雅思写作讲义2.docx
《雅思写作讲义2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雅思写作讲义2.docx（254页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
雅思写作讲义2
我的授课简要内容：
第一节：
介绍雅思写作,结合雅思四大评分标准，第六代和剑桥考官范文讲解线图和饼图
第二节：
结合第六代和剑桥考官范文讲解柱状图和表格
第三节：
结合剑桥考官范文、第六代及2010年真题介绍流程图、地图等
第四节：
结合雅思四大评分标准、第六代、剑桥考官的范文及2006-2010年考试真题讲解大作文的四大主要模式及结构、审题、论证方法和结尾段方法
第五节：
结合雅思2006-2010年考试真题讲解教育和语言核心话题
第六节：
结合雅思2006-2010年考试真题讲解科技话题和环境话题
第七节：
结合雅思2006-2010年考试真题讲解国际合作与交流、媒体与广告核心话题
第八节：
结合雅思2006-2010年考试真题讲解政府职能及其它社会现象与问题
第九节：
介绍找分论点的15个原则,词汇及句型
NEWCHANNELINTERNATIONALEDUCATIONGROUPLIMITED
第一节介绍和讲解线图和饼图
教学目标：
了解雅思写作考试的相关细节,掌握雅思四大评分标准，第六代和学写线图和饼图
总体安排：
课时—小时
教学内容：
讲解大小作文的细节，结合雅思四大评分标准和剑桥考官范文讲解线图和饼图
教学方法：
讲解课件，剑桥考官范文与复印材料
教学重点：
结合雅思四大评分标准掌握线图和饼图的写作方法
教学难点：
短期掌握线图和饼图的固定句型及写作技巧，并改掉作文中重复的语法与标点错误
教学亮点：
小作文考试的快速突破技巧及核心固定句型
Overall，/Ingeneral,/Onthewhole,itisevident/obvious/clear（tonote）/notable（fromthefihures/informationprovidedbythegraph）that…，while/whilst/whereas…；
Providedisthelinechartrevealing….;
Thefollowingtenyearswitnessedaconsiderable/three-foldrisein…；
Therewasasignificantgrowthinthefollowing…,hittingthehighestpointat…in…;
（Likewise,）Asubstantialincreasewas（also）found/seenin…/came/occuredto…（overthesameperiod）;
Thenumberof…sufferedahugedeclinebetween…and…,thendippingto…in…;Thereafter,however,…lostthefavourof…,droppingfrom…in…to…in…;
Nextcame…,at…,doubling/tripling…;
…—thesecondfavoured…ranked/listed/involved/inquestion/intherankings—constituted…;
…enjoinedthesamepopularityas…,equaling…;
…,bycontrast,isshowntofallsteadilyinthesameperiodto…from…;
Whenitcomesto…,however,thereverseistrue等
课后作业：
熟悉写作考试话题，小作文考试类型与结构，做第六代中的P70，82，83，86练习，阅读及背诵剑桥雅思考试考官的线图（C5T1）和饼图（G7T4）范文各一篇，及摘抄出描述趋势、比较和总结的句型、并各模写（G6T2,指定）一篇
一.介绍（10mins）
1.进考场应该弄清楚的四个问题
1）雅思作文开头段就要表明自己的观点吗？
2）被动语态更容易拿高分吗？
3）雅思作文可以采用缩写吗？
4）雅思作文到底多久会重复一次？
2.评分标准
任务的完成；结构的完整性和逻辑的连贯性；语言表达的准确性和流
畅性；论证能力（主要是Task2）
中国人作文得分很低的原因：
不明白英汉两种语言的差别
英语的句子是化零为整，中文是化整为零。
英语的句子是建楼房，中文是流水记事法。
英语的句子是一颗大树，中文的句子是竹子的节，
方法：
多找些材料，合为一句。
翻译技巧：
破句重组，把意思翻译过来，同时尊重对方的习惯。
注意：
英语是形式语言，用形式把它们联系起来。
英语必须有关联词。
在雅思考试市场中，任何作文题是考你的作文能力，而不是只考你的idea。
词汇和句子结构：
词汇：
词汇的宽度、词汇的难度
方法：
把自己文章中可替代的词都挑出来，一个意思写几次。
句子结构：
精确度、复杂性
5分：
被虫咬了孔的树干。
6-7分：
被虫咬了孔，带有树枝的树干。
7-8分：
有树干和树枝，树枝上还有绿叶（修饰词、副词等）。
什么是好作文：
1、清晰的观点2、有分支观点3、词汇和句子结构复杂性：
Task1：
一般十句，复杂句约为6句。
Task2：
13-18句，分支观点，点到为止，用开放式结尾，见好就收。
复杂句6-9句即可。
文章若没有复杂句，不能上7分。
作文中不能用硬记的词语，后者只会得5分。
国外作文能力最重要，要写很多作业和paper。
从8个方面看一篇作文：
1、同义表达2、词的伙伴关系3、短语、词组4、惯用句型5、句子的开头 6、复杂句 7、衔接手段8、从宏观的角度看文章的结构
训练时，可以自己按题目要求先写，写完后对照范文，比较两篇文章的好坏。
然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序，将好的词汇、句子记下来，作为以后的参考。
3.写作要求-齐头越行式
1）IELTS写作测验答题不用写题目，也不用重写问题在答案上方;
2）左右必须留下约一寸的间格；
3）应用尽每一行，由左到右的空间都应用尽，除非最后一个字太长会超过右面留空的间隔；
4）写大概10至12个字一行，这样可限制自己字体不会太大，字与字之间的空位也不会太大.切记不要分字；
4.雅思写作你最不该犯得错误是什么
给大家总结出了雅思写作中的9大禁忌，请同学们着力避免。
1）离题万里
有很多学生不注意审题，导致了跑题的严重后果，大多数的得分是5分或5分以下。
下面用两个例子来说明这个问题：
（1）Internationaltourismhasbecomeoneofthebiggestindustriesintheworld.Somepeoplethinkitcausesmoretensionthanunderstandingbetweenpeoplefromdifferentcultures.Towhatextentdoyouagreeordisagree?
分析：
本题很多同学认为是谈论国际旅行的利弊，思如泉涌，谈了很多却跑了题。
本题实际要点是doesinternationaltourismcausemoretensionorunderstanding?
题目要求角度很具体，没有让我们泛泛谈论国际旅行的利弊。
（2）Incountrieswherethereishighunemploymentmostpupilsshouldbeofferedonlyprimaryeducation;thereisnopointinofferingsecondaryeducationtothosewhowillhavenohopeoffindingajob.
分析：
首先是了解教育有三个层次：
primaryeducation,secondaryeducation,highereducation,其次要把握本题的具体要求：
既然失业率很高了，那学生上完小学后就不用让找工作无望的人继续上中学了。
应对的思路可以是：
失业率高的原因很大程度上是人们素质不高，教育不好，那就更得好好上学；教育的目的并不仅仅是让学生就业，还有更重要的意义。
2）“挂一漏万”
主要是指有些题目包含两个或两个以上的问题，但有些同学在比较紧张的情况下容易忽略其一。
（1）Economicdevelopmentisanimportantfactortomeasureacountry’ssuccess.Butsomepeoplethinkthereshouldbesomeotherfactorstobesonsidered.Whatarethesefactors?
Andamongthem,whichoneismoreimportantthanothers?
（2）Somepatentssendtheirchildrentostudyabroad.Discusstheadvantagesanddisadvantages.Andwhendoyouthinkshouldbethesuitableageforchildrentobesentabrod?
分析：
以上两道题目都有两句，不能只回答一个问题而将另一个弃之不理哦！
否则taskresponse的评分可能是5。
3）抄袭范文
有些同学认为写作无非是提前背诵一些优秀范文，到考试的时候能套就套、能扯就扯，分数应该就不错了。
有些同学的高考作文或四六级考试作文就是靠这种方式“快速提高”的。
那你一定要注意了：
雅思考试中抄袭范文一律0分！
那如何对待优秀范文呢？
应该要“批判式阅读，创造性使用”（可做笔记和対译）
（1）词汇和短语。
主要是里面的动词，非实物的名词，形容词，副词。
（2）句型。
（3）段落内部的连贯与衔接。
（4）段落的写作方法。
想如何引入？
如何展开？
应用事实，数据，或说理？
等。
4）“万能模板”
比抄袭更为普遍的一个误区是使用网络上或某些老师总结的“万能模板”。
很多同学使用的模板总结下来甚至有一百来字，然后考试时再添枝加叶整篇作文就算完事，这总比全篇默写结果好点。
这种做法的问题在于：
第一，生搬硬套极易造成跑题；第二，“模板”与添加的东西不能很好地连贯与衔接，不论在内容还是语言上；第三，“模板”内容太多，也是一种抄袭。
那应该如何正确对待“模板”呢？
（见大作文详细讲解四段式、五段式、原因∕结果建议式）
5）字数不够
由于考试时间有限，某些同学写作速度较慢，或临场思路枯竭，有些时候作文的字数不够。
考试要求task1至少为150字，建议同学们写170—180字左右，最好不要写太多；task2至少为250字，建议同学们写280字左右，上下浮动20字即可。
如果字数严重不足，会直接失分。
纵观剑桥2—6中给出的4分作文，绝大多数都有一个共同的问题，就是字数不足。
当然，也不能一味多写，尤其是task1。
6）时间分配不合理
（1）两篇作文应该花多长时间？
首先，我们需要知道雅思考试的写作成绩主要是由task2的分数决定的，并且考官建议考生“shouldspendabout20minutesontask1and40minutesontask2”。
我们一定要遵循这个时间比例关系1:
2。
如果在task1上投入过多时间，肯定会影响task2的表现，这就是舍本逐末。
Task1最好可以花少于20分钟的时间，如果你按照的核心技能，很多同学15分钟左右可能就足以完成task1了，这样你会有更多的时间来写好Task2。
（2）先写task1还是先写task2?
两者皆可。
如果task1较难（比如出现了复杂的流程图），可以选择先写task2,按照前面我们说的时间分配最后写task1，但是绝对不能不写task1,否则总分也会缩水。
如果task2较难（比如一时没有思路），可先写task1，但是绝对不能因此就打破了前面我们说的时间分配原则——task2在写作总得分方面起着举足轻重的作用！
7）一团乱麻
指的是思维混乱，文章组织结构不好，或论证缺乏逻辑性。
对于语言平平有一定问题的同学来说，文章的组织论证、逻辑连贯应该是得分最容易的一个方面，如果这个都有了问题，这篇作文的胜算就可能很渺茫了。
如何解决这一问题呢？
第一按照写作技巧来布局谋篇、进行段落扩展；（老师）
第二跟同伴讨论，互改作文，这样可以很好地调整思路与逻辑。
自己直接修改的效果不好，正所谓“敝帚自珍”。
下面是一篇学生作文，请找出其中的逻辑问题。
Topic:
Insomecountries,youngpeopleareencouragedtoworkortravelforayearbetweenfinishinghighschoolandstartinguniverstiystudies.Discusstheadvantagesanddisadvantagesforyoungpeoplewhodecidetodothis.
Sampleanswer:
Nevertheless,somemightarguethateducationalinstitutionsshouldfocusondeliveringacademicknowledgetothestudents,anditseemsnotbeneficialforpromotingemployment.Thisageisaveryimportantperiodofacademicstudies.Iftheseyoungpeopledon’tpersistinstudies,theywillfindthatitisdifficulttocatchupwithotherswhentheygobacktotheuniversity.
点评：
下划线部分存在逻辑混乱问题，跟本题不直接相关。
8）标点混乱
有些同学写作时不注意标点符号，这是学术写作的大忌。
比如，有
的同学一个段落一“逗”到底，有的同学则是句（号）逗（号）不分，有的同学还使用了汉语独有的顿号……正确的使用标点符号及大小写是语法的重要平分内容，决不能一闪而过。
请重点掌握逗号、破折分号等6个常用标点符号的用法，避免一些常见错误。
逗号
（1）用于修饰名词的多个形容词之间，如asmall,fancycar.;
现代英语中一般在两个形容词之间不用and，而用逗号
（2）用于连接两个较长的独立子句，而且主语不同，如theconsumptiononpizzawasontheincrease,butthereversewastrueon/forcakes.（句之间一定不要忘了连词如and,but,or等。
）
（3）连接关联的主从句之间，如Nowthatthereisanimmensereductioninthebirthrate,thenumberofstudentsreceivingschoolingindicatesasignificantdecrease（一定别忘了连词如while,whilst,since,for,if,等。
）从句有让步，条件，时间，因果，目的，等等，也包括非限制性定语从句。
（4）用在一个修饰短语之后，如Inthemiddleofthewinter,thepercentageofcoalconsumptionhitaplateauat56%.
（5）在部分副词的后面perhaps,so等不可以放逗号
提示：
在两句之间只有逗号来连接时有几种改正方法？
TheavailabilityofimmenselearningresourcesontheInternetis,certainly,favourabletothechildren,theundueexposuretotheviolenceandpornographyisdisadvantageoustotheirgrowth.
分号
与中文一样，分号用于分割地位平等的独立子句。
在某些情况下，用分号比用句号更显出句子之间的紧密联系；另外，分号也经常与连接副词thus,however,therefore,hence,consequently,inversely,conversely,一起使用，放在这些词之前。
括号
用来表示其中插入或附加的解释成分，但括号会削弱强调的作用，若想达到强调插入的句子成分，则用破折号，插入可以是单词，词组或句子。
如American（at5%）drovethecarimportedfromJapan.
但英文写作中不可把破折号用来连接同位语。
逗号连接同位语。
例如Thetableexhibitesthestatisticsondivorceratesofawesterncity—（,）London
4）省字号’顿号、不可以出现。
9）中式英语
英文叫Chinglish，主要是指遣词造句收到汉语极大影响，带着浓重汉语味道的错误英语。
这是作文得分为5——分的同学最常犯的错误，多大程度上摆脱中式英语，就多大程度上显示了你真正的英文水平。
先请翻译以下句子：
目前，关于人和动物之间的关系出现了不同层次的讨论。
Nowadays,aboutpeopleandanimals’relationshipappearseveraldifferentlayersofdiscussions.
Nowadaystherearediscussionsonseveraldifferentlevelsabouttherelationshipbetweenhumansandanimals.
在真正开始写作之前先检验一下自己的写作水平吧！
请翻译：
网络能够极大地丰富人们的生活。
二.雅思考试中的图表作文有下面几种类型：
（20mins）
曲线图（linechart,graph）作文；用于比较两个或多个不同的项目，或者表示变化的一张图表
饼状图（piechart）作文；同于比较两个不同的项目，或者表示变化的两种或以上不同的图表
柱状图（barchart）作文；用于比较两个不同的项目，或者表示变化的一张图表
表格图（table）作文：
用于比较两个或多个不同项目，或者表示变化的一张图表，或者是上面两者的集合
以上为数据型图表作文（80%），考试中还会出现非数据型图表作文，一般就是流程图（flowchart）作文、地理图（geographg）作文和示意图（diagram/figure）作文。
柱状图可变成线性图
饼状图可变成表格图
1.四大评分标准
要写好图表作文，我们首先需要知道四大评分标准:
Taskachievement;coherence（连贯—分段和段内逻辑）andcohesion（衔接—过渡性表达）;lexicalresources;grammaticalrangeandaccuracy
taskachievement是什么，即写什么样的信息才符合考试要求。
具体来说，要掌握三个方面：
Summarize（总结阐释表中数字规律，而不是仅仅停留在对数据的具体描述上）theinformantionbyreporting（强调客观描述，不可有主观色彩的观点性描写）thegeneralfeatures/trends（最常见的规律有趋势和极值）;
Selectimportantinformation（在一组数据中所表现出的大趋势而不是单单一个细节上表现出来的个例特征）;
Compareandcontrast（不同数据组之间规律的比较，既可以同一图表内部或之间）datawhererelevant（对主要特征的描述要有具体数字的支持）;
也就是说，我们写的图表作文从内容上要尽量写以上三个方面的信息，这样才能更好的符合评分要求，写出好作文。
曲线图：
关键是把握好曲线的走向和趋势，学会generalclassification,即在第二段的开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类，使写作层次清晰。
接下来在分类描述每个阶段的specifictrend,同时导入数据作为你分类的依据。
注意不要不做任何说明就机械性的导入数据！
可以使用一些比较native的单词和短语来描述trend。
饼图：
是所有图表题中最好写的一种，值得注意的是要处理好如何丰富百分比的表达和“占”的表达。
不要一直用数字加百分比的格式，如25%。
特定的数字可以采取多样性的表达，如25%=aquarterof,50%=halfof,>50%=a,orthemajorityof。
柱状图：
“比较”（找出similarity）和“对比”（找出difference），是写作的关键，既要横向总结所有柱状图表的共性特征，也要分别描写各个柱子的个性特征。
表格题：
考察例举数字的能力和方法。
注意怎样通过举一些有代表性的数据来有效地说明问题。
流程图：
注意流程图里的“因果关系”或每一流程的“承前启后”关系；表达每一流程的主体内容，阐明这种关系；揭示其内在联系或规律；最后，给予简要归纳和总结。
2.结构
由3部分构成，根据图表数量分2—5段：
1）首段：
完整罗列出图表的时间，地点，描述对象，即改写原文但特别注意单位名称或数字形式。
（也可总结总趋势）。
2）细节段:
包括在二段描述总趋势和极值，即对图形的总趋势总体描述，并罗列最大及最小值；对于数据细节性的描述为下一段。
3）结论:
对总规律描述。
4）注意事项：
a.时态：
开头结尾用一般现在时，数据描述时用一般过去时，或全文都用一般现在时；b.数据描述一般不用现在完成时；c.不要求罗列所有数据，但必须描述最明显的数据，其中包括最大值，最小值，变化最明显值（雅思考察数据罗列能力）
3.构思基本原则
那么，图表类作文的主体段到底如何进行构思和行文呢？
如何把握图表中的重点信息和核心内容？
在行文过程中哪些表达方式是必不可少的呢？
根据图表作文题中题目信息的特点，图表作文可以分成两大类，我们将其定义为“与时俱进”和“定时定点”两种，表现在具体的图表上也就是说如果在图表中有出现以时间推进为基准的数据比较，则归类为“与时俱进”类；反之，如果图表中未有出现以时间推移而变化的信息，则将其归入“定时定点”类。
本文将重点讨论“与时俱进”类（考试频率80%）图表作文的构思基本原则，从而希望能够为广大考生提供复习和练习的指导。
1）基本准则
由于在这一类的图表作文中存在随时间变化而变化的数据和信息，因此，我们在进行这类图表作文的构思时，需要把握一个基本的准则，也就是应该根据时间的推移对数据点进行描述，也即是说，从初始点的描述开始，随着时间的推移，逐一描述进程中的关键信息点，直至终止点。
例如，如果在图表中出现1950-2000的变化趋势，则应该从1950年
升级会员 