定能改正缺点的。

4⑻你是教师眼里的好学生，同学的好朋友。

虽然有时也耍点小孩的脾气。

假如你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。

希望工作上更加大胆，想更多的规定，带动班级中其他的同学，共同进步。

4⑼那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问习题，有一定的分析能力。

你严于律已，小小年纪就懂得自觉，教师恭喜你！

看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。

你能按时完成作业，笔迹工整。

但你的学习方法还有待改良，掌握知识也不够结实，思维能力要进一步培养和提高。

你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。

希望你利用自己聪颖的天资，教师相信你会进步得很快的。

50、你是一个性格开朗、活泼，十分心爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那娟秀的字体。

元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是教师的得力助手，一个学期来不管是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！

你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平常更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面开展的好学生！

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