度米文库汇编之学校党支部换届选举工作报告.docx

度米文库汇编之学校党支部换届选举工作报告.docx

《度米文库汇编之学校党支部换届选举工作报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度米文库汇编之学校党支部换届选举工作报告.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

度米文库汇编之学校党支部换届选举工作报告

度米文库汇编之学校党支部换届选举工作报告

【篇一】

　　根据市教育局党委的部署，今天，我们在这里召开xx中学党支部新一届支部委员会换届选举大会。

现在，我代表学校党支部就上一届支部委员会的工作，向全体党员作工作报告，请予以审议。

　　一、四年来的主要工作及取得的成绩

　　自xx年1月以来，我校党支部在市教育局党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“xxxx”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观和创先争优活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速发展，取得显著的工作成效，学校党支部xx年被评为先进基层党组织，xx年被评为“五好”基层党组织。

学校的综合办学水平显著提升，荣获平安校园、和谐校园、学生良好行为习惯养成教育示范学校、教育系统先进集体等荣誉称号。

（一）以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质

　　学校党支部始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。

多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

　　1、抓好领导班子和干部队伍学习。

定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。

在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。

通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

　　2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。

先后组织开展了“弘扬右玉精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

　　3、抓好教职工队伍学习。

把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。

在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

（二）以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

　　学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

　　1、抓好队伍管理。

一是加强党员干部队伍管理，以深入学习科学发展观活动和创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥了党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。

二是抓好教职工队伍管理。

严格落实教职工考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。

同时，将教职工管理与发展党员结合起来。

通过支部培养、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

　　2、加强民主管理和民主监督。

一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校办公室，开辟校长信箱和校报连心卡等渠道，广泛征求教职工、家长、学生的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。

　　（三）以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系

　　学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度，完善和坚持了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度和党员分类目标管理制度，党费收缴制度，积极创新党建活动载体，积极开展了重温誓词活动，我为党旗争光彩，党员模范岗等主题教育活动。

按组织规定的要求，按时足额缴纳了党费，在汶川大地震中组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动，8名党员共缴纳特殊党费4900元。

同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。

　　（四）以落实科学发展观为引领，加强作风建设，保证支部风清气正

　　1、深入开展党风行风建设。

一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝了乱收费现象;二是加强对教师的教育和管理，杜绝了有偿家教等违纪违规现象的发生;三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。

四是组织开展了行风评议、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。

　　2、认真抓好党风廉政建设。

一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度、校务公开制度，规范了领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学;三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。

四是坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。

　　（五）以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量

　　学校党的工作的出发点和落脚点就是全面提升教育教学质量，为师生创造质的发展环境，推动学校又好又快发展，办好让人民满意教育。

基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升了教育教学质量和整体办学水平。

　　1、教学质量显著提升。

教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。

四年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，支部努力支持学校教学工作为教学管理提供支持和保障，以党员教师为骨干，以课改课堂教育，构建高效课堂为目标。

深化课堂改革，加本研训，狠抓了教学常规管理、信息技术教育等工作，在全体教师的共同努力下，构建了学校常规管理，促进教育教学质量的大面积提升。

　　2、德育实效不断优化。

学校党支部始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体，狠抓了学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。

自xx年9月建校以来，在全市率先开展了学生良好行为习惯养成教育，通过扎实有效的工作，取得良好的教育效果，受到师生和社会的关注和好评，被评为市养成教育先进学校，养成教育示范校等称号。

　　3、办学条件进一步改善。

完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造良的发展环境，谋求的利益，是学校党支部的重要工作目标。

建校四年来，我校师生在市教育局的领导下，艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，学校从无到有、从小到大、由弱到强，得到了长足的发展。

学生由原来的6个班300余人发展到目前的18个班1516人，增长了5倍;教职工由原来的35人发展为目前的90余人，教职工总数增长了近3倍;固定资产由原来47万元的开办费，发展到目前固定资产总额为xx余万元，固定资产增长了近50倍。

学校教学、实验、计算机、图书等设施设备基本完善，班班实现了多媒体教学，400米标准型塑胶操场和观礼看台工程已投入使用，学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了越的办学条件。

　　4、师资队伍整体素质迅速提高。

我校教师中本科教育占85%以上，他们的专业业务能力和水平直接影响着学校的发展，青年教师强则学校强，为促进青年教师成长，我校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业，精心执教的专业思想建设的同时，实施了青年教师培养计划和青年教师成长业务档案，以岗位练兵为基础，坚持开展了集体备课，校本研训，中青年教师一帮一结对子活动和改进课堂教学为目标的大赛课活动，有效地促进了青年教师的教学业务水平，可以这样讲，我校青年教师从教专业思想不断巩固，教育教学水平不断提升，他们敬业爱岗、勤奋工作、崇尚竞争、追求卓越的精神成为xx中学最重要的财富。

【篇二】

　　一、上届支部主要工作与取得成绩

　　在区教育党工委、第二教育署党委的领导下，近年来，学校党支部坚持以十八届三中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观引领校园文化，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，积极推进创先争优活动。

围绕“培养有灵魂、有灵气的阳光少年”的学校育人目标，将新一轮文明单位创建工作有机地融入到各项工作之中，坚持解放思想、实事求是、开拓进取、与时俱进的工作思路，充分调动全校教职工的工作积极性和创造性，提高全体师生思想道德素质。

以特色创建与品牌打造为目标，促进师生自主和谐发展，有力提升了学校办学水平，社会声誉稳步提高。

（一）积极推进学习型党组织建设，发挥党的思想政治优势。

　　学校党支部紧密结合学习型党组织的创建活动，通过支部大会、党小组会议、教工大会等，采取集中学习、分组交流、撰写体会、网上分享、开展主题活动等方式，组织学习掌握党的路线、方针、政策，学习教育教学理论、现代信息技术等方面知识，学习国家法律法规，学习党的历史，学习校内外先进人物事迹。

通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，党员陆续撰写了《党史学习心得》、《“开明国语读本”读后感》、《“苦难辉煌”学习心得》、《“论群众路线”学习体会》等，进一步提高了党员干部的思想政治素质和政策理论水平。

（二）着力抓好党建工作，增强支部的凝聚力。

　　1、党建工作规范有力，扎实有效

　　上届党支部不断完善工作机制，严格实行支部议事决策制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系服务群众制度、重大事项报告制度等，有力地促进了支部各项工作的实施。

深入开展党的群众路线教育实践活动，加强学校领导班子建设，带领广大师生努力践行社会主义核心价值观。

充分发挥党支部政治核心作用，积极参与学校重大决策，推动学校党风廉政工作的开展，从制度上加强监督保证作用。

切实落实党务、校务公开工作，确保学校在重大问题如招聘教师、招生等与教工有切身利益的工作中，做到公开、公平、公正。

依法依规完成新一轮学校副职聘任工作，在干部的任用上废除干部职务终身制。

党支部能广泛征求意见，接收先进教师加入党组织，展示党员风采，确保党员队伍的先进性、纯洁性。

　　2、主题活动丰富多彩

　　学校党支部紧扣迎接党的生日、建军节、国庆等有意义的纪念日，组织“党史知识竞赛”，组织党员、入党积极分子和民主党派人士教师参观革命圣地，组织交通文明青年志愿服务活动，组织党员开展“同享蓝天”捐书活动，先后开展以“在党旗下成长”、“怎样做一名负责任的老师”、“做学生的知心人”为主题的征文、演讲比赛活动、“教育与梦想同行”博文、微小说竞赛活动。

校园中，坚持多年的党员导师制活动使党员的先锋模范作用不断显现。

　　3、学校党、政、工、团、队与民主党派等组织的合力作用充分显现

　　通过加强支部建设、共建教工之家、健全教代会制度等，做好教师思想工作，切实维护教工权益，调动广大教职工的主人翁积极性，为学校的教育改革发展保驾护航。

学校党政工坚持利用寒暑假走访长病假和特困教职工家庭，工会开展“一日捐送温暖工程”、“聚焦看世博”摄影比赛、“建西好声音”比赛、文明组室创建、高雅艺术欣赏等活动，把精神文明建设渗透到学校各项工作中。

定期召开教代会，发挥教代会成员参政议政、参与民主管理的作用，顺利通过“学校督导自评报告”“学校绩效考核方案修订稿”等。

加强对团、队工作的指导，按时召开少代会，定期组织向困难学生家庭送温暖活动。

组织民主党派教师座谈会，邀请他们参与党支部活动，积极听取他们的意见建议，促进学校的和谐发展。

　　（三）加强师生政治思想教育与师德建设，不断提高社会声誉

　　认真组织教职工学习十八届三中全会精神，深入学习素质教育的理论，开展各种形式的学习、交流活动。

在师生中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和丰富多彩、形式多样的各种活动、校班会等，包括430、930等大型校园活动，打造积极进取、充满活力的建西校园。

以道德讲堂为载体，加强师德教育，提高教师素质。

积极参与街道社区文明建设，与浦东新区清真寺签订文明协议，与海军91394空军94656部队建立共建关系，尽心尽责承担学校社会责任。

　　二、对今后支部工作的建议

　　一是理论学习不放松，学习和讨论要有全年计划、阶段安排，做到有目标、有重点，注重内容的系统性、针对性和连续性;二是把经常性党建活动与今后党的各主题活动工作有机结合，以推进学校重点工作为中心，整体安排落实，创新内容和形式，提高活动的吸引力，增强活动的成效;三是严格党员管理，在学习、活动和工作方面高要求、严标准、加强约束，以每个党员的先进性体现支部党组织的先进性;四是做好日常党务工作，做到计划周密，经常检查，勤于落实，体现奋发向上的精神和勇气，真正起到党组织的战斗堡垒和核心的作用。

【篇三】

　　各位党员、同志们：

　　现在我代表中共沈阳市一七五中学委员会支部委员会向大会作工作报告，报告的主题是：

凝心聚力、强化学科、突显特色、共谋发展、争创佳绩，全力以赴完成学校三年发展的奋斗目标。

请审议。

　　一、支部工作与主要成绩

　　几年来，在上级党委坚强有力的领导下，我校党支部团结和带领全校师生员工，深入学习贯彻党的十七大和中央全教会精神，坚持以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻科学发展观，认真落实各级党委工作部署和要求，坚持以教学为中心，以学生能力形成为目标，围绕教育强区的工作大局和促进学生成长成才，勇于实践、勇于创新、团结干事，结合实际，不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设，党组织的战斗力、凝聚力进一步增强，党的先进性进一步得到体现，党员队伍的先锋模范作用在学校管理、教学科研工作、学生思想政治教育、师德师风和学风建设中有了进一步发挥，在各方面工作中始终坚持党的政治核心保证作用。

　　在广大党员和师生员工的大力支持下，卓有成效地创造性地开展工作，取得了较为显著的成绩。

（一）以科学发展观为统领，扎实有效的做好党建工作

（1）我们通过学校安排的政治学习和党组织生活，不断加强师生的思想教育，坚持社会主义办学方向，坚持用马列主义、*思想和中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，坚持对师生开展社会主义核心价值体系的学习和教育，不折不扣地完成了学校的政治学习和组织生活的任务。

（2）扎实开展了组织建设工作。

健全了党的基层组织机构，尽管几年来我校主要领导有了很大的变动，但是支部工作始终如一的按照上级党委的工作要求扎实有序的开展，每学期都制订了党支部工作计划，并按照计划有序推进各项工作。

认真开展了组织发展工作，组织发展加大力度和积极分子队伍建设。

06年以来发展的新党员有：

曹鹏、杨金华、贾春兰、王毅、胡单鑫、陈明英、常海、赵亮、杨宇、马丽、李雪、蔡红、张淼、李静、陈颖等同志加入党组织，为党组织增添了新鲜血液，另外又有郑飞等年轻教师思想积极要求上进，成为在校新的入党积极分子，向党组织递交了申请书，形成全体教师积极向组织靠拢，积极要求进步的良好形势。

　　（3）加强了制度建设。

坚持每周党政例会制度讨论决定重大事项和问题，做到了从个人决策向集体决策乃至广泛民主参与决策的方向转变;坚持干部值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件;坚持校务公开，征求教职工意见和建议，如评优评先、绩效工资分配方案等。

实行了“党员评议制度”，定期开展座谈、讨论，征求对学校发展的意见和建议。

　　（4）开展了创先争优活动，制定了实施方案，支部和党员开展了公开示范承诺，要求党员紧密结合实际，创新活动方式，突出活动特色，在实效性上狠下功夫，形成我校创先争优活动的特色。

通过争优创先活动，开展了党性教育活动，岗位奉献活动，服务群众活动，亮牌示范活动，此举有力地推动了学校的教风和学风建设。

本学期我们将开展“四比活动”（比爱心、比贡献、比业绩、不服务）

　　（5）党风廉政建设有效推进，不断加强对教职工进行廉洁教育特别是教育行为道德教育;开展了廉政文化进校园活动，（干部廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉政文化教育活动）。

（二）党政紧密配合，共同确立学校发展思路、工作重点

　　学校党政在认真思考和认真分析学校自身实际情况的基础上，提出了“关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”和“质量立校，特色兴校，管理强校”的办学思想和治校方略。

几年来，始终坚持“进一步确立本校的教育质量优势，以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。

构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校，建成一所在地区具有广泛影响的初中名校的办学目标”和“把175中学的学生培养成为文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”的学生培养目标。

稳步推进我校的各项工作的开展。

　　（三）党政齐心协力，共同制定了班子三年规划和学校“十三五”培训规划

　　今年是“十二五”规划的收官之年，也是“十三五”规划的开局之年。

必须结合学校的实际，对未来学校的发展进行谋划。

支委成员认真领会教育局的工作要点，认真思考面临的机遇与挑战，决定由班子每个成员根据自身工作的实际，结合学校下达的各项任务和目标，各处室都制定了三年发展规划。

为了保证各项计划和发展规划符合学校的实际，我们召开了领导班子成员工作会，对工作计划和发展规划进行了说明，并广泛征求对计划和规划的意见与建议，最终形成了比较符合我校实际的工作计划和规划。

12月下旬，成立了第八届教代会组委会，2011年开学初成功的召开了第八届教代会，为我校实施民主管理，实现学校跨越式发展起到强有力的促进和推动作用。

　　从目前的情况看，发展规划正按照我们的预期有序推进。

我们有信心完成计划和规划制订的任务与目标。

　　（四）加强师德建设

　　1、关于师德师风建设，我们应该承认存在一些问题，但总体上是好。

为了进一步加强有关师德理论的学习，使教师对师德问题有清晰、明确的认识，树立以身作则、为人师表的思想，我们坚持隔周三政治学习活动，灵活的形式，学习与师德相关方面的材料，学习内容主要有：

邓小平理论和“三个代表”重要思想;《教育法》、《教师法》、《义务教育法》;《中小学教师职业道德规范》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹。

党支部结合贯彻落实科学发展观，开展争先创优活动，先后组织全体党员学习了文建明、郭明义、杨善洲等优秀*员的先进事迹;结合开展师德教育，聘请了李悦、郭庆斌作报告，收听收看了魏书生、王金赞，等优秀教育家的事迹报告，聘请了30中学王铁红老师做事的报告，这些优秀人物身上都具有优秀的道德品质，体现着高尚的道德情操，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。

学习身边的模范教师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更直接、更深刻、更快捷。

　　2、通过开展师德讲座、征文、报告会、座谈会及“献爱心”等活动，使教师逐步增强师德观念和敬业精神。

实践证明我校教师的敬业精神和工作风和其他学校相比还是比较突出的。

几年来先后有万金梅、陈红、宁淑波、李雅丽、刘玉华、王迎君、程武、王晓东、杨宇等同志被评为区教育系统优秀*员。

杨萍被评为优秀党务工作者，党支部被评为先进党支部。

　　3、奖惩分明。

对在不同岗位上师德表现突出的教师，分别设立了多项的表彰评定：

每学期评定的先进班主任、转化“问题”学生的先进个人;年度的优秀党员、先进教师、工会积极分子等。

职称评定、年终评优、晋升工资等都与教师的师德表现挂钩，让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。

　　（五）注重教师业务能力的提高

　　连续两个学期开展党员示范课活动，目的就是通过党员示范课，发挥党员在教育教学中的示范作用，起到推进教师队伍建设的作用。

坚持“以人为本”、“和谐发展”，抓好“三风”建设，推进“知行合一、学以致用”的思想政治工作体系，加强教师及学生心理健康教育，着力塑造教师的职业自信和职业道德，注重师生的人文关怀和心理疏导;努力实现岗位明确，分布科学，职责清晰，人能尽其才，和有利于发挥集体合力的运行管理机制。

　　（六）严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度。

　　认真做好一年一度的党员民主评议工作和党政班子民主生活会。

认真对照检查，开展批评和自我批评，及时纠正和解决存在问题，研究制订整改措施。

　　（七）关心师生冷暖，凝心聚力办教育

　　几年来，党支部支持学校工会密切联系教职工，关心师生生活，学校支部每年组织党员干部慰问特困教师，千方百计帮助特困生完成学业，改善教师办公条件，完善教师学习生活设施，尽力提高教师福利待遇，解决教师的后顾之忧。

2010年12月份召开了工会换届选举大会，选出了以王树森为工会主席的新一届职代会成员。

　　（八）支持共青团组织开展工作

　　共青团是中国*的助手和后备军，发挥好共青团的作用，对党的事业是十分重要的。

我们确立了“以党建带团建”的工作思路，积极指导、支持和帮助团委开展工作。

如每学期开始，就要求共青团拟订学期工作计划，并督促其工作的开展;参加共青团组织的各项活动。

关爱学生，给他们送去及时的问候。

　　（九）老干部工作

　　1、进一步完善有关制度，落实离退休人员政治待遇。

坚持开好老干部座谈会。

在重要节日以党支部名义向离退休人员慰问。

　　2、落实好离退休人员的生活待遇。

第一,确保离退休费按时足额发放。

第二，确保离休干部特殊经费的落实。

三是保证了离休干部的医疗费实报实销。

　　3、在重要节日走访慰问离退休老干部，和体弱多病的教师，为他们送去礼品和礼金。

　　二、存在的主要问题

　　虽然我们经过努力取得了一些成绩，但按照“五个好”基层党组织建设和学习型党组织建设的要求，我们还存在差距。

主要表现在：

　　第一，思想建设的实效性还不突出。

政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面，如何把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里，如何把握社会的热点和难点问题并及时给予指导，如何建设学习型党组织，还没有制订行之有效的办法，实效性还不突出。

　　第二，制度建设的执行力度还不够。

如党员学习制度没有定期化;劳动纪律管理时紧时松;有些涉及学校发展的制度，如科研奖励、学科建设、教学质量等建章立制工作还没有真正发挥作用。

　　第三，作风建设的深入性还待加强。

从更高的标准要求来看，作风建设的深入性还待加强，如深入课堂听课还做得不够;对各党小组的建设还缺乏深入细致地指导，联系还不紧密;与党员的个别谈话和交流还不多等等。