小学语文六年级语文课外阅读复习题.docx

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小学语文六年级语文课外阅读复习题

小学语文六年级语文阅读复习题

(一)

阅读一:

敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huǐhuì)。

是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳 您的额头上已爬满了皱纹 粉笔的灰尘 已把您的青丝染成了白发 然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qīn qīng)而富于创造的心。

老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。

在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

   在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(chìzhì)热的心跳。

1、选择括号内正确的答案,用横线划出。

(5分)

2、给空白部分加上标点符号。

(2分)

3、读文中划线的部分,你想到了哪些成语:

(3分)

                、                  、                

4、仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。

(2分)

                                                      ______________

                                                        _____________

5、“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

”谈谈你对这句话的理解。

(3分)

                                                     ________________

                                                        _____________

阅读二:

①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。

现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。

一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèiquǎn)。

我猜想一定有不速之客来了。

于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。

我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。

正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:

“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?

③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎngliǎ)进来搬报纸。

这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。

我顺口问:

“这是你儿子吗?

”“我们在一起生活,就算是吧!

”我明白了:

_______________________   。

望着脸色蜡黄的小男孩,我(故意 特意)多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。

当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。

没等他们开口,我便(不耐烦 不高兴)地说:

“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?

⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。

我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?

我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。

要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说:

“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。

⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。

夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。

1、在正确的读音上打“√”,在正确的词语下划横线。

(3+2分)

2、给短文选择一个最合适的题目,在序号上打“√”。

(2分)

①背影 ②一根项链 ③母子俩

3、根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句子。

(2分)

4、第②段“不速之客”中的“速”意思是__________  。

文中的“不速之客”指________________________。

(2分)

5、“我”第一次多给了10元钱,是因为:

________________________

__________________________________________________________;

 “我”第二次又掏出100元给孩子,是因为:

_______________________

___________________________________________________。

(4分)

6、仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗?

为什么?

(2分)

___________________________________________________________

请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话,然后把“央求”的过程写具体,注意人物的动作、神态、语气和心理。

(4分)

___________________________________________________________

 __________________________________________________________

7、读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗?

语言可以引用也可以自己组织。

(2分)

________________________________________________________________________________

太阳花

我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的,有绿色的。

那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。

我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。

1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。

()()()

2、短文先写太阳花的,再写太阳花的,

最后写太阳花的。

3、短文的开头和结尾的关系是

4、作者为什么喜欢太阳花?

5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。

乌鸦

乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。

乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久,乌鸦又找到了另一块肉。

狐狸又想骗到口。

狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。

狐狸又说:

“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!

”乌鸦还是不理睬。

她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的。

狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:

“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”

乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:

“你胡说八道——”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。

乌鸦又一次上了当。

1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。

2、把文章的题目补充完整。

3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当?

6、读了这篇文章,你明白了什么道理?

7、知识创新题:

乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话?

一九六三年十一月十八日的清晨,下着毛毛细雨,七班长欧阳海带领全班战士,走在野营队伍的最后。

朝前看,啊!

好险的一道峡谷。

两道铁轨绕过山脚,延伸过来。

七班,紧跟人欢马跃的炮兵连,进入了峡谷。

突然,随着“呜——”的一阵汽笛长鸣,不远处,两山缝隙里,冲出一列火车,列车驶近了,炮兵连一匹胆小性燥的黑色驮马,突然受惊,背负着高大的钢铁炮架,疯狂地串上铁路,横在路心,瑟瑟打抖,死活不动。

正在这时候,雷霆万钧的车头,喷着浓烟,鼓起强风,响声隆隆,排山倒海地逼近……五十米,马不动!

三十米,马,还是一动不动!

急转弯,陡坡路!

三十米距离,每小时三十公里的速度,四秒钟后,翻车的事故即将发生。

在这千钧一发的时刻,欧阳海飞一般地冲了上去,他脸不变色,心不跳,用尽全力把战马推出铁道……列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!

副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字。

风停了,雨住了。

雪白的云层里,射出了灿烂的阳光。

欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘。

欧阳海同志为党和人民,献出了自己年轻的生命,伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。

1、选择题。

(按要求,在正确的答案后面的括号里打“√”)

(1)这篇短文主要是:

A、写事()B、写景物()C、写事表人()

(2)最能表达这篇短文中心思想的句子是:

A、欧阳海同志为党和人民,献出自己年轻的生命。

()

B、列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!

()

C、副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字。

()

2、在文中用“——”画出最能表现欧阳海“舍身救列车”的一个句子。

3、联系上下文,读下面对欧阳海外貌描写的句子,表现了欧阳海怎样的内心?

欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘。

(1)欧阳海为救列车,用尽气力,把战马推出铁道,他很累,就合上眼帘休息了。

()

(2)欧阳海见到列车和旅客得救了,他内心想到为党和人民的利益作出了应有的贡献,就是死,也是死得其所。

()

(3)欧阳海想到自己做了一件大好事,回去一定会受表扬,内心很高兴。

()

4、按下列各句的意思,在文章中找出相应的成语,写在括号里。

(1)千钧的重量系在一根头发上,比喻情况万分危急。

()

(2)山,能够推开,海,也能翻倒。

比喻力量很大。

()

(3)形容威力极大。

()

(4)由危急转为平安。

()

5、给文章加上适合的题目

庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

1、填空。

(1)从题目看,这篇短文主要描写的应该是

(2)通过反复仔细阅读第二自然段,我们的眼前应该出现几幅具体的画面,分别是:

只有想象出这些画面,才能对庐山云雾的“千姿百态”产生深切的感受。

这一自然段中的“茫茫的大海”指的是,“巨大的天幕”指的是。

2、联系上下文理解词语。

(1)“弥漫”是:

的意思。

(2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词,抓住

等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从等几个词语看出来。

“瞬息万变”的意思是说。

3、问答。

有感情地读这篇短文,应该读出短文所包含的是什么感情?

4、用“”画出短文的中心句。

离上班时间还不到半小时,大胖子像往常一样,急急登上通往工厂的九路公共汽车,在离售票员不远处站稳.他瞥(piē)见座椅下有一枚五角硬币,便弯腰拾了起来.大胖子抬头看看售票员,觉得面熟,又细细打量了他头上的那顶鸭舌帽,沉吟了片刻,便把钱递了过去,买了一张五角车票.售票员看在眼里,心里嘀咕开了:

这个人块头蛮大,派头太小.

汽车开过了四站,已经超过了五角钱票额了,大胖子还未下车,售票员扯了扯头上的鸭舌帽,亮开嗓门说:

"喂!

大胖子,罚款补票!

"车厢里所有乘客的目光一起投向受罚者.大胖子不慌不忙,冲着售票员微微一笑.掏出票夹,很有礼貌地答道:

"月票."售票员一楞:

"那你为啥还要买票"大胖子毫不掩饰:

"五角钱是在车厢里捡的."售票员板着脸,冷冷地说:

"为什么不交公""交公谁姓公"大胖子并不生气,只是提高了嗓门,脸上的笑容显得有些古怪,他朝售票员头上的鸭舌帽又瞟了一眼:

"上次我在车上捡到一顶鸭舌帽,款色,颜色就和你头上的这顶差不多.我交给了售票员,谁知售票员并不姓公,也没有交公,却戴到了自己头上."乘客们被大胖子幽默的话语逗笑了.大胖子顿了顿,扬了扬手中的五角钱车票,脸上露出了意味深长的微笑,"所以这回我吸取了教训,买了这张五角钱的车票,这不是保险交了公吗"

大胖子话音刚落,乘客的目光一起投向售票员.此刻,售票员满脸通红,再也无言以对,下意识地用手摸了摸头上的鸭舌帽,慌乱地把目光移向车窗外……

1.给本文取一个合适的题目填在横线上

2、给多音字注音组词

量()冲()露()

()()()

3、写出下列词语的近义词沉吟——()无言以对——()

4、第二自然段划横线的句子属于对胖子的()描写,再找出一句并用横线画出来。

5、第一自然段“大胖子抬头看看售票员,觉得面熟”与后文哪一句照应?

用波浪线画出。

6、本文描写售票员用了()描写和()描写。

7、最终售票员为什么满脸通红,无言以对?

冬雨

清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。

北国的冬不本是下雪的季节吗?

在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!

听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。

那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声,多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。

楼外,雨小,雾大。

雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。

冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。

冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。

雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。

近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,,又如烟波中耸着桅杆的船舰。

雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。

雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。

杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。

远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。

雨更小了。

人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。

不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。

此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。

应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。

冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。

不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短羞.温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。

一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗?

冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。

你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。

1.第②段“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是针对“”而言的。

2.第①②③段从()觉、()觉、()觉写冬雨个人们带来的美好感受;第④⑤⑥段分别写雨中的()、()和(),充满了诗情画意。

3.第④段主要用了()和()的修辞手法描写雨中的雾,请各举一例说明。

4.第七段“冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了”中的“老皇历”是指();“老皇历有些页码念不得了”的特殊含义是()。

5.本文和课文《济南的冬天》都是描绘我国北方冬天的景色的,一是写冬天的雨,一是写冬天的雪。

但二者所表达的感情又有所不同,请指出其不同之处:

我国(文明著名)的生物学家童第周,到17岁时才进中学。

第一学期末,他的学习成绩很差,但他(毫豪)不气馁,(急积)起直追。

每天天刚亮,他就在校园内读书。

晚上睡觉前,他总要习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意(改正改进)学习方法。

经过半年的(努怒)力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前(矛茅)。

后来他远(渡度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧(州洲)生物界产生了很大的(影响印象)。

由此可见,()基础比别人差一些,()肯下(攻功)夫,()有成才的希望。

正如著名的数学家华罗庚所说:

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

1、划去短文中括号内用得不正确的词。

10分

2、在短文中的括号里填上适当的关联词语。

6分

3、概括童第周学习成绩排在前列的原因两个词语是__________、

__________

4、因为童第周____________________________,所以在欧洲生物学界很有名。

5、理解“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”的含义。

“良训”的意思是__________________;“才”的意思是.这句话告诉我们______________________________________。

6、除了文中的警句可以概括童第周的学习外,你还想到哪些意思相似的名言呢?

小动物的本领

你们到马戏班看过黑熊的表演吗?

黑熊真是动物界中出色的演员!

它们能够站起来跳舞,能够舞叉子和踩圆球;最出色的,还能够骑自行车;或者玩“倒竖蜻蜓”的花样。

看到黑熊的这种出色表演,我情不自禁地像小孩子般,鼓掌和喝彩了。

原来,那些能够演戏的黑熊,都是马戏班的人员从小就把它们训练起来的。

如果是老熊,训练起来就很困难了。

“倒竖蜻蜓”那一套花样,老熊是怎么学也学不会的。

在欧洲北部和美洲北部,都有人养了一些牧羊狗来牧羊。

当羊群在草原上吃草或者行进的时候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡逻着。

当一只调皮的羊跑出羊群之外的时候,牧羊狗就会把它赶回来。

当野狼来袭击的时候,牧羊狗就会拼命和狼搏斗,保护羊群。

狗和羊不常常是冤家对头吗?

为什么牧羊狗对羊却这样好?

原来那些地方的牧羊人,常常让小牧羊狗吃母羊的奶长大,这样一来,牧羊狗对于一同成长的羊,就十分富有感情,竭尽全力加以保护了。

这是人的力量使牧羊狗从小就改变了性格。

人类因为掌握了动物的这种特点,所以,动物园里,马戏班里,就有很多有趣的事情好看了。

人是万物之灵。

在许多地方,都不能把人和动物来相比。

但是有些地方,譬如说,幼小的时候学习东西特别容易记牢,幼小的时候形成的性格往往比较稳固,倒也和一般动物有些相象。

我经常看到有些成人,保持着儿童时代形成的习惯一直到老。

有一次我见到一个琴师,他已经是个出色的演奏家了,但是它的扬琴,却必须倒放着才能弹奏,因为他是从小就养成这个奇特的习惯的,一直没法改变了。

有一些音乐家、科学家、舞蹈家……也总是从小就喜欢钻研某方面的学识和技能,从小就养成良好的习惯,长期保持着,终于获得了成就的。

讲到这儿,我不禁想到:

一个人的儿童时代多么像一张洁白的纸呀,这样的百纸,可以画上最美丽的最好看的图画。

但是,要是随便涂抹的话,它也可以变成一张肮脏的纸。

真的,从许许多多事情看来,道理可不是这样吗!

1、选择下列带点的字的正确读音,对的打“√”。

diào()dào()tán()

调皮倒放着弹奏

tiáo()dǎo()dàn()

2、联系上下文解释下列词语的意思。

情不自禁:

竭尽全力:

3、缩句:

(1)黑熊是动物界中出色的演员。

(2)雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡逻着。

4、这篇文章讲的有本领的小动物是,它们各有什么本领?

请在文章中用“”画出来。

5、这些小动物为什么会改变性格学会这些本领的?

你从中懂得了什么道理

6、“一个人的儿童时代多么像一张洁白的纸呀,这样的百纸,可以画上最美丽的最好看的图画。

”读了这句话,你想到了什么?

判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。

()

2、看他的样子,好象有什么喜事似的。

()

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。

()

4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。

()

5、旧上海是冒险家的乐园。

()

6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。

()

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

()

8、她长得很像我邻居的小妹妹。

()

美丽的桥

①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纠纷。

②在这40年当中,他们俩日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。

可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地步。

③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:

“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。

”“是的,我这里正需要你。

”哥哥回答说。

④哥哥说:

“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。

上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠,从此,一条小溪横在我们的庄园中间”

⑤“他这样对待我,我要给他点颜色看看。

你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后我永远都不想见到他了!

”哥哥说道。

⑥木匠对哥哥说:

“我懂了。

请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。

我的活计会使您满意的。

⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。

⑧木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。

这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。

它静静地沐浴在夕阳的余辉中,精美得简直就像一件艺术品。

⑨这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:

“你真伟大!

在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……”

⑩当两兄弟重归于好的时候,他们看到木

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