高考生物人教新资料强化练习5.docx
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高考生物人教新资料强化练习5
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）
1.下列有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）
A.无丝分裂过程核膜不消失
B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C.动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个
D.无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式
【解析】动物细胞还可以进行减数分裂和无丝分裂，分裂过程不形成细胞板，B、C、D项错误。
【答案】A
2.（2011届·厦门质检）细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙
述不正确的是（）
A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
【解析】细胞分化的概念对学生来说是一个难点。
每个年龄段的人体内都存在具有分裂和分化能力的细胞，只不过在胚胎时期细胞分化达到最大限度。
分化后的不同组织细胞，其蛋白质种类部分不同，B项错误。
【答案】B
3.“细胞程序性死亡”的学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。
因此，属于这种死亡现象的不会是（）
A.蝌蚪尾巴在发育中消失
B.人胚胎期的尾后来消失了
C.花冠在传粉后凋谢
D.寄生细胞因病毒的复制释放而消亡
4.A和B是属于同一类型的两个细胞，通过对其DNA分子含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是（）
A.A细胞处于有丝分裂前期，B细胞可能刚好完成有丝分裂
B.A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时
C.A细胞处于分裂的前期，B细胞处于分裂的后期
D.A细胞处于分裂的后期，B细胞处于分裂的前期
【解析】细胞中DNA含量加倍，说明细胞进行了DNA的复制，可能是有丝分裂前、中、后期，或减数第一次分裂前、中、后期。
【答案】A
5.（2011届·学军中学期中考试）科研人员研究发现一种名为RhoGD12的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散。
发现携带此基因的癌细胞会失去转移能力。
该基因的作用最可能是（）
A.当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白
B.在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官
C.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老
D.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂
【解析】癌细胞容易扩散与细胞膜表面的糖蛋白减少有关，RhoGD12基因有助于避免癌细胞扩散，使癌细胞失去转移能力，因此，该基因最可能是表达产生了一种糖蛋白。
【答案】A
6.（2011届·哈32中月考）永州市质监局查获冷水滩区某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙Ⅱ，浸染豆腐皮，碱性橙Ⅱ是一种偶氮类碱性染料，俗名“王金黄”，为致癌物，过量摄取、吸入以及皮肤接触该物质均会造成急性和慢性的中毒伤害。
若用药物抑制癌细胞，关键是抑制下列哪种物质的形成（）
A.染色体B.四分体
C.运载体D.溶酶体
【解析】癌细胞是无限增殖的细胞，若抑制DNA的复制（即染色体的形成）将使细胞停留在分裂间期，从而阻止细胞分裂。
【答案】A
7.分别在体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表。
以下对此表的分析，不正确的是（）
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2～4
A.肺成纤维细胞以有丝分裂方式增殖
B.衰老程度大的细胞分裂能力弱
C.高等动物体细胞的分化程度不同，分裂能力也不一样
D.胎儿时期，肺成纤维细胞的细胞周期远大于成年人的
8.将数量相等的两组小鼠肝细胞，用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。
A组中加入的物质的作用是（）
A.促进细胞分化
B.促进细胞分裂
C.促进细胞衰老
D.促进细胞癌变
【解析】胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，A组的放射性大于B组时，说明A组细胞的DNA复制比较旺盛，即细胞分裂旺盛，可以看出A组中加入的物质的作用是促进细胞分裂。
【答案】B
9.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是（）
A.在间期，核糖体上合成多种酶和其他相关的蛋白质
B.在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA双链的解旋等生理过程提供能量
C.在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体
D.在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁形成
【解析】对于植物细胞的有丝分裂来说，间期的变化与动物细胞是一样的，主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，有关的细胞器主要有核糖体和线粒体，A、B项正确；有丝分裂前期对于动物细胞和低等植物细胞来说，是由中心粒发出星射线形成纺锤体的，C项错误；在植物细胞的有丝分裂过程中，高尔基体参与子细胞细胞壁的形成，D项正确。
【答案】C
10.如图是洋葱根尖细胞的细胞周期。
假设洋葱根尖细胞的细胞周期大多开始于夜晚22：
00点，若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程，取材的最佳时间是（）
A.夜晚22：
00至0:
18之间
B.次日8：
24至10:
42之间
C.次日10：
42至13:
00之间
D.次日0：
18至10:
42之间
【解析】分裂间期是一个细胞周期的开始，观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程主要是观察分裂期各期的图像。
结合图和文字中信息计算得：
分裂期大约从次日8：
24开始至10：
42之间。
【答案】B
11.1995年的诺贝尔医学奖由三位发育遗传学家共同获得。
他们的研究揭开了胚胎如何由一个细胞发育成完整的器官，如脑和腿的遗传秘密，也建立了科学界对动物基因控制早期胚胎发育的模式。
这项突破性的成就将有助于解释人类先天性畸形，这些重要基因的突变很可能是造成人类自然流产以及约40%不明原因畸形的主要原因。
下列有关叙述中，错误的是（）
A.生物体的个体发育过程必须有细胞分化的过程
B.卵细胞的分化程度虽没有一般体细胞的高，但其潜在全能性较高
C.生物体的发育过程受基因的控制，遗传物质变化可能导致畸形
D.细胞分化产生的细胞间稳定性的变化一般是不可逆转的
12.（2011届·盐城调研）如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列叙述不正确的是（）
A.该生物为某种动物
B.该生物的一个体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂的后期
D.该细胞中含有8条染色体
【解析】由于细胞外无细胞壁且具有中心体，故为动物细胞，A项正确；由于细胞中具有同源染色体且着丝点分裂，故为有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，故正常体细胞中具有4条染色体，C、D项正确，B项错误。
【答案】B
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
13.（10分）如图表示动物干细胞进行的一系列生理过程，请据图回答问题：
（1）图中表示一个完整细胞周期的是（填数字标号），①过程中细胞内遗传信息的流动方向为。
（2）③过程表示，其实质是。
（3）科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程，他们将3H标记的亮氨酸注射到细胞内，发现带有3H的物质依次出现在
等细胞器中。
（4）细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了细胞膜的哪一功能？
。
（5）若将D细胞内各种细胞器分开，常用的方法是。
【答案】
（1）①②
（2）细胞分化基因的选择性表达
（3）核糖体、内质网、高尔基体
（4）能控制物质进出细胞
（5）差速离心法
14.（2011届·抚顺模拟）（14分）下图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图，图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。
请回答：
（1）图A所示生物体细胞中有对同源染色体。
（2）图A生物细胞有丝分裂过程与图B生物细胞有丝分裂过程相比，差别主要发生在图C中的段和段（填字母）。
（3）图C中ab段的变化是由于，df段的变化是由于。
（4）请在图C中画出fk细胞周期中染色体数目的变化规律。
【解析】
（1）计数着丝点数，共6条染色体，故同源染色体为3对。
（2）图A代表动物细胞，图B代表植物细胞，二者在有丝分裂过程中的差别体现在前期和末期，即bc（gh）和ef（jk）。
（3）ab段的变化是因DNA分子复制，df段的变化是因着丝点分裂，姐妹染色单体分开，平均分配到两个子细胞中。
【答案】
（1）3
（2）bc（gh）ef（jk）
（3）DNA分子的复制姐妹染色单体分开，平均分配到两个子细胞中
（4）如下图
15.（16分）某研究性学习小组通过查阅资料，对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究，获得的结果如下表：
细胞周期时间（h）
植物
A时期
B时期
合计
物种Ⅰ
10.6
0.4
11
物种Ⅱ
18
0.5
18.5
物种Ⅲ
10.4
2.3
12.7
物种Ⅳ
16.5
2
18.5
（1）你认为A时期属于细胞周期的期，此时，细胞内的遗传信息传递过程是，参与该过程的高分子化合物的基本组成单位分别是。
（2）用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期考虑，最好选用物种的细胞作为实验材料，因为。
（3）该小组还进一步探究了秋水仙素溶液对根尖细胞有丝分裂的影响。
假如你是其中的一员，请回答下列问题：
①实验材料用具：
洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、广口瓶、剪子、滴管、玻璃皿（数个）、质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精溶液、0.02g/mL的醋酸洋红液、一定浓度的秋水仙素溶液。
②实验设计：
第一步：
；
第二步：
；
第三步：
。
第四步：
将根尖染色并分别制成临时装片，然后放在显微镜下进行观察。
【解析】由表中数据可知，A时期在所有物种中占的比例较大，故为间期，间期遗传信息传递过程为
。
其单位是：
DNA（脱氧核苷酸）、RNA（核糖核苷酸）、蛋白质（氨基酸）。
（2）观察有丝分裂，选细胞周期短、分裂期长的材料。
（3）实验可按有丝分裂实验安排，设计中注意对照实验中的单一变量原则及等量原则。
第三步：
待根尖酥软后用镊子取出，分别放在盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min
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