英语九年级下册英语英语完形填空汇编常见题型及答题技巧及练习题含答案及解析.docx

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英语九年级下册英语英语完形填空汇编常见题型及答题技巧及练习题含答案及解析

(英语)九年级下册英语英语完形填空汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

一、中考英语完形填空汇编

1.阅读下面短文,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

   Lastsummermyson,Eric,leftforuniversityinanothercountry.Ouroncelivelyhousebecamequietand1.ImissedhimsomuchthatIstartedsendinghimmessagesonthephone,mainlytosay2 ortogivehimawordofwarning.

   Oneofmymessagessays,"Soyoutoldmeyou3 yourcreditcard(信用卡).Ifyoudon'ttryhardtomendyourcarelessways,onedayyou'll4 andfindyourbrainmissing."

   IdidgetEric'smessages,butmostofthemwereabout5.Theywerenodifferentfromthenotesheusedtoleave6 thewhiteboardwhenhewasathome.

   "Iboughtanewpairofshoes.Theycostme$90.Pleasehelp!

"

   "Moneyisrunningshort7 I'veboughtsomebooksformyresearchpaper.Helpmeplease!

"

  8,however,Ericbeginstosendmeallkindsofarticles:

somefunny,sometouchingandsomeworth9.Hesaystheywillhelpmeunderstandyoungmenbetterandkeepupwiththetimes.

   Ireadthearticlesslowly,likea10 student,withmixedfeelingsaswell-mykid,whofollowedmearoundnotlongago,hasnowbecomemy11!

   SoIwriteback,"I'vereadallthosearticles.I'lltake12 asalovingson'sexpectationstowardshismother.Hemustbethinkingthathismotherisstill13 enoughtoacceptnewthings.Thatmakesmefeelproud.Whatweparentslack(缺乏)mostistheabilitytolearnand14,inbothbodyandmind.Thankyou,myson."

   Inthiswayweshareideasand15 eachother,withagentleandbeautifullanguageweseldomuse.EverytimeIreadthosemessages,Ifeelmyheartfilledwithwarmth.

1.A.dark

B.clean

C.lonely

D.comfortable

2.A.hello

B.sorry

C.thanks

D.goodbye

3.A.lost

B.lent

C.designed

D.received

4.A.giveup

B.wakeup

C.setoff

D.takeoff

5.A.health

B.music

C.money

D.safety

6.A.on

B.across

C.behind

D.opposite

7.A.if

B.until

C.though

D.because

8.A.Luckily

B.Actually

C.Recently

D.Immediately

9.A.copying

B.writing

C.thinking

D.correcting

10.A.crazy

B.popular

C.nervous

D.careful

11.A.doctor

B.teacher

C.customer

D.classmate

12.A.us

B.you

C.him

D.them

13.A.young

B.pretty

C.friendly

D.honest

14.A.fight

B.change

C.exercise

D.remember

15.A.watch

B.invite

C.protect

D.encourage

【答案】

(1)C;

(2)A;(3)A;(4)B;(5)C;(6)A;(7)D;(8)C;(9)C;(10)D;(11)B;(12)D;(13)A;(14)B;(15)D;

【解析】【分析】文章大意:

介绍了作者与在国外上学的儿子通过短信进行交流,通过这种方式,他们分享想法,互相鼓励。

(1)句意:

我们曾经活跃的房子变得清冷。

A黑色;B干净;C孤单;D舒服。

根据前文的语句Lastsummermyson,Eric,leftforuniversityinanothercountry.提示可知,没有了儿子,家里变得清冷了许多,故选C。

(2)句意:

我非常想念他,于是我开始给他用电话发短信,主要是打个招呼或给他一句提醒。

A招呼;B对不起;C谢谢;D再见。

根据语境可知,作者与国外学习的儿子发短信,应该是相互问候一下,故选A。

(3)句意:

我的一条信息说,“所以你告诉我你的信用卡丢了。

”如果你不努力改正你的粗心大意,总有一天你会醒来发现你的大脑不见了。

”A丢失;B借出;C设计;D收到。

根据下文语句 Ifyoudon'ttryhardtomendyourcarelessways, 的提示可知,他的粗心导致把信用卡弄丢了,故选A。

(4)句意:

如果你不努力改正你的粗心大意,总有一天你会醒来发现你的大脑不见了。

”A放弃;B清醒;C出发;D脱下。

根据前文中的tryhardtomendyourcarelessways可知,此句表示有朝一日,你会醒悟,应选B。

(5)句意:

我确实收到了埃里克的短信,但大部分都是关于钱的。

A健康;B音乐;C金钱;D安全。

由下文语句"Iboughtanewpairofshoes.Theycostme$90.Pleasehelp!

"提示可知,Eric的短信都与金钱有关,故选C。

(6)句意:

 这和他在家时留在白板上的笔记没什么不同。

A在上面,B通过;C后面;D相反。

固定短语onthe whiteboard在白板上,故选A。

(7)句意:

“资金短缺是因为我买了一些书作为研究论文。

请帮帮我!

A如果;B直到;C通过;D因为。

根据文中的语句理解可知Moneyisrunningshort的原因是I'veboughtsomebooksformyresearchpaper.故选D。

(8)句意:

然而,最近,埃里克开始给我发各种各样的文章。

A幸运地;B事实上;C最近;D立即,马上。

通过读文章可知Eric以前发短信只是要钱,而现在是发文章,发生了很大的变化,其后时间上做了对比,故选C。

(9)句意:

最近,埃里克开始给我发各种各样的文章:

一些有趣的,一些感人的,一些值得思考的。

A摘抄;B书写;C思考;D修正。

因发给的是一些文章,应该指的是值得思考的文字,故选C。

(10)句意:

我慢慢地读着文章,像一个细心的学生,感同身受。

A疯狂;B受欢迎;C紧张;D细心。

根据文中的语句 Ireadthearticlesslowly,可知,我读得非常的认真,仔细,故选D。

(11)句意:

我的孩子,他不久前就跟着我,现在成了我的老师!

A医生;B老师;C顾客;D同学。

根据前文中的likeacarefulstudent可知此句表示我的儿子成了我的老师,故选B。

(12)句意:

我读过所有这些文章。

我要把他们当作儿子对母亲的期望。

A我们;B你们;C他;D他们。

根据语境可知此句描述的是文章,要用第三人称复数形式,故选D。

(13)句意:

他一定在想他母亲还很年轻。

可以接受一些新事物。

A年轻;B漂亮;C友好的;D诚实的。

根据下文语句 acceptnewthings.接受新鲜事物与漂亮,和蔼以及诚实没有关系,只有与年龄有关,故选A。

(14)句意:

我们父母最缺乏的是学习和改变身心的能力。

A打架;B改变;C借口;D记住。

根据上文acceptnewthings,可知是随着时代变化,接受新事物并随之改变,因此用change,故选B。

(15)句意:

通过这种方式,我们分享想法,互相鼓励,用一种我们很少使用的温和而美丽的语言。

A看,B邀请,C保护,D鼓励;根据EverytimeIreadthosemessages,Ifeelmyheartfilledwithwarmth.可知他们相互写信鼓励对方,故选D。

【点评】考查完型填空,注意通读全文,辨别每个选项单词的词义及用法,根据上下文,选出正确的答案。

选好答案之后,带着答案通读全文,检查一遍。

2.完形填空

   DevonGallagher,acollegegraduatefromPhiladelphia,wantstheworldtoknowwhereshe'sbeenduringhergreatworldwidevacationina(n)1way.

   Thetraveler,whowas2 withabonedisease,hadherrightleg3 attheageoffour.4 theamputation(截肢)causedhardshipsforGallagherearlyon,she,attheageof22now,5 itasaninspirationformakingthe6 ofherlife.

   Tospreadthat7,Gallagherhas8 tosocialmedia,9 shesharesphotosofhertravelsacrosstheworld,butinsteadof10 usingageotag(地理标签),shedrawsherlocationacrossherartificiallegbeforetakingapicture.

   Nowshehasbeentakingpictures11 Europe."IgetanewlegeverytwoyearsandIcanchoosethedesignonit.OnedayIhadasudden12 thatmynewlegcouldbeusedasablackboard,"Gallaghersaid."Mymumandgrandmotherweren'ttoo13 theidea,butmyfriendsthoughtitwasgreatandtoldmetogoforit,soIdid."

   Gallaghersaidpeopleoftenstarewhenshe's14 onherleg,butonceshesharesthephotos,she15 onlypraiseandencouragement."Myleghasn't16 mefromdoinganythingI'vewantedtodo,"shesaid."Idon'tknow17 itismydeterminationtoprovetomyselfthatIcandoit,butanyhow,I'vebeenableto18 upwithmypeersandleadaprettygreatlife."

   Gallaghershowsusthatyoushouldneverletanythingstandinthe19 ofyourdream.Andifyoumeetwithanobstacle(障碍),get20 withit—iflifegivesyouanartificialleg,makeart.

1.A.common

B.right

C.simple

D.special

2.A.born

B.charged

C.filled

D.linked

3.A.cured

B.treated

C.cut

D.kept

4.A.Unless

B.Although

C.Once

D.Since

5.A.considers

B.thinks

C.treats

D.looks

6.A.coolest

B.best

C.worst

D.fullest

7.A.evidence

B.news

C.message

D.schedule

8.A.applied

B.belonged

C.stuck

D.turned

9.A.which

B.that

C.as

D.where

10.A.simply

B.officially

C.enthusiastically

D.reasonably

11.A.across

B.through

C.about

D.for

12.A.attitude

B.thought

C.belief

D.opinion

13.A.curiousabout

B.fondof

C.patientwith

D.afraidof

14.A.walking

B.reporting

C.writing

D.standing

15.A.accepts

B.takes

C.likes

D.receives

16.A.protected

B.preserved

C.stopped

D.defended

17.A.why

B.that

C.if

D.what

18.A.make

B.come

C.put

D.keep

19.A.way

B.corner

C.course

D.bottom

20.A.satisfied

B.creative

C.familiar

D.connected

【答案】

(1)D;

(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)B;(7)C;(8)D;(9)D;(10)A;(11)A;(12)B;(13)B;(14)C;(15)D;(16)C;(17)C;(18)D;(19)A;(20)B;

【解析】【分析】文章大意:

文章讲述了一个加德文加拉赫的残疾姑娘,她乐观向上。

四岁的时候截肢,但是她把截肢当做了一种动力,他环游世界,利用社交媒体在网上分享她的照片,因此收到了人们的鼓励和赞扬,她的故事告诉我们:

如果你遇到障碍,创造性地使用它,如果生活给了你假肢,你把它当做艺术品。

(1)句意:

DevonGallagher毕业于费城大学,想用一种特殊的方式让世界知道他在旅游中的位置。

A.平常的;B.正确的;C.简单的;D.特殊的。

根据后文的描述可知,她用了一种特殊的方法告诉了人们他在的位置,故答案是D。

(2)句意:

他生下来就有骨病。

bebornwith与生俱来,固定短语,故答案是A。

(3)句意:

在她四岁的时候截取了右腿。

A.治愈;B.治疗;C.切削,砍掉;D.保持。

根据theamputation(截肢)causedhardshipsforGallagherearlyon可知他截肢了,故答案是C。

(4)句意:

尽管截肢的早期给她带来了困难,但是22岁的她把它看做使生活变得最好的一种激励。

这是一个让步状语从句,能够构成让步状语从句的是although,故答案是B。

(5)句意:

但是22岁的她把它看做使生活变得最好的一种激励。

A.看做,当做;B.思考;C.对待;D.看起来。

consider…as……,把……当做……,固定短语,故答案是A。

(6)句意:

但是22岁的她把它看做使生活变得最好的一种激励。

A.最凉爽的;B.最好的;C.最差的;D.最满的。

根据aninspiration可知是把生活变得最好,故答案是B。

(7)句意:

为了发布消息,他求助于社交媒体。

A.证据;B.新闻;C.消息;D.日程。

根据socialmedia,可知,她想利用媒体传播消息,故答案是C。

(8)句意:

为了发布消息,他求助于社交媒体。

turnto求助于,求助,固定搭配,故答案是D。

(9)句意:

在那里她分享了她在世界各地旅行的照片。

这是一个非限定性定语从句。

先行词在从句中做地点状语,应使用关系副词where,故答案是D。

(10)句意:

但是并没有简单地使用地理标志。

A.简单地;B.官方地;C.热情地;D合理地,根据shedrawsherlocationacrossherartificiallegbeforetakingapicture.可知她在拍照之前用假肢画出她的位置,因此她并不是简单地使用地理标志,故答案是A。

(11)句意:

现在,她正在欧洲各地拍照。

acrossEurope遍布欧洲,欧洲各地,固定用法,故答案是A。

(12)句意:

一天,我突然有了一种想法,我的腿可以当做黑板来用。

A.态度;B.想法;C.信仰;D.观点。

把假肢当做黑板使用是一种想法,而不是态度,也不是信仰,更不是观点,故答案是B。

(13)句意:

我的妈妈和奶奶不太喜欢这个想法。

befondof,喜欢,固定短语,故答案是B。

(14)句意:

加拉赫说,当他在腿上书写的时候,人们经常盯着她。

A.步行;B.报道;C.书写;D.站立。

根据前面的叙述她打算把假肢当做黑板,因此本句的意思是在假肢上写字,故答案是C。

(15)句意:

但是,一旦把照片分享出去,她收到了只是表扬和鼓励。

A.接受;B.带走;C.喜欢;D.收到,表扬和鼓励是人们在网上评论她的照片时候说的,应该说收到了表扬和鼓励。

故答案是D。

(16)句意:

我的腿没有阻止我做任何事情。

A.保护;B.保存;C.停止,阻止;D.保卫。

stopsb.fromdoingsth,阻止某人做某事,固定搭配,故答案是C。

(17)句意:

我不知道是否是我的决定证明了我自己能够做。

A.为什么;B.那,那个;C.如果,是否;D.什么。

本句为宾语从句,从句结构完整,因此使用that或者if,根据dontknow和prove,可知在她心里还有疑惑,应使用if连接,故答案是C。

(18)句意:

我能够跟得上我的同龄人,过上更好的生活。

A.制作,迫使;B.来;C.放置;D.保持,keepupwithsb.跟上某人,固定搭配,故答案是D。

(19)句意:

加拉赫告诉我们,你不应该让任何事情妨碍你的梦想。

A.道路,方法;B.角落,拐角;C.课程;D.底部。

inthewayof,妨碍……,固定搭配,故答案是A。

(20)句意:

如果你遇到了障碍,用它获得创造力,如果生活给了你假肢,那就做艺术吧。

A.满意的;B.有创造性的;C.熟悉的;D.有联系的,根据文章的叙述,加拉赫创创造性的把假肢当做了黑板,故答案是B。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

3.阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个能填入文中相应空白处的最佳答案。

   Oneday,thestudentsofClass6werereadingintheclassroom.Mrs.Browncameinandtoldthewholeclasstheywouldhavetochangethe1thenextweek.Allofthestudentsdisagreed2Mrs.Brown,sotheyshoutedwhenMrs.Brownsaiditwasbecauseanewstudentwould3theclass."Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecausesomeonenewiscoming?

"Oneofthemasked4.Mrs.Brownstoodtherewithoutsayinganything.Afterafewminutes,shetoldthemtobe5totheirnewclassmateandthensheleft.

   Thefollowingweek,theheadteacher,Mr.Whitehimselfbroughtthenewstudenttotheirclass.6hepushedthenewstudenttotheclassbecausethestudentwasinawheelchair(轮椅).Mr.WhiteintroducedthenewstudentJefftotheclass.HesaidthatJeffnowwasa7ofthecla

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