建筑结构实习报告.docx
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建筑结构实习报告
建筑结构实习报告
第1篇：
建筑结构实习报告.
建筑结构实习报告第5周我们11级工民建方向迎来了大学期间的毕业实习。
虽然实践时间很短，在老师的带领下，我们按时去施工工地上现场参观建筑，在建筑工地能使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业与毕业设计有关的知识有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣，为我们以后走入工作岗位奠定一个良好的基础。
实习时间：
2021年4月9日-2021年4月10日实习地点：
华清学府城和万科城指导老师：
文波陈平实习目的：
通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大我们所学的理论知识，提高学习积极性；同时通过现场参观认识建筑进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力，通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
最重要的一点是：
培养我们的感观认识性，发扬理论与实践相结合。
让我们认识课程中所提到的一些结构及构件。
弄懂一定的实际知识，并认识到实际工程中所遇到的一些问题及解决的方法。
让我们将课本上生硬的知识实际化，为以后的毕业设计奠定一定的基础。
实习计划:
了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法，分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线，混凝土结构的施工缝留设原则以及对不同的结构构件应如何留设，如和设计施工缝、变形缝和后浇带，观察在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料，砖墙临时间断处的接槎方式等问题。
实习内容：
9号下午我们自行坐车来到了西安建筑科技大学华清学院图书馆门口进行集合，在文老师的带领下，我们戴好安全帽对陕西五建集团建设的项目进行为期半天的实习，了解了它的房屋内部，建筑地下的停车场，以及所涉及到的一些构件上的问题，由于此建筑并不需要很大的开敞空间，所以采用的是剪力墙结构，地下一层的柱子布置地较为粗大但并不密集所以给人的空间感觉并不拥挤，随同的设计人员向我们讲解了底层的管道布置和分类，并讲解了消防管道及生活用水管道等管道如何设置。
说明了伸缩缝、施工缝、沉降缝的形成和处理方法。
比如说混泥土的裂缝原因：
1裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格，模板变形，基础不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。
气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。
当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。
许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝.通过讲解详解了我们的一些疑问。
同时老师也向我们重要讲解了地下停车场的空间布置，地下停车场主要用于停放车辆，对美观的要求不是很高，此建筑物的地下停车场采用框架结构，柱子截面为方柱，在柱底进行了放大脚处理，有利于基础承担上部荷载，提高承载力，在柱网布置上使用大柱网，所以设计人员对板进行了分割，用了横纵方向上各加一根次梁将板分成四块，在柱与梁端的三分之一区域内进行箍筋加密，因为在这个区域范围内剪力比较大，为了提高梁柱抗剪承载力。
在西安地区抗震设计是很重要的，地震来时，对建筑是水平作用，这就要建筑具有很强的抗侧刚度，而抗侧刚度与截面高度有关，所以一般对于框架结构，在刚度比较小的方向上柱子的截面是比较高的，在灾难到来时结构师会希望主要受力构件是安全的，希望先破坏板，再破坏梁，最后是柱子破坏，整个建筑物失去承载的能力，正是由于这样，所以要求：
强柱弱梁，强节点弱构件，强剪弱弯。
在结构设计中必须注意要有明确的传力途径，一般在建筑物结构设计中会有多个传力路径，避免某个路径损坏建筑物仍然具有将荷载卸下来的能力，所以在设计中会使用概念设计，概念设计是展现先进设计思想的关键,一个结构工程师的主要任务就是在特定的建筑空间中用整体的概念来完成结构总体方案的设计,并能有意识地处理构件与结构、结构与结构的关系。
建筑物设计中常遇到的基本问题是：
1应当注意防震缝的设计，必须留有足够的宽度。
2平面形状或刚度不对称，会使建筑物产生显著的扭转，震害严重。
3凸出屋面的塔楼受高振型的影响，产生显著的鞭梢效应，破坏严重。
4高层部分和低层部分之间的连接构造不合理。
5框架柱截面太少，箍筋不足，柱子的延性和抗震能力不够而发生剪切破坏或柱头压碎。
6由于沿竖向楼层质量与刚度变化太大，是楼层变形过分集中而产生破坏。
7地基的稳定性问题要特别注意。
8伸缩缝和沉降缝宽度过小，碰撞破坏很多。
10号上午八点我们在学校的南门集合准备去西安市长安区万科城项目部，经过一段时间的车程到达了目的地，整理完队伍后我们随着现场工作人员进入现场，首先工作人员给我们讲解了该项目主要用的结构和安全常识，随后进入房屋内部参观了内部房屋的功能分区，随同人员，并告诉了我们在建筑设计时的误区及易错点，让我们知道以后建筑设计时要注意对卫生间电梯间及楼梯的处理。
在那里，我们看到了工人门正在砌筑轻质隔墙，所用材料为轻质隔墙板，主要用于弥补剪力墙大开洞对刚度的影响，这是不得不进行开洞，由于剪力墙过长，会在某个区域内的刚度特别大，引起水平刚度的不均匀，极易发生扭转，这是对建筑不安全的，所以先开洞，再用隔板填补一下刚度，还有就是用于不承重分割的加气混凝土块。
该工程采用的是框架---剪力结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
在此工程中我们详细的了解了梁和柱的构造方法和建造框架结构中所要注意的问题。
施工人员向我们讲解了梁、柱不同的构造方法、钢筋的绑扎和断筋的连接等，比如说，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。
还有在建筑施工中很重要的建筑一米线或者建筑五零线，建筑一米线，一般情况下是指室内完成后地坪的高度向上1米的标高，主要作用就是控制：
地坪的混凝土找平层高度、门窗安装的高度、开关插座配电箱的安装高度，或其他建筑构件安装的高度。
在有的施工单位还会有在板底打的与墙体平行的线，主要用于墙体抹灰处理。
根据防火规范的规定，高层建筑物每一层需要有两个楼梯口，设计师就会为了节约空间采用剪刀式楼梯，又名X梯，从一个楼梯口直接进入下一层或者上一层。
万科城里面还采用了现场预制板的施工工艺，在现场将个别构件进行预制，后期直接进行调装。
这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意到的，但又是很重要、很基础的知识。
让我们受益匪浅。
在外面实习的时间虽然很短，通过亲身经历，使在学校所学的理论知识得到了很好的认识。
第2篇：
建筑结构实习报告
建筑结构实习报告
我的建筑结构实习大致分为两部分：
一是参观各种已投入使用的建筑，以此了解各种结构的分类和其不同的特点，二是参观建筑建设工地，了解如何将设计图通过施工做成实体的建筑。
通过参观学习使我们对建筑施结构和施工有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。
现在我将为实习的两个部分分别做总结。
一．参观认识各种建筑的结构
建工实验室是一座外表比较老式的工业厂房建筑，采用的是排架结构，通过老师的讲解我们知道，建筑的结构可用不同的分类标准进行分类，例如按照材料可分为：
混泥土结构，砌体结构，钢结构，木结构，竹结构等，按照受力的不同又可分为：
排架，框架，网架，拱，桁架等结构。
实验室所采用的排架结构有施工方便的优点，一般用预制的构件，多用于建设一层的厂房。
实验室的顶部采用了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板，这种构造既笨重又限制了梁的跨度，现在已经被广泛使用的钢桁架和钢板所取代，我们可以看到，为了减轻混凝土预制结构的自重，实验室内的梁都在中部做成了工字型，挖去了多余的混泥土，减轻了自重。
其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛腿，用于安装吊车的轨道，同样，在中部做成工字型，并且为了增加稳定性，在两柱之间间隔设立了柱间支撑；另外在吊车轨的侧面，还增加了其与立柱的横向连接，因为在吊车的使用过程中，吊车的水平移动会产生水平荷载。
实验室的宽面也各设计了两根抗风柱，这些抗风柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。
然后是建筑节能实验室，这是一栋框架结构的砖混建筑。
框架结构是由基础、柱、梁、板组成的单层、多层建筑以及框架和剪力墙或框架与筒体组合的高层建筑，它们之间的连接是固接或称刚接，和建工实验室的排架结构不同，框架结构建筑的最优楼层在15-16层左右，而且框架结构在施工
在多为现浇施工，而不是预制吊装。
另外查找资料我知道：
框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，但抗震性能差。
房屋的框架按跨数分有单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称；按所用材料分有钢框架、钢筋混凝土框架、预应力混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等
建筑节能实验室的楼板是预制的钢筋混泥土板，这是一种单向板，通过老师讲解，我们了解到，各种板材可以根据其长宽比分为单向板和两向板，而长宽比的值在弹性理论和塑性理论是不同的，弹性理论为，塑性理论为，单向板在使用上只能在一个方向加以支撑，两向板则相反。
接下来我们参观汽车实验室，这是一栋钢结构的建筑。
钢材的特点是强度高、自重轻、刚度大，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特别适宜；材料匀质性和各向同性好，属理想弹性体，最符合一般工程力学的基本假定；材料塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载；建筑工期短；其工业化程度高，可进行机械化程度高的专业化生产；加工精度高、效率高、密闭性好。
其缺点是耐火性和耐腐性较差。
在设计钢结构时，特别要考虑材料的失稳问题，因此在汽车实验室内的钢材上我们看到，每隔一段小距离，工型钢的腹板上就会加一道肋，以此解决稳定性问题。
钢结构的施工一般是工厂预制各种构件，然后在施工现场拼装，拼装的连接方式有焊接，螺栓和铆接三种，其中焊接容易锈蚀，螺栓连接是强度上最高的，所以在对剪力荷载有较高要求的连接处，都使用了螺栓来加强，例如横梁和立柱的连接处。
最后我们参观了体育馆，了解桁架结构的特点，桁架是由许多杆件两端用销
钉联结起来而组成的几何形状不变的结构。
桁架中所有的杆件都在同一平面内的称为平面桁架，否则称为空间桁架。
由于桁架结构使用材料比较经济，桁架本身重量轻，而且桁架的每根杆件只受拉伸或者压缩，所以能充分发挥材料的作用。
像体育馆这种大型建筑，采用桁架结构可以节省花费并满足荷载要求。
二是参观建筑建设工地
我们参观了学校在建的十四层科技楼。
当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：
不戴安全帽者不得进如施工现场；当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：
安全责任，重于泰山；由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！
同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢！
进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。
这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。
主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。
这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。
二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。
在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。
一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支
撑力。
上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。
我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：
梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。
而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。
板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。
摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。
在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。
我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋，没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以认识也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性认识吧！
小结
在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西，但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。
我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的，就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上，而人家在八十年代初就已经开始使用了，这可能是因为施工单位的物资匹备不足，但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。
从建筑发展的趋势来看，钢结构越来越受到人们的重视和肯定，研究钢结构的受力和增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。
当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习，通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解，并且不能忽视某些可能发生的隐患，以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。
第3篇：
建筑结构认识实习报告
房屋建筑学认识实习报告
实习目的及任务:
目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。
具体目的及任务是：
1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
实习地点:
西安北郊凤城二路某建筑工地、华清学府城实习时间:
2021年3月5日和6日
实习老师：
XXX
实习内容：
通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；
4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；
实习收获:
通过去参观西安北郊凤城二路某在建工程现场情况，一进到施工区，我们一眼就看到了建筑的结构主体，基本上已完成，它是底4层为框架其上为剪力墙的高层建筑。
我们跟着现场管理员上了楼，
我们看到工人们还在绑扎钢筋，部分钢筋笼已经绑扎好并放到了制定位置。
我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：
梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。
而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。
它的墙体都是用填充的方法实现的，我们可
以看到有些地方已经填充好了，有些地方还
没有填充。
在工地上看到很多地方都有裂缝,我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝,经过老师的说明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的,现浇板裂缝的种类：
一、按裂缝产生原因分类。
1.由外荷载（静、动荷载）直接应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝。
2.由变形引起的裂缝。
包括结构因湿度变化、收缩、膨胀不均匀沉陷等原因引起的裂缝。
其特征是结构要求变形，当受到约束和限制时产生的内应力，超过一定数值后产生裂缝，裂缝出现后变形得到满足，内应力松弛。
这种裂缝宽度大，内应力小，对荷载的影响小，但对耐久性损害大。
（1）干缩裂缝：
混凝土的干缩裂缝为表面裂缝，裂缝宽度一般在0.05—0.2mm之间，其走向没有规律性。
混凝土在成型后养护不当，表面水分散失过快，造成混凝土内外收缩不均匀，引起混凝土表面裂缝。
（2）温度裂缝。
因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点，加上房屋的主体施工多在夏季，混凝土浇捣后未及时浇水养护，混凝土在较高温度下凝结硬化放出大量的水化热，混凝土内外产生较大温差，又未及时得到水分的补充。
因而在硬化过程中，现浇板受到支座的约束，会产生温度应力而出现裂缝，这些裂缝首先发生在较薄弱的部位，即扳角处。
（3）现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。
（4）混凝土水灰比、塌落度过大，或使用过量粉砂产生裂缝。
（5）混凝土施工中过分振捣，模板、垫层过于干燥产生裂缝。
就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言，现浇板微裂缝不会影响工程质量，过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀，降低结构的耐久性，损坏结构的外观，影响正常使用，严重的还会影响结构的安全。
我国现行建筑规范规定，处于正常条件下的现浇构件（如现浇板）允许最大裂缝宽度为0.3mm，处于正常条件下的屋架，重级工作制吊车梁，以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。
裂缝的处理：
一、裂缝处理前，应综合分析裂缝性质及发生的原因，按不同原因采取相应的措施。
处理裂缝除应保证结构原有承载力外，尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。
二、因荷载而引起的裂缝应根据《砼结构加固技术规
范》或其它相关规范，通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。
三、对于一般的非结构裂缝处理：
（1）表面裂缝，可采用表面抹一层薄砂浆，或在裂缝表面涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。
（2）缝宽小于0.3mm，可采用灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。
（3）对重大结构性裂缝的加固补强处理方案，由设计单位提出方案，经建设单位组织专家论证后方可实施。
四天的实习就这么很快结束了，这些天里我也看到了很多，感受了很多，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同老师一起分析工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，确实，想当一名建筑师必须走出家门，去外面的世界走走看看，书本里是造就不出建筑师的。
我期待更多这样的机会。
第4篇：
园林建筑结构实习报告
园林建筑结构设计
实习报告
学院
学号
班级
姓
名
一、实习目的
一个学期的园林建筑结构设计理论课结束后，往往从书本上学到的东西还不够，必须还要有实践相结合，这样才能更好地了解园林建筑结构，学习建筑结构，从而设计建筑。
理论课结束后，在老师的带领下我们参观几个地区的建筑结构，这些建筑都各有特点。
通过参观对建筑结构的理解，使所学知识与建筑相结合，理论联系实际，用实习参观建筑结构来巩固所学的知识，并加深感性认识。
通过亲身参观，要做到发现问题，自主解决问题的能力，主要是运用所学的园林建筑结构设计知识去认识和欣赏园林建筑结构功能分析与空间组织，以及建筑结构和周围环境的相互关系，设计的要点和建筑结构细部的构造特点，进一步掌握古建的基本知识点。
通过实习对园区亭、廊建筑位置、建成时间、建筑风格、建筑材料有所了解并测量园区建筑的平面尺寸、檐口高度、柱直径、梁“宽x高”。
和课堂上讲的尺寸估算（尤其是梁、柱尺寸）进行比对。
二、实习地点
1、翠湖公园
2、莲花池公园
三、实习时间
1、翠湖公园：
2021年11月23日上午
2、莲花池公园：
2021年11月23日下午
四、工具：
带上钢卷尺、照相机。
五、实习内容
1、翠湖公园
翠湖公园（公共开放式公园），位于昆明市中心园中两道长堤相互绵亘，分湖为四，堤畔遍植柳树，湖内多种荷花，“翠堤春晓”为昆明一景。
园内碧波涟漪，杨柳拖青，雕梁画栋，姹紫嫣红，给人以清新秀丽、怡静幽雅之感。
翠湖面积21.6公顷，其中水面15公顷，是一个以水体为主的古典建筑园林。
翠湖公园由水月轩、西南岛、金鱼岛、海心亭、观鱼楼、九龙池等景点组成。
在湖西面的儿童乐园里，有“金鱼戏水”、“浪卷珍珠”、“碰碰车”等游乐设施，是儿童们喜爱的一块天地。
节假日来到翠湖，或沿堤漫步、阵阵清风徐来，柳丝拂面，气爽心扉；或荡舟湖面，波摇影晃，心旷神怡；或邀友品茗，谈天说地，悠哉悠哉。
在翠湖，一年数次举办的菊花展、百花展、郁金香花卉展、画展等，丰富了群众的文化生活。
特别是大型艺术灯展，像一朵绚丽的彩霞，宛如一串璀璨的明珠，吸引着数十万人前往观赏。
白昼，疑是蓬莱仙境。
入夜，却是瑶池琼楼。
是诗是画，情景交融，无限神韵，不尽风流。
昆明翠湖观鱼楼四周亭台参差，迥廊蜿蜒，飞檐翘角，金碧辉煌，其间小桥流水，杨柳依依，具有浓郁的江南园林特色，实为园中之园。
实习中我们主要对湖边一侧的亭子及廊进行测量，考察了翠湖公园的各类建筑，主要测量建筑的平面尺寸、檐口高度、柱直径、梁“宽x高”尺寸。
亭子名叫优游亭，单檐四角亭，我们所测量的亭子尺寸有檐口高度为350mm，柱高为3000mm，梁宽为130mm，梁高为330mm，柱截面尺寸是240x240的结构，在造型上，结合具体地形，自然景观和传统设计并以其特有的娇美轻巧，玲珑剔透形象与周围的建筑，绿化，水景等结合而构成园林一景。
亭的构造大致可分为亭顶，亭身，亭基三部分。
体量宁小勿大，形制也较细巧，以竹，木，石，砖瓦等地方性传统材料均可修建。
主要是运用钢筋混凝土、木材等材料组建而成。
优游亭为正方形构成的，正方形平面是几何形中最严谨，规整，轴线布局明确的图形。
单檐亭木构架根据平面形状，首先设置若干根“承重柱”作为支立构件，在各根柱子的上部之间，由“檐枋”将其连接起来形成整体框架。
再在柱顶上安置“花梁头”以承接檐檩，各花梁头之间填以垫板。
檩木上布置椽子，在椽子上铺设屋面望板、飞椽、连檐木、瓦口板等，就可进行屋面瓦作。
中国建筑亭子是木结构体系的建筑，材料多以木材、竹材、石材、钢筋混凝土为主。
所以大多数亭子是木结构的。
木构的亭子，以木构架琉璃瓦顶和木构黛瓦顶两种形式最为常见。
四檐有尖角而上翘的攒尖顶的亭子。
现今大多数古建筑均采
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