人教版四年级语文上册18单元测试题3附答案.docx

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人教版四年级语文上册18单元测试题3附答案

人教版四年级语文上册第一单元测试题3

一、看拼音写词语

xiáguāngwēiwǔzhènjìngyìmúyíyàng

（　　　　　　）（　　　　）（　　　　　）（　　　　　　）

kānchēngxiágǔ　měiyù　rénjìhǎnzhì

（　　　　）　（　）　（　　　　）（　　　　）　

二、生字和正确的读音连在一起：

yìdǐngjiùzhàofèiguànhuībēng

罩屹鼎沸贯旧崩恢

三、照样子各写四个词语。

恍恍惚惚___________________________

半信半疑___________________________

四、将下列词语补充完整　　

人（　）人（　）　　若（　）若（　）　　（　）首东（　）

　　人声（　）（　）　　（　）天相接　　　　漫（　）卷（　）

五、选词填空。

      继续    陆续    连续　　

 1、放学了，同学们（      ）走出校门。

 2、王老师（      ）五年被评为“先进教师”。

 3、停了片刻，他又（      ）讲话。

六、请在下面填上适当的量词。

一（    ）照片  一（    ）山  一（    ）河  一（    ）事　　

  一（    ）世界  一（    ）雨  一（    ）画  一（    ）花　　

七、读下面的句子，在拟人句后面的括号里打“√”。

 1、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。

（    ）　　 

 2、现在正是枝叶繁茂的季节，这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。

（  ）

八、按句意选择恰当的词语。

　　　　展示　裂缝　颤动　陆续　留恋　茂盛

　　　1．先先后后，时断时续。

（）

　　　2．裂开或自然露出的狭长细缝。

（）

　　　3．不忍舍弃或离开。

（）

　　　4．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。

（）

　　　5．植物长得多而茁壮。

（）

　　　6．短促而频繁地振动。

（）

九、造句：

不可计数________________________________。

风平浪静

十、给字选择正确的解释

　　观：

a、看。

　　b、看到的景象。

　　c、对事物的认识，看法。

　　１、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

　　　（　　）

２、农历八月十八日一年一度的观潮日。

　　　　　（　　）

鼎：

a、古代煮东西的器物。

b、大c、正当，正在

1、人声鼎沸（）2、鼎力帮忙（）3、鼎盛时期（）

十一、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。

（）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

（）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了

（）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

（）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

十二、给下面句子加上合适的标点：

　　许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方　各种野生动物攀援穿梭其间　真不愧　植物类型博物馆　和　动物王国　的美誉

十三、根据课文内容填空：

1、我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（），浪头（），气势（）。

钱塘江大潮真不愧为（）！

我们为之（），为之（）！

2、雅鲁藏布大峡谷是世界（）、（）的河流峡谷，它位于号称“世界屋脊”的青藏高原，与世界最高峰（）咫尺为邻。

美国的（）大峡谷和秘鲁的（）大峡谷都不能与它（）。

3、《火烧云》这篇课文具体生动地描写了火烧云_______和________这两个特点，表达了作者________的思想感情。

十四、阅读短文，回答问题。

起初周围是寂静的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只、第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìngxīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1、给文中加粗的字选择正确读音。

2、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3、按文中内容填空。

（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。

“有的……有的……有的”是写了鸟的________。

（2）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________；第二个没有加引号是因为________。

（把序号填在横线上。

）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

十五、作文

仿写《晚霞》

观察晚霞，抓住它颜色、形状以及变化等方面的特点进行描写。

答案：

一、（霞光）（威武）（镇静）（一模一样）

（堪称）　（峡谷）（美誉）（人迹罕至）

二、yì屹dǐng鼎zhào罩fèi沸guàn贯huī恢bēng崩

三、恍恍惚惚：

安安静静稳稳当当妥妥帖帖

半信半疑：

百战百胜十全十美一心一意

四、人（山）人（海）　　若（隐　）若（现）　（昂）首东（望）

　　人声（鼎）（沸）　　（水）天相接　　漫（天）卷（地）

五、 1、 陆续 2、连续 3、 继续 

六、一（张）照片  一（ 座）山 一（ 条）河 一（件 ）事

 一（个）世界 一（场）雨  一（ 幅）画 一（朵 ）花

七、 2、 √ 

八、1、陆续　2、裂缝　3、留恋　4、展示　5、茂盛6、颤动

九、略

十、观：

１、b２、a

鼎：

1、c2、b3、a

十一、

（2）（3）（4）

（1）

十二、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

十三、1、我们仿佛站在钱塘江畔，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来越响），浪头（越来越高），气势（越来越大）。

钱塘江大潮真不愧为（天下奇观）！

我们为之（自豪），为之（骄傲）！

2、雅鲁藏布大峡谷是世界（最长）、（最深）的河流峡谷，它位于号称“世界屋脊”的青藏高原，与世界最高峰（珠穆朗玛峰）咫尺为邻。

美国的（科罗拉多）大峡谷和秘鲁的（科尔卡）大峡谷都不能与它（一争高下）。

3、《火烧云》这篇课文具体生动地描写了火烧云_颜色_和_形状_这两个特点，表达了作者_喜爱大自然、喜爱自然景观_的思想感情。

十四、1、处chù应yīng兴xīng划huá

2、到处（chù）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞出来，

3、

（1）多欢快

（2）①②

十五、略

人教版四年级语文上册第二单元测试题（附答案）

一、看拼音写词语。

jìnɡmìāojìnkòukāizīliào

（）（）（）（）

zhàokāiqǐyuánhàorúyānhǎi

（）（）（）

二、 给加点的字选择正确的读音。

侧（ cè chè ）面　莫（mè mò）非　腊（là liè）酒

山重（ chónɡ zhònɡ ）水复　　重（zhònɡ  chónɡ ）量 

三、在括号里填上合适的词语

　　（　　　）的隧道　　　（　　　）地选择

（　　　）的工具　　　（　　　）地铺开

（　　　）的住宅　　　（　　　）地学习

四、比一比，组词语。

 酒（   ） 题（   ）   凝（   ）  侧（   ）

 洒（   ） 提（  ）   疑（   ）  则（   ）

五、选字填空。

巴爬触贴拉　　

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。

六、选词填空。

柔弱柔和柔软

1、练杂技的大姐姐身体很（）。

2、蟋蟀的挖掘工具很（）。

3、我们在（）的灯光下看书。

简朴俭朴朴素

4、蟋蟀的住所是很（）。

5、爷爷的一生过着（）的生活。

6、刘老师的穿着总是那么（）大方。

隐蔽隐藏隐瞒

7、犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。

8、别的昆虫大多在临时的（）所藏身。

9、青草丛中（）着一条倾斜的隧道。

七、写出下列词的近义词：

　　均匀---（）空隙-----（）拂过------（　　　　）

　　逐渐---（　　　）　　　牢固－－（）

八、把下面的词组织成句，句子要通顺。

1、来了　果子　野的　早已　秋天　满山　熟透

2、这个　想到　心惊　有点　一　就　肉跳　我

九、改写句子

　１、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！

　　改写成把字句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　２、我们把这个念头打消了。

　　改写成被字句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、填写关联词语

１、它的出名（　　）由于它的唱歌，（　　）由于它的住宅。

２、蟋蟀钻在土底下干活，（　　）感到疲劳，它（　　）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

３、（　　）在冬天，（　　）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（　　）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥。

十一、诗句接龙

1、举头（），低头（）。

2、飞流直下（），（）落九天。

3、小时（），（）白玉盘。

4、嫦娥（），（）。

十二、默写古诗《题西林壁》。

十三、按课文内容填空。

1、《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。

前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。

这两句诗的意思是_________________________。

2、魏格纳并不是一个（）自己想法的人。

他开始在各大洲之间（），在（）中寻找大陆漂移的证据。

这个重要的发现大大（）了他。

他充满（），又做了（）工作。

3、“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

”把这句话用比喻的修辞手法写出来。

十四、课外阅读。

《美丽的丹顶鹤》

丹顶鹤全身大部分是雪白的。

头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。

它的嘴长长的，上面有一条黑道。

丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。

最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑。

它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。

它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。

有时还伴着一阵舞蹈。

它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。

不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。

丹顶鹤真有意思！

1、下列词语书写有错误的一项是（）

A、姿态优雅十分警觉亭亭玉立

B、留恋忘返四处张望窥探动静

C、五彩斑谰格外醒目优哉游哉

2、用“”在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么。

3、从哪句话可以看出“丹顶鹤的头小得可怜”？

4、此文是从哪几方面来描写丹顶鹤的美丽的？

5、你认为丹顶鹤最美丽的部分是什么?

15、生活中你发现了哪些奇特的景象、有趣的情景或神奇的变化？

从中选取自己最感兴趣的内容写下来。

答案：

一、（静谧）（凹进）（叩开）（资料）

（召开）（起源）（浩如烟海）

二、侧（ cè ）面　莫（ mò）非　腊（ là ）酒

山重（ chónɡ  ）水复　　重（ zhònɡ  ）量 

三、（倾斜）的隧道　　　（慎重）地选择

（柔弱）的工具　　　（小心）地铺开

（简朴）的住宅　　　（认真）地学习

四、 酒（啤酒 ）题（题目 ）  凝（凝结 ）  侧（侧面）

 洒（洒水）提（提问）    疑（怀疑 ）  则（原则）

五、爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，（巴）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它紧（贴）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（爬）。

六、1、（柔软）2、（柔弱）3、（柔和）

4、（简朴）5、（俭朴）6、（朴素）

7、（隐瞒）8、（隐蔽）9、（隐藏）

七、均匀---（匀称）空隙-----（缝隙）拂过------（掠过）

　　逐渐---（渐渐）　　　牢固－－（坚固）

八、把下面的词组织成句，句子要通顺。

1、来了　果子　野的　早已　秋天　满山　熟透

秋天来了，满山早已熟透野的果子。

2、这个　想到　心惊　有点　一　就　肉跳　我

我一想到这个就有点心惊肉跳。

九、１、改写成把字句：

自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。

　　２、改写成被字句：

这个念头被我们打消了。

十、１、它的出名（不光）由于它的唱歌，（还）由于它的住宅。

２、蟋蟀钻在土底下干活，（如果）感到疲劳，它（就）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

３、（即使）在冬天，（只有）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（还）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥。

十一、1、举头（望明月），低头（思故乡）。

2、飞流直下（三千尺），（疑是银河）落九天。

3、小时（不识月），（呼作）白玉盘。

4、嫦娥（应悔偷灵药），（碧海青天夜夜心）。

十二、略

十三、1、《题西林壁》的作者是_宋_代诗人__苏轼__。

前两句写了诗人从不同的角度，处在_正面_、_侧面_、_近处_、_远处_不同位置观看_庐山_的感觉。

2、魏格纳并不是一个（轻易改变）自己想法的人。

他开始在各大洲之间的（联系和对比中进行考察），在（浩如烟海的资料）中寻找大陆漂移的证据。

这个重要的发现大大（鼓舞）了他。

他充满（信心），又做了（很多考证）工作。

3、一阵风拂过，一墙的叶子像湖面上漾起的波纹。

十四、1、C

2、最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑。

把丹顶鹤的眼睛比作小豆。

3、丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。

4、从羽毛、头、嘴、眼睛、尾巴这五方面来描写丹顶鹤的美丽的。

5、我认为丹顶鹤最美丽的部分是雪白的羽毛。

十五、略

人教版四年级语文上册第三单元测试题（附答案）

一、看拼音写词语。

línɡtīnɡrónɡhuàfámù

（）（）（）

fútoujùtiáoránshāo

（）（）（）

二、给下列词语中的多音字标上正确的读音。

xiānɡxiànɡ互相（）相声（）

hǎohào好奇（）学好（）

zuîzuō工作（）作弄（）

dōudū都是（）首都（）

三、查字典

“融”字部首是（　），总笔画是（　　）。

“剩”字的音序是（　），读音是（　　）。

“煤”字部首是（），共有（　）画。

四、辨字组词

　曳（　　）　　茸（　　）　　副（　　）　　怜（　　）

　拽（　　）　　饵（　　）　　幅（　　）　　令（　　）

　魔（　　）　　丈（　　）　　撒（　　）　　狐（　　）

　磨（　　）　　杖（　　）　　撤（　　）　　孤（　　）

五、把下面的词语准确起搭配起来

快乐的　　　　街道　　　　　亲热地　　　　跑

笑嘻嘻的　　　双腿　　　　　拼命地　　　　喊

热闹的　　　　表情　　　　　兴冲冲地　　　说

灵活的　　　　生活　　　　　大声地　　　　走

六、近义词与反义词。

近义词：

神奇——假如——义务——依照——

反义词：

谦虚——幸福——清澈——明白——

七、读下面的对话，加标点。

1、这里的树到哪里去了小鸟问树桩

树桩说伐木人用斧头把它砍倒然后运到了山谷那儿

2、小鸟问她请问你知道火柴在哪里吗

小女孩告诉小鸟火柴烧没了可是它点燃的油灯还在燃烧

八、把下面句子中不恰当的词改过来

１、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。

2、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

4、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。

九、缩写句子

１、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、清澈的溪水流过美丽的小村庄。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、按要求写叠词：

ABB式：

AABB式：

ABCD式：

十一、填上“的、地、得”。

深深（）水沟跑过（）痕迹小鸟（）爪印

快乐（）喊道勤恳（）工作兴奋（）很

清澈（）泉水诧异（）看看

十二、三字俗语我会用

井底蛙替罪羊老黄牛铁公鸡变色龙千里马

1、比喻有才干的人。

（）

2、比喻见识狭小的人。

（）

3、比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。

（）

4、比喻一毛不拔非常吝啬的人。

（）

5、比喻代人受过的人。

（）

6、比喻在政治上善于变化和伪装的人。

（）

十三、按顺序排排队

（　）原来，快下班时，办公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。

（　）爸爸边脱雨衣边说：

“送一个工人的孩子上医院。

”

（　）爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院……

（　）门“吱”的一声开了，是爸爸带着风声雨水回来了。

（　）妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：

“怎么拉？

可把我急坏了。

”

十四、阅读短文，回答问题。

__________________　　

一次，一个儿童俱乐部的工作人员给孩子们上完网球课，回来后才发现少算了一个孩子，把她留在了网球场，赶快跑回球场寻找。

那个孩子一个人留在网球场，大概吓坏了，哭得十分伤心，这时妈妈来接孩子回家，看到这一情景，一点儿都没有责怪工作人员，只是马上蹲下来安慰自己4岁的女儿：

“没事，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊，安慰她一下。

”孩子乐意地照妈妈的话去做了，并轻轻安慰那个姐姐说：

“不要害怕，已经没事了。

”　　

1、给文章放个合适的题目。

2、给加点字注音。

脸颊（）蹲下（）　　

3、假如你是文中那个小朋友，妈妈的做法你赞成吗？

为什么？

　　4、从妈妈的身上你学到了什么呢？

十五、不同的人对“幸福”的理解不同，你能试着揣摩一下下面几种人的幸福是什么吗?

妈妈说：

“幸福是。

”

老师说：

“幸福是。

”

警察叔叔说：

“幸福是。

”

答案:

一、（聆听）（融化）（伐木）（斧头）（锯条）（燃烧）

二、互相（xiānɡ）相声（xiànɡ）

好奇（hào）学好（hǎo）

工作（zuò）作弄（zuō）

都是（dōu）首都（dū）

三、查字典

“融”字部首是（虫　），总笔画是（16画　　）。

“剩”字的音序是（s　），读音是（shènɡ　　）。

“煤”字部首是（火），共有（13　）画。

四、辨字组词

　曳（摇曳）　　茸（毛茸茸）　　副（副职）　　怜（可怜）

　拽（拽着）　　饵（诱饵）　　幅（一幅）　　令（命令）

　魔（魔鬼）　　丈（丈量）　　撒（撒娇）　　狐（狐狸）

　磨（石磨）　　杖（手杖）　　撤（撤走）　　孤（孤独）

五、　快乐的生活　　亲热地说　　　　笑嘻嘻的表情　　　　　　

拼命地跑　　　热闹的街道　　兴冲冲地走　　

　灵活的双腿　　大声地喊　

六、同义词：

神奇—奇妙假如—如果义务—责任依照—按照

反义词：

谦虚—骄傲幸福—痛苦清澈—浑浊明白—糊涂

七、1、“这里的树到哪里去了？

”小鸟问树桩。

树桩说：

“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。

”

2、小鸟问她：

“请问，你知道火柴在哪里吗？

”

小女孩告诉小鸟：

“火柴烧没了，可是它点燃的油灯还在燃烧。

”

八、１、这位姑娘显得那么可爱、美丽、善良。

2、小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的踪迹。

4、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

九、１、同学们在游泳。

２、溪水流过小村庄。

３、伐木人把树砍倒了。

十、ABB式：

气冲冲、喜洋洋。

AABB式：

快快乐乐、高高兴兴。

ABCD式：

兴高采烈、怒发冲冠。

十一、深深（的）水沟跑过（得）痕迹小鸟（的）爪印

快乐（地）喊道勤恳（地）工作兴奋（得）很

清澈（的）泉水诧异（地）看看

十二、1、（千里马）2、（井底蛙）3、（老黄牛）

4、（铁公鸡）5、（替罪羊）6、（变色龙）

十三、（4）（3）（5）

（1）

（2）

十四、1、宽容

2、脸颊（jiá）蹲下（dūn）　　

3、我认为妈妈做得很对，因为妈妈教我要学会宽容，允许别人犯错。

4、做任何事都要有一颗善解人意的心，学会大度。

十五、略

人教版四年级语文上册第四单元测试卷（附答案）

一、加注拼音。

如怨（）如诉反抗（）欺侮（）

成绩（）凄（）惨慈（）爱

二、给多音字组词

角：

jué（　　　）模：

mó（　　　）

　　jiǎo（　　　）mú（　　　）

供：

gōng（　　　）似：

sì（　　　）

　　gòng（　　　）shì（　　　）

三、区分它们并组词

　劲（　　　　）历（　　　　）锯（　　　　）

　颈（　　　　）厉（　　　　）剧（　　　　）

四、填上适当的词语。

（）的道路（）的姿势（）的脖子

（）的翅膀（）的沙滩（）的青草

五、给带蓝色的字选择正确的解释。

1、枝折花落（）　　

A、断B、亏损C、姓　　

2、粗细各异（）　　

A、分开B、不同的C、特别的D、另外的E、奇怪

六、照样子写词语。

　　兴冲冲　　毛茸茸

　　偷偷摸摸　　从从容容

七、把词语补充完整。

（　　）条斯理不（　　）不忙（　　）武扬威

引人（　　）目无（　　）无虑不（　　）不慢

八、择优录用

美丽　　美妙

１、昆明的大观园是一个（　　　）的大公园。

２、这是一首（　　　）的乐曲，大家都爱听。

沉静　　安静　　平静

3、