赢战届高考英语重点难点增分攻略 22 阅读七选五增分攻略二解析版.docx
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赢战届高考英语重点难点增分攻略22阅读七选五增分攻略二解析版
赢战2020届高考英语重点难点【阅读七选五】增分攻略二解析版
阅读七选五技巧点拨
增
分
攻
略
一.读全文：
速读全文，了解主旨大意理清文章结构。
二.析选项：
分析选项的特征，圈定关键词，预测其在文中的位置。
三．看位置
段首题
主旨句：
A.段落标题句B.段落主题句：
承上启下句：
此处的答案亦是段落过渡句，能将上段和本段的内容连贯起来。
段尾题
总结句：
用于总结本段内容，常含有总结性的词语。
承上启下句：
此空处的答案能够将本段和下段的内容连贯起来。
段中题
并列或递进关系：
空格前后两句话中有：
either...or...;neither...nor...;what’s more;notonly...butalso...;first;second;third;finally;and;also;further;similarly等标志词
转折或让步关系:
空格前后两句话中有：
however;nevertheless;still; though; yet; onthecontrary等标志词
因果关系:
空格前后两句话中有：
so,therefore;asaresult;thus;so/such...that等标志词
解释例证关系:
前后句的某句是为了证明或解释另一句而举的例子，句中有：
forexample;forinstanceinfact/asamatteroffact;actually;inotherwords;that’s（tosay）等标志词
四．依线索
代词线索
1.代词线索指代前面提到的人或物。
指代前面提到的名词或概念。
2.圈定高频代词，巧妙利用这样的指代关系，准确做出选择。
词汇复现
1.同义词和近义词的复现；
2.同一范畴词的复现。
3.线性思维：
第一句话的宾语，往往是第二句的主语，或者前后句有相同或重叠的词语。
4.前后句语义的衔接：
常以句中关键词（名词、动词、形容词）的同义词、近义词（组）或反义词（组）复现方式来实现。
五．思逻辑
1.边读边做题，重点阅读设空附附近句，圈定线索词，从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。
2.采用代入排除法。
如果一题做不出或拿不准,可先跳过，继续往下读，先做容易题，逐渐缩小范围，直到读完整篇文章。
把握文章的要点和主旨、清楚各个句组之间、段落之间的逻辑关。
六.定答案
代入答案，重新阅读相关词句，确保文章内容上语义完整连贯，合乎逻辑,写作思路清晰明了。
赢战2020届高考英语重点难点【阅读七选五】提能训练二
Test1
Cancreativitybetaught?
That’saquestionwithoutasimpleyesornoanswer.Creativitymaynotbeabletobetaughtdirectly,butwhatyoucangetbetteratisfrequentlytargetingatthecircumstancesoflifewhichbringupthegreatestchancesfortruecreativeexpression.1.________，butmorelikesomethingwhichmanifests（显现）itselfinsidethosewholearntodevelopitandcreatetherightconditionsforit.
Limityourselectionoftoolstoonlythemostvital.2.________.You’llbesharperthansomeonewhomerelyfightswithalargersetoftools.
Learnhowtoberesourceful.3.________.Creativityisnotjustaboutcreatingsomethingnewbutmakingoldthingsworkbetteraswell.Thinkofcrazypossibilitiesaswellaspracticalones.Youmightfindinspirationforaworkablesolutioninoneofyourideas.
Don’tlistentofeedback（反馈）andkeepfollowingyourownpath.Theproblemofaskingforfeedbackisthatthefeedbackwillbegivenaccordingtotheperson’spastexperience.Otherswillunconsciouslypushyouinadirectionthattheyseeasthebest.4.________.Justdon’tletcriticismdestroyyourcreativityduringthecreativeprocess.
5．________.Routinesarepositiveiftheystrengthenahealthycreativeconsciousnessandnegativeiftheydestroythat.Thekeyistodiscoveracreativeroutinethatputsyouinamorecreativemindset.
A．Creativityisnotlikealightningstrike
B．Havingaroutineisactuallynotabadidea
C．Youcanliterallydoanythingyoulikewiththem
D．Resourcefulnessisaboutmakingthemostofwhatyouhavetoworkwith
E．Themorelimitedyoursetoftoolsis,themorecreativetheoutputwillbe
F．Thisisdonewithgoodintentions,butitactuallyhurtsyournaturalcreativity
G．Whilebreakingyourroutineonceinawhiletoforcenewwaysofthinkingisgood
【解题导语】本文是一篇说明文，主要介绍了培养创造力的一些方法。
1．A 解析：
根据空后的“butmorelikesomethingwhich...conditionsforit”可知，空处和后面的句子构成一个“not...but...”句型。
故选A项。
2．E 解析：
由空前一句“Limityourselectionoftoolstoonlythemostvital.”可知，E项符合语境，承接上文。
故选E项。
3．D 解析：
空前一句“Learnhowtoberesourceful.”中的“resourceful”和D项中的“Resourcefulness”相呼应。
故选D项。
4．F 解析：
根据该段的主题句“Don’tlistentofeedback（反馈）andkeepfollowingyourownpath.”并结合空前一句“Otherswillunconsciouslypushyouinadirectionthattheyseeasthebest.”可知，其他人的反馈意图是好的，但会伤害你的创造力。
故选F项。
5．B 解析：
根据文章的结构和空处所在的位置可知，空处为该段的主题句。
本段主要讲的是有一个固定的程序实际上不是一个坏主意。
故选B项。
Test2
Manypeoplestrugglewithsaying“No”.1.________Remember,justbecauseyoucandosomethingdoesnotmeanitisrequired.Understandyoualwayshavearighttoturndownaninvitationorrefuseafavorandfigureoutthebestwaystosay“No”.Herearesomespecifictips.
Giveyourselfpermissiontosay“No”.Manypeoplehaveanimmediatereactiontosay“Yes”whenthey’reaskedtodosomeoneafavor.Keepinmind,youareneverrequiredtosay“Yes”.It’sactuallyokaytosay“No”sometimes.Acceptthisasyoupreparetosay“No”tosomeone.2.________
Setupyourpersonalboundaries.3.________However,thatreasondoesnothavetobeconcrete.Manypeoplethinkiftheycandosomething,theyshould.Yourreasonforsaying“No”canbeasimplematterofyourownpersonalboundaries.Thinkaboutwhatboundariesyouhave,andacceptthefactyou’reallowedtostaytruetothem.
4．________Peopleoftenwon’ttake“No”forananswer.Ifyousay“No”topeople,theymaygiveyouvariousreasonstotryandchangeyourmind.Staydeterminedforyourdecisionanddonotgiveineasily.
Practicesaying“No”.Itmaysoundsilly,butyoucanactuallypracticesaying“No”alone.5.________Practicegivingafirm“No”tosomeonesoyoucangetcomfortablewiththewords.Manypeoplearenervousaboutsaying“No”andmaysay“Yes”duetoanxiety.Practicingcanhelpgetridofsomeofthisanxiety.
A．Thiswillhelpyousay“No”withease.
B．Beawareofpotentialpersuasiontechniques.
C．Findagoodchancetostandinfrontofacrowd.
D．It’salwayseasiertosay“No”ifyouhaveareason.
E．Trystandingbeforeamirrorandlookingatyourself.
F．It’srathereasyforyoutosetupyourpersonalboundaries.
G．Ifsomeoneasksyouafavor,youmayfeelyouhavetosay“Yes”．
【解题导语】我们可以通过设定边界、不断训练等方式，勇敢地向他人说“不”。
1．G 解析：
根据前一句的内容可知，很多人总是苦苦挣扎，不敢说“不”。
由此可推知，如果总是这样的话，当别人要请你帮忙的时候，你可能会感到你不得不说“可以”。
故选G。
2．A 解析：
本段讲述的是要允许自己拒绝别人。
很多人会不自觉地接受他人的请求，但是你并不是一定要对他人说“可以”，这是你的权利。
记住这一点，将帮助你轻而易举地拒绝别人。
故选A。
3．D 解析：
根据空后一句“However,thatreasondoesnothavetobeconcrete.”可知，D项“如果你有一个理由的话，说‘不’总是比较容易的”符合语境，故选D。
4．B 解析：
空后三句讲述的是，人们通常不会接受“不”的，他们会找种种理由劝你改变主意，因此我们要坚持自己的决定，不要轻易屈服。
由此可推知，我们要知道他人的劝说技巧。
故选B。
5．E 解析：
本段讲述的是要训练自己说“不”。
该空前一句提到训练说“不”可能听起来很愚蠢，但实际上你可以独自去训练自己说“不”。
由此可知E项“试着站在镜子前，看着自己”符合语境，衔接上下文。
Test3
Manypeoplethinkonlyprofessionals—engineers，accountants，teachers,etc，havecareers.___1___Evenifyou’veneverhadapaidjob，youstillhaveacareer.Yourcareeristhesumofyourlifeandwork.Itincludesallyouractivitiesandexperiences.Yourschooling,yourvolunteerwork,andevenyourrelationshipswithyourfamilyareallbigpartsofyourcareer.___2___
Duringyourcareer,youwillhaveavarietyofjobs,occupationsandroles.Peopleusedtothinkofajobasfulltime，permanent,paidworkdoneforanemployerataworksite.Butinourchangingworld,ajobisasetofdutiesortasks.Itcanbepaidorunpaid.___3___Evensomeonewhoisself-employedhasajob.
Anoccupationisagroupofjobswithsimilarresponsibilitiesthatrequireacommonsetofskills.___4___Programmersmayhavepermanentortemporaryjobsworkingforspecificemployers，beself-employed，workfull-timeorpart-time，bepaidfortheirworkorvolunteertheirservices.Theymaychangejobsorholdseveraljobsatonetimebut,untiltheychangethetypeofdutiesortaskstheyperform，theyarestillcomputerprogrammers.
___5___Weallplayanumberofrolesinourlivesandourrolesoftenchangeovertime.Forexample,Krisworksfourdaysaweekasareceptionistinaclinicandtakeseveningcoursesinsocialwork.Shealsosewsgymnasticwearforherneighborwhosellsitatsummermarkets.NowKrishasatleastthreeroles.
A.Aroleisapartyouplay.
B.Actuallyeveryonehasacareer.
C.Inotherwords,yourcareerisyourlifestory.
D.Forexample,acomputerprogrammerisanoccupation.
E.Asamatteroffact,ajobisdifferentfromaroleinsomeway.
F.Itcanbecompletedataworksite,athome,orsomewhereelse.
G.Thefollowingisaboutyourwork,yourfamily,andyourlifestory.
【语篇解读】本文是一篇说明文，主要讲述了每个人都有自己的事业。
在事业生涯中，每个人都会从事各种各样的工作、职业，担任各种各样的角色。
1.B解析：
空处的前一句”很多人认为只有像工程师、会计、老师等专业人员才有事业”。
B项“实际上每个人都有一份事业”,对前一句进行转折且与下一句“即使你从来没有一份有报酬的工作,你仍然有一份事业”衔接自然，故选B。
2.C解析：
根据前一句“你的教育，你的志愿者工作，甚至你和你的家人的关系都是你事业的重要组成部分”可知，C选项“换句话说.你的事业就是你的生活故事”是对上文的总结，故选C。
3.F解析：
根据上文中的“Butinourchangingworld,ajobisasetofdutiesortasks.Itcanbepaidorunpaid”可知，在不断变化的世界里，我们对工作的认识有所变化，且根据空前“Itcanbepaidorunpaid”的句式结构可知选F。
4.D解析：
根据空处前一句“职业是一组具有相似职责的工作,需要一套共同的技能”和空处后对“Programmers”的工作介绍可知,D项符合语境，起到承上启下的作用，为下文举例说明什么是职业做好铺垫。
5.A解析：
根据文章的结构以及空处的位置可知，本空应该是本段的主题句，即对下文内容的概括和总结。
下文举例说明我们在生活中扮演不同的角色且随着时间的流逝,我们的角色在不断地变化，故选A。
Test4
AboutonehundredyearsagomanyeducatedpeoplelearnedandspokeFrenchwhentheymetpeoplefromothercountries.TodaymostpeoplespeakEnglishwhentheymeetforeigners.1.________TherearemorepeoplewhospeakEnglishasasecondlanguagethanpeoplewhospeakEnglishasafirstlanguage.Whyisthis?
2．________OneofthemisthatEnglishhasbecomethelanguageofbusiness.AnotherimportantreasonisthatpopularAmericanculture（likemoviesandmusic）hasquicklyspreadthroughouttheworld.3.________
IsitgoodthatEnglishhasspreadtoallpartsoftheworldsoquickly?
4.________It’simportanttohavealanguagethatthepeopleoftheearthhaveincommon.Ourworldhasbecomeveryglobalandweneedtocommunicatewithoneanother.Ontheotherhand,Englishisafairlycomplicatedlanguagetolearnanditbringsitsculturewithit.Dowereallyneedthat?
Scientistshavealreadytriedtocreateanartificiallanguagethatisn’ttoodifficultanddoesn’tincludeanygroup’sculture.ItiscalledEsperanto.5.________MaybethepopularityofEnglishwon’tlastthatlongeither.TherearemorepeopleintheworldwhospeakChinesethananyotherlanguage.MaybesomedayChinesewillbethenewinternationallanguage.
A．PeoplelikeEnglish.
B．Butithasn’tbecomepopular.
C．Ithasbroughtitslanguagewithit.
D．Thereisnodoubtaboutthequestion.
E．ThisiswhyEnglishwaswidelyspoken.
F．Ithasbecomethenewinternationallanguage.
G．The
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