第12课《台阶》导学案部编七年级下册学生用+教师用02.docx

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第12课《台阶》导学案部编七年级下册学生用+教师用02

第12课《台阶》导学案2020-2021年部编七年级下册（学生用+教师用）

《台阶》导学案（学生用）

学习目标

1改用第三人称复述课文。

2理解“父亲”这个中国农民的典型形象。

3了解围绕中心选材的写法。

新课导入

一、整体感知

这篇文章的是围绕什么命题立意、组织材料的？

二、课文围绕“台阶”写了哪些事？

三、问题研讨：

1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？

2、为什么文章不就造新屋来详写，而在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？

3、父亲是怎样造起新屋的？

4、在造新屋时，作者对父亲作了怎样的描写？

5、新屋造好后，父亲怎么样了？

四、拓展延伸

1你如何理解本文的“文眼”？

2找出最让你感动的描写父亲的语句，有感情的谈一谈，说说使你感动的原因。

3小结父亲的形象特点。

4作者对父亲寄予了怎样的思想情感？

五、总结。

课堂检测

一、基础题

（一）下列加粗字注音、字形不正确的一项是（　　 ） 

A．凹凼（ào） 烦燥（zào）    B．尴尬（ɡān ɡà）阴凉（yīn） 

C．卵石（luǎn） 揩一把（kǎi） D．砌缝（qì） 舀米（yǎo）

（二）解释加粗的词。

（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

（三）指出没有用比喻的句子（　　 ） 

A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

B．父亲又像问自己，又像是问我。

C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D．他的脸苍白得像一张纸。

（四）说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。

1．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

2．父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：

不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！

（五）请根据例句仿写。

（1）亲情是如此神奇，它能驱散生命中的阴霾；亲情是如此美丽，它能像花儿一样在心中盛开；         ，          。

（2）我眷恋生命，是生命对我的诱惑；我遥望美丽，是美丽瞬间的沉默；          ，             。

（六）巧填成语。

厨师的拿手好戏……………（      ）   

世界上最大的工程……………（      ）

用霓虹灯装饰的广告语………（      ） 

替人写春联………………（     ）

扭着秧歌打腰鼓…………（     ）      

卖桃子的和卖李子的打架……（     ）

（七）从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是（）

  黄河，中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。

  黄河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。

  ①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫元边际的黄土地

  A、③①②          B、①②③

  C、③②①          D、①③②

（八）李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。

请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。

（1）激励语气__________________________________________ 

（2）规劝语气__________________________________________ 

（3）批评语气__________________________________________

二、阅读题

（一）

阅读下文，完成8-12题。

（20分）

①父亲的准备是十分漫长的。

他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。

虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。

他开始“磨刀”。

“磨刀”就是过烟瘾。

烟吃饱了，“刀”快，活做得去。

④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。

父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

⑤父亲磨好了“刀”。

去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。

⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。

他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。

父亲一天砍一担半，得一元五角。

那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。

一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

⑦父亲就这样准备了大半辈子。

塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。

他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。

8、“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？

他都做了哪些准备？

（3分）

9、如何理解下列语句。

（1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

（3分）

（2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

（3分）

10、从第⑥段中的划横线的词语，分析父亲的辛苦。

（4分）

11、选文表现了父亲怎样的精神？

（3分）

12、父亲的准备过程是艰苦的。

它的根源是什么？

为什么？

（4分）

（二）

阅读《台阶》选段，完成13—15题。

（10分）

我们家的台阶低!

父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。

这句话他不知说了多少遍。

在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。

家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。

另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。

乡邻们在一起常常戏称：

你们家的台阶高!

言外之意，就是你们家有地位啊。

父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

……

台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。

父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

父亲磨好了“刀”。

去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。

冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。

他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。

父亲一天砍一担半，得一元五角。

那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。

一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

父亲就是这样准备了大半辈子。

塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。

他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。

13.文章第一段“我们家的台阶低”包含什么深刻含义？

这一句话独立成段，有什么作用？

（4分）

14．父亲为什么要“准备着要造一栋有高台阶的新屋”？

（3分）

15.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这个句子对刻画人物形象有什么作用？

请简要分析。

（3分）

第12课《台阶》导学案2020-2021年部编七年级下册（学生用+教师用）

《台阶》导学案（教师用）

教学目标

改用第三人称复述课文。

理解“父亲”这个中国农民的典型形象。

了解围绕中心选材的写法。

教学重点

父亲的形象特点及其意义。

通过故事情节展示人物的写法。

课时安排

1课时

新课导入

一、整体感知

回忆性的记人文章，总会有一根线索贯穿始终，请同学们根据课文的标题和开头第一句话告诉我，这篇文章的是围绕什么命题立意、组织材料的？

二、那么课文围绕“台阶”写了哪些事？

（从小说情节展开的四要素来分析）课件

三、问题研讨（结合上表）

1、课文围绕“台阶”所写的这些事，都反映了一个共同的东西，那就是父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋。

对，就是因为“我们家的台阶低”。

而在“我”的家乡，乡邻们常认为：

“台阶高，屋主人的地位就相应高。

”父亲很羡慕别人家的高台阶，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。

2、既然父亲一生的愿望就是造一栋有高台阶的新屋，为什么文章不就造新屋来详写，而在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？

这篇小说题为“台阶”，先在老屋上用了那么多笔墨做文章，有多方面的作用：

第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写挑水时闪了腰，这就形成了鲜明的对比。

第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。

第三，写“我”在青石板上跳上跳下，表明当时年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备造房，前后用了一二十年。

写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。

写父亲在台阶上的坐姿，也是写台阶之低。

3、父亲是怎样造起新屋的？

（准备造屋）

细节刻画。

冬天砍柴卖柴，不知道他卖了多少钱，只知道“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”。

这是个细节描写，用父亲穿破的草鞋的数量来说明父亲冬天为建造新房的辛苦。

4、在造新屋时，作者对父亲作了怎样的描写？

（课件）

造台阶的过程实际上就是父亲个性、人品、精神包括思想情感的一种寄托的印证。

5、新屋造好后，父亲怎么样了？

不自在——放鞭炮时的描写；（21段）打招呼不自在（27段）

身体垮了——抬石板时“他的一只手按着腰”；挑水时“腰闪了”（28段）

“若有所失”——劳动人民的本色。

四、拓展延伸

你如何理解本文的“文眼”？

“台阶高，屋主人的地位就相应高。

”

这是父亲建造新屋最根本的原因。

父亲对台阶的要求，就是他对地位的要求，就是他对尊重的要求。

“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

”他希望通过改建房屋、砌高台阶来改变自己的地位，获得别人的尊重。

因此他花费了自己毕生的精力，不怕千辛万苦，起早摸黑，就是为了要赢得别人的尊重。

这一句是全文的中心句。

找出最让你感动的描写父亲的语句，有感情的谈一谈，说说使你感动的原因。

（体现父亲的什么特点）

从几个方面把握：

　立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动——诶汀⑼缜浚?

　　　　　　　　　　建成新屋的喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑；

　　　　　　　　　　建成新屋累垮身体——不服老、倔强。

小结父亲的形象特点。

父亲是一个非常要强的农民，他有志气、不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。

父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。

同时，父亲身上有着中国传统农民特有的谦卑。

当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思坐上去。

作者对父亲寄予了怎样的思想情感？

作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。

五、总结。

课堂检测

三、基础题

（一）下列加粗字注音、字形不正确的一项是（　　 ） 

A．凹凼（ào） 烦燥（zào）    B．尴尬（ɡān ɡà）阴凉（yīn） 

C．卵石（luǎn） 揩一把（kǎi） D．砌缝（qì） 舀米（yǎo）

答案：

A

解析：

A．凹凼（ào）烦燥（zào）有误，应为“凹凼（āo）烦躁（zào）”。

（二）解释加粗的词。

（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

答案：

（1）小得不值得提。

（2）好像失去了什么。

（3）人多而公开的场合。

（三）指出没有用比喻的句子（　　 ） 

A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

B．父亲又像问自己，又像是问我。

C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D．他的脸苍白得像一张纸。

答案：

B

解析：

不是所有使用“像”的句子都是比喻，要找到喻体和本体，要有相似点，才能构成比喻。

（四）说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。

1．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

2．父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：

不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！

答案：

1．动作描写、表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。

  2．动作描写、语言描写，表现父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿意承认自己的衰老。

（五）请根据例句仿写。

（1）亲情是如此神奇，它能驱散生命中的阴霾；亲情是如此美丽，它能像花儿一样在心中盛开；         ，          。

（2）我眷恋生命，是生命对我的诱惑；我遥望美丽，是美丽瞬间的沉默；          ，             。

答案：

（1）亲情是如此博大，它能像蓝天一样任鸟儿自由飞翔。

（2）我渴望成功，是成功强烈的召唤。

（六）巧填成语。

厨师的拿手好戏……………（      ）   

世界上最大的工程……………（      ）

用霓虹灯装饰的广告语………（      ） 

替人写春联………………（     ）

扭着秧歌打腰鼓…………（     ）      

卖桃子的和卖李子的打架……（     ）

答案：

添油加醋；开天辟地；闪烁其辞；与人作对；旁敲侧击；投桃报李。

（七）从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是（）

  黄河，中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。

  黄河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。

  ①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫元边际的黄土地

  A、③①②          B、①②③

  C、③②①          D、①③②

答案：

A

（八）李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。

请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。

（1）激励语气__________________________________________ 

（2）规劝语气__________________________________________ 

（3）批评语气__________________________________________

答案：

示例

（1）相信你一定能找到恰当的学习方法！

（2）在学习方法上，你要格外注意啦！

（3）怎么总是不讲究学习方法呢？

四、阅读题

（一）

阅读下文，完成8-12题。

（20分）

①父亲的准备是十分漫长的。

他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。

虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。

他开始“磨刀”。

“磨刀”就是过烟瘾。

烟吃饱了，“刀”快，活做得去。

④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。

父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

⑤父亲磨好了“刀”。

去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。

⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。

他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。

父亲一天砍一担半，得一元五角。

那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。

一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

⑦父亲就这样准备了大半辈子。

塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。

他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。

8、“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？

他都做了哪些准备？

（3分）

9、如何理解下列语句。

（1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

（3分）

（2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

（3分）

10、从第⑥段中的划横线的词语，分析父亲的辛苦。

（4分）

11、选文表现了父亲怎样的精神？

（3分）

12、父亲的准备过程是艰苦的。

它的根源是什么？

为什么？

（4分）

答案：

8、．“漫长”指他准备了大半辈子。

“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”，从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。

9、

（1）父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，也在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，叫人羡慕。

（2）这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量，用父亲穿破的草鞋的高度来说明父亲的千辛万苦，说明建造新房不容易。

10、“鸣叫三遍”出发，“黄昏贴近”归来，说明了父亲出外一天劳动时间之长；“很疲倦”描写父亲的神态，表现他劳累的程度；“磨穿了底”说明他走路之多、之远。

 11、父亲具有愚公移山的精神和坚忍不拔的精神。

 12、根源在于农村的经济落后。

父亲的现金收入的来源是砍柴，起早贪黑，砍一天柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。

他的积累是如此艰难，归根到底是因为农村的经济极端落后。