最新长春版三年级语文下册第一单元测试题及答案.docx

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最新长春版三年级语文下册第一单元测试题及答案

最新长春版三年级语文上册第一单元测试题及答案

（含单元测试题2套，附本单元知识小结）

第1单元达标检测卷

一、基础训练营（44分）

1．下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）（2分）

A．长廊（lánɡ）　　　　　　悬着（xián）　　　　　　骄傲（ào）

B．哺育（pǔ）怀树（huái）究竟（jiū）

C．营养（yínɡ）酸甜（suān）例子（lì）

D．平均（jūn）剧本（jǜ）危险（xiǎn）

2．读拼音，写词语。

（8分）

3．给加点字选择正确的解释。

（填字母）（5分）

【鬼】A.迷信的人所说的人死后的灵魂；B.躲躲闪闪，不光明；

C.对人的蔑称或憎称；D.恶劣的，糟糕的；E.对人的昵称（多用于小孩儿）。

（1）赵大奶奶给我讲义和团打八国联军洋鬼子的故事。

（　　）

（2）任何妖魔鬼怪也逃不脱孙悟空的火眼金睛。

（　　）

（3）这鬼天气，怎么出海打鱼呢？

（　　）

（4）那个人鬼头鬼脑的，很可能是个小偷。

（　　）

（5）隔壁小胖子真是个小机灵鬼儿。

（　　）

4．在括号里填上合适的量词。

（6分）

一（　　　）人家　　　　一（　　　）山雀　　　　一（　　　）丁香

一（　　　）辫子一（　　　）窝棚一（　　　）感受

5．将下列词语补充完整，并选词填空。

（10分）

狭（　　）窄（　　）蹑（　　）蹑（　　）（　　）此不疲

（　　）（　　）回春（　　）（　　）致志（　　）不自禁

兴奋（　　）（　　）趁虚（　　）（　　）

（1）第一次登上了长城，我们（　　　　　）地欢呼起来。

（2）课堂上，我们（　　　　　）地听老师讲课。

6．选出下列句子采用的修辞手法。

（5分）

（1）沿河大大小小的村落，就像满天星的早花西瓜。

（　　　）

（2）北运河从通州城北下来，九曲十环二十八道弯儿，一头撞在几大堆翠柳白沙高冈上，拐了个弓背，搂住一大片沙滩。

（　　　）

（3）鱼松是海里的东西，还是山上的？

当然是海里的。

（　　　）

（4）这一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（　　　）

（5）天热得像下火。

（　　　）

7．按要求写句子。

（8分）

（1）浮光在球面上乱转。

（扩句）

________________________________________________________

（2）目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

（调整语序，不改变句意）

________________________________________________________

（3）季聋爷把我引为知音。

（改为“被”字句）

________________________________________________________

（4）这样的午饭我们怎么能不喜欢呢？

（改为陈述句）

________________________________________________________

二、综合展示厅（8分）

8．重新排列下面的句子，把序号写在括号里。

（5分）

（　　）每到夏天，水库就成了我们的游乐场。

（　　）这个水库伴随着我们成长。

（　　）我们在水中尽情地玩耍。

（　　）在我的家乡有一个大水库。

（　　）有时我们仰浮，有时我们蛙泳，有时我们在水中捉迷藏。

9．每天我们都会见到和听到许多事，请选一件最有意思的事简单写下来。

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车（10分）

10．我记得，我会填。

（1）小娃撑小艇，____________________________。

（2）儿童急走追黄蝶，________________________。

（3）当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种_____________________________________________；继而你终于________________________________，这时候，你就可以对自己说：

____________________________。

四、课本直通车（10分）

童年的草屋

我家草屋有着泥土一样的灰褐色，低矮的屋檐，焦黑的烟囱。

屋后的那片楝树林如一缕灰色的青烟，草屋的南窗下长着一棵碗口粗的乌桕树，最上面的树杈上搭着一个喜鹊窝。

和煦的春日，柳絮雪花般飘飞，给草屋罩上了一层薄薄的茸毛。

金黄的油菜花燃亮了吉祥的村庄，一群群可爱的小蜜蜂纷纷拥到屋檐下。

夏日的清晨，露珠顺着柳条滑落到水面，草屋升起缕缕炊烟。

屋角的栀子花清香四溢，奶奶总是掐几朵送给邻家媳妇。

我们在楝树荫下玩跳房子，阵阵笑声惊飞叶丛间蹦跳的麻雀和乌鸦。

热了，我们便一头钻进清凉的河水里，好长时间才冒上来，喘着粗气，甩几下头，任水珠像玫瑰一样绽放。

深秋时节，母亲总是站在低矮的屋檐下，手搭凉棚朝村口张望。

我们正骑在水牛背上，斜背麦秸草帽，慢悠悠地回家。

我们吹着芦笛，应和着母亲悠长的呼唤，那声音美如天籁。

草屋虽然在下雨天滴答着漏雨，在大雪天累得要趴下，但是它身上蕴含的朴素、快乐和亲情却如美酒般让我们久久地、酣酣地啜饮。

11．词语巧搭配，连一连。

（4分）

12．短文主要按（　　）顺序描写了“我”家的草屋。

（2分）

A．逻辑　　　　B．时间　　　　C．空间

13．“我”家的草屋是什么样子的？

请用“——”在短文中画出来。

（2分）

14．“我”回忆了围绕着草屋人们的哪些活动？

请用自己的话概括出来。

（3分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

15．短文表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园（25分）

16．和小伙伴们一起玩耍多么有趣呀！

请你选择一件和小伙伴之间的趣事或和小伙伴一起玩的一次游戏写下来，注意要把经过写详细。

第1单元达标检测卷

一、1.C

2．肥皂　透明　夏天　形式　思考　特别　兴奋　存在

3．

（1）C　

（2）A　（3）D　（4）B　（5）E

4．户　只　朵　条　座　种

5．天　地　手　脚　乐　妙　手　专　心　情　不已　而　入

（1）情不自禁　

（2）专心致志

6．

（1）比喻　

（2）拟人　（3）设问　（4）排比（5）夸张

7．

（1）示例：

五色的浮光在轻清透明的球面上乱转。

（2）我们目送着它们，心里充满了快乐、骄傲与希望。

（3）我被季聋爷引为知音。

（4）这样的午饭我们喜欢。

二、8.3　2　4　1　5

9．略。

点拨：

结合实际来写。

三、10.

（1）偷采白莲回

（2）飞入菜花无处寻

（3）实现这一希望的力量　把希望变成了现实　我是一个幸运的人

四、11.

12．B

13．我家草屋有着泥土一样的灰褐色，低矮的屋檐，焦黑的烟囱。

14．奶奶掐栀子花送给邻家媳妇，“我们”在楝树荫下跳房子，母亲站在屋檐下等“我们”回家。

15．赞美草屋，怀念童年生活。

五、16.思路点拨：

这次习作是写和小伙伴之间的趣事或一起玩的游戏，注意要把人物的动作、语言写清楚，表达出自己的真情实感。

　例文略。

第1单元达标检测卷

一、字词积累。

（36分）

1．读句子，在加点字正确的读音下面画“____”。

（4分）

（1）天太热了，我用力地扇（shān　shàn）着扇子（shān　shàn）。

（2）听说飞机遇难（nán　nàn）了，我们都很难（nán　nàn）过。

2．看拼音写词语。

（10分）

3．选字填空。

（4分）

（　　）光　　　（　　）力　　　形（　　）　　　　（　　）病

（　　）立准（　　）（　　）者陶（　　）

4．写近义词。

（6分）

骄傲（　　　　）　　　哺育（　　　　）　　　诧异（　　　　）

究竟（　　　　）　　　兴奋（　　　　）　　　应付（　　　　）

5．照样子填词。

（5分）

例：

一（种）味道

一（　　）枯藤　一（　　）窝棚　一（　　）人家　一（　　）碧水

例：

颤巍巍　　____________________　____________________

例：

吵吵嚷嚷　____________________　____________________

例：

兴致勃勃　____________________　____________________

6．连一连。

（4分）

7.选词填空。

（3分）

（1）妈妈（　　　　）我健康成长。

（2）小豆豆（　　　　）已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。

（3）因为爸爸没有给我买溜冰鞋，我感到很（　　　　）。

二、句子训练。

（11分）

1．按要求写句子。

（3分）

（1）那些泡泡轻轻地飞起，那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（用加点的词语写句子）（2分）

________________________________________________________

（2）接生的赵大奶奶把我救活了。

（改成“被”字句）（1分）

________________________________________________________

2．下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

（3分）

（1）我像发现了奇迹似的兴奋不已。

（　　）

（2）镜子面似的碧水一口把我吞了进去。

（　　）

（3）沿河大大小小的村落，就像满天星的早花西瓜。

（　　）

3．给下列句子加上标点。

（5分）

（1）你该不是搞恶作剧

故意诓我吧

（2）啊

五瓣儿丁香

（3）校长先生转过身

大声地问孩子们

鱼松是海里的

还是山上的

三、教材回顾。

（7分）

1．《宿新市徐公店》的作者是______代诗人______。

其中“____________________，________________”两句描写了早春风光，突出了农村的清新与宁静。

2．“小娃撑小艇，____________。

不解藏踪迹，________________。

”这是唐代著名诗人______创作的一首五言绝句，诗中“___”“____”两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真、淘气。

3．巴学园的校长要求孩子们的午餐要带来__________________、____________________________。

4．在寻找到__________瓣儿丁香后，“我”体验到了__________，“我”是一个__________的人。

四、口语交际。

（6分）

下课了，方方和林林在聊天。

请你帮他们把对话补充完整。

方方：

林林，你最喜欢玩什么游戏？

林林：

________________________________________

方方：

那你能告诉我是怎么玩的吗？

林林：

_________________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

方方：

挺有意思的，下次带上我一起玩，好吗？

林林：

_________________________________________________

五、课内阅读。

（6分）

这一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．选文中哪些内容是作者想象出来的？

请用“____”画出来。

（2分）

2．目送着一个个球儿，“我们”为什么感到骄傲呢？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．你知道选文中的省略号省略了什么吗？

想一想泡泡还能去哪里。

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、课外阅读。

（9分）

童年的泡泡

小时候，我特别爱吹泡泡。

每当看到别人的手中拿着吹泡泡的工具时，我就羡慕不已，就会缠着外婆给我“自制泡泡水”。

外婆先在瓶子中倒点洗衣粉，再掺和点水，放上一根吸管，泡泡水就做成了。

随后，我就来到了小广场上，开始吹泡泡了。

我先用吸管沾一下泡泡水，然后轻轻地往吸管里面吹一口气，五六个小泡泡宝宝就排着整齐的队伍一起出来啦！

我再用一点儿力吹，“呼”，一大串泡泡出来了，它们顽固地挂在吸管上，一个接一个，活像一串水灵灵的大葡萄。

“我一定要吹出一个最大的泡泡来。

”我使出了九牛二虎之力，终于吹出一个像青团子那么大的泡泡来。

在阳光的照射下，这个泡泡由七种颜色组成，还在不停地翻动，如同正在翻筋斗的小娃娃。

谁说泡泡没有生命？

（　　　　）它的生命是短暂的，（　　　　）它的灵魂是坚不可摧的。

对于我而言，这些泡泡就是我们身边的快乐小精灵，它们让我们得到快乐。

1．在括号里填上合适的关联词语。

（1分）

2．给下面句子换个说法，意思不变。

（2分）

谁说泡泡没有生命？

_______________________________________________________

3．用“____”画出文中的一个拟人句。

（2分）

4．外婆是如何制作泡泡水的？

请从文中找出来。

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．童年的泡泡给“我”带来了什么？

在文中找出相关语句，并用“　　”画出来。

（2分）

七、我写我心。

（25分）

童年的生活多姿多彩，相信同学们一定有许多美好的回忆！

请你以“童年趣事”为题，写出你觉得有趣的事情。

要求：

（1）叙事时注意抓住人物的语言、动作、神态等来写。

（2）条理要清晰，内容要充实。

300字左右。

第1单元达标检测卷

一、1.

（1）shān　shàn　

（2）nàn　nán

2．夏天　较量　佩服　幸运　叔叔

盒饭　鱼丸　思考　特别　借书

3．沾　站　　奋　备　　式　或　　治　冶

4．自豪　养育　惊异　到底　开心　应对

5．根　座　户　池

示例：

绿油油　胖乎乎　高高兴兴

红红火火　白发苍苍　生机勃勃

6．

7．

（1）希望　

（2）盼望　（3）失望

二、1.

（1）蓝天白云映照下的天池，那么明亮，那么美丽，那么迷人，那么平静。

（2）我被接生的赵大奶奶救活了。

2．

（1）×　

（2）√　（3）√

3．

（1），　？

（2），　！

（3），　：

　“　，　？

　”

三、1.宋　杨万里　篱落疏疏一径深树头花落未成阴

2．偷采白莲回　浮萍一道开　白居易　偷　藏

3．山的味道　海的味道

4．五　快乐　幸运

四、示例：

我最喜欢和同学们玩丢沙包了。

我们分成两个组，第一组同学站在中间，另一组同学再分成两组，分别站在场地的两端。

游戏规则是：

两边的同学向中间同学的身上扔沙包。

中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接住扔来的沙包，就可以增加一条生命；如果被两边的人击中，就会减少一条生命，就这样扔来扔去，直至中间的同学全部出局。

好的，下次我们一起玩。

五、1.借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……

2．因为这些泡泡是“我们”自己小心地轻轻吹出来的，它们寄托了“我们”的希望。

3．省略了作者的想象。

泡泡还能飘去原始森林，随着轻风飘向南极，飘在沙漠的上空……

六、1.虽然　但是　2.泡泡有生命。

3．我先用吸管沾一下泡泡水，然后轻轻地往吸管里面吹一口气，五六个小泡泡宝宝就排着整齐的队伍一起出来啦！

4．外婆先在瓶子中倒点洗衣粉，再掺和点水，放上一根吸管，泡泡水就做成了。

5．这些泡泡就是我们身边的快乐小精灵，它们让我们得到快乐。

七、思路点拨：

本次习作要求写“童年趣事”，写作时首先想想童年有哪些有趣的事情，可选取一两件事来写，要突出“有趣”，把事情按照一定的顺序写清楚具体；其次，写事时可以把自己的感受写出来。

　例文略。

第1单元知识小结

一、易读错的字

肥皂（zào）　　潮湿（cháo）　　悬着（xuán）

髙冈（gāng）哺育（bǔ）陶冶（yě）

青萍（píng）匆匆（cōng）萌发（méng）

诧异（chà）兴奋（fèn）均衡（jūn）

二、易写错的字

式：

半包围结构，第五笔是斜钩，要写得长一些。

夏：

上下结构，中间部分是“目”，不要写成“日”。

冶：

要写得左窄右宽，左边是“冫”。

难：

右边是“隹”不要写成“住”。

视：

要写得左窄右宽，左边是“礻”，不要写成“衤”。

三、重点词语

形式　肥皂泡　沾上　借着　扇子　透明

义和团　夏天　天热　陶冶　姓赵　叔叔　

难受幸存　较量　兴奋不已　特意　迈进　直视

四、多音字

扇

　　　吓

应

系

五、形近字

六、近义词

和弄—搅拌　　融化—溶解　　潮湿—湿润

零乱—散乱　　透明—透亮　　骄傲—自豪

哺育—养育　　敬佩—佩服　　简练—简明

乐此不疲—乐在其中　蹑手蹑脚—轻手轻脚

七、反义词

容易—困难　　潮湿—干燥　　脆弱—坚强

融化—凝固　　希望—失望　　奢侈—节省

偶尔—经常　　紧张—放松

乐此不疲—心猿意马

八、词语搭配

（悬）着心　　　（停着）呼吸　　（飘）过大海

（飞越）山巅（哺育）身心（陶冶）性情

（钻出）小院（脱离）险境（挎着）柳篮

（五色）的浮光　　　（轻清透明）的球面

（光丽）的薄球（玲珑娇软）的小球

（小小）的丁香花（大大小小）的村落

（轻圆）的球儿（慢慢）地吹起

（无声）地散裂（轻轻）地扇送

九、词语归类

1．AABB式词语：

大大小小　　吵吵嚷嚷

2．ABAC式词语：

蹑手蹑脚　穿来穿去　忽前忽后

忽左忽右　钻上钻下

十、句子积累

1．排比句：

这一个个轻清脆丽的球儿……那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

2．比喻句：

（1）沿河大大小小的村落，就像满天星的早花西瓜。

（2）这惹得我恼火，更逗起我的兴致，我昏了头红了眼，向前猛跨一步，一脚踏空，镜子面似的碧水一口把我吞了进去。

（3）尖利如刺刀的茬子扎伤了我的喉咙。

（4）他脑瓜顶上盘曲着一条枯藤似的小辫子，耳朵聋得连雷声都听不见。

3．夸张句：

天热得像下火。

4．感叹句：

（1）一切都让人高兴！

（2）而且，还有另外一件开心的事，那就是，妈妈做的盒饭，味道好极了！

十一、考点提示

1．背诵：

《池上》《宿新市徐公店》和《吹泡泡》的第5自然段。

2．课文《吹泡泡》第3、4自然段，具体写了哪些内容？

3．阅读《寻找幸运花瓣》后面三个自然段，说说“我”寻找幸运花瓣得到了怎样的快乐。

4．识记并理解本单元的重点词语：

乘虚而入、饱经风霜、乐此不疲等。

5．写一次有趣的游戏。