人教版语文六年级下册语文园地三习作.ppt
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托尔斯泰曾说过：
托尔斯泰曾说过：
理想是指路的明灯，没有理理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！
向，就没有生活！
理想的含义理想的含义理想是人生的奋斗目标，是人们对理想是人生的奋斗目标，是人们对未来事物的一种美好想象和希望。
理未来事物的一种美好想象和希望。
理想是一种对未来的想象，但是，并不想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。
是任何想象都是理想。
人们通常把经过一番努力成功机人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，把心中可率极大的想法称之为理想，把心中可有有无的想法称之为梦。
有有无的想法称之为梦。
以以我的理想我的理想为题，完成习作。
为题，完成习作。
想一想，写想一想，写我的理想我的理想要注意什么？
要注意什么？
（一）你的理想是什么？
（一）你的理想是什么？
所谈的理想，应当是自己希所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益望实现的，又是对别人有益的。
的。
（二）为什么有这样的理想？
（二）为什么有这样的理想？
（三）准备怎样实现你的理想？
（三）准备怎样实现你的理想？
理想背后的故事理想背后的故事为什么有这样为什么有这样的理想？
的理想？
每一个理想背后，也应该有一定的每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事，或是为一件原因或者一个小小的故事，或是为一件事而立，或因一本书或一句话的影响事而立，或因一本书或一句话的影响。
鲁迅先生开始他的理想是想当一名鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。
后来，在一次医生，远赴日本求医。
后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。
子唤醒中国人的灵魂。
开头：
我的理想是什么？
开头：
我的理想是什么？
中间部分：
理想背后的故事中间部分：
理想背后的故事我为我为什么有这样的理想？
什么有这样的理想？
（原因原因）我准备怎样实现我的理想？
我准备怎样实现我的理想？
（途径途径）（原因和算途径可分点列出，这一部分（原因和算途径可分点列出，这一部分可适当分段）可适当分段）结尾：
期待着理想实现后的心情、感结尾：
期待着理想实现后的心情、感受。
（首尾呼应）受。
（首尾呼应）引用式引用式俗话说：
俗话说：
“人无志而不立。
人无志而不立。
”一个人假若没有远大的理想，是一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、不可能有所作为的。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。
理信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。
理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉是战胜困难的力量源泉.修辞式修辞式每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。
这理想，每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。
这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。
着你去攀登。
对比式对比式我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草小草”。
别人都说。
别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：
这个理想离我太遥远，但是俗话说：
“生活的理想就是为了理想生活的理想就是为了理想的生活。
的生活。
”所以，她值得我为之努力。
所以，她值得我为之努力。
表决心表决心“人要立长志，不要常立人要立长志，不要常立志志”，我现在已为实现这个目标，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个改变这个理想，我会一直把这个好好“志志”长立下去！
长立下去！
佳作欣赏佳作欣赏我的理想我的理想列夫列夫托尔斯泰曾说过一句话托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。
没有理想，就没理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向。
有坚定的方向。
”在以前，我对自在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。
有这个就要努力朝我的目标奔去。
有这个理想是因为在一次事情中定下的。
理想是因为在一次事情中定下的。
在一次考试后，见到同学们的作文水平都在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的理想经过了多次选择后，我决定了我的理想当作当作家。
从那以后我就开始努力的看书，每次看到一家。
从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！
就这样，暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！
就这样，我慢慢喜欢上了读书。
每次看到好的书我总是要我慢慢喜欢上了读书。
每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。
有一次，我躲在书房里，在知识的地读了起来。
有一次，我躲在书房里，在知识的海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。
这时，书海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。
这时，书房外传出妈妈催促的声音：
房外传出妈妈催促的声音：
“来吃饭，饭菜都好来吃饭，饭菜都好了。
了。
”我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。
子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。
过了许久，又是一阵急促的催喊声：
过了许久，又是一阵急促的催喊声：
“听到没有，听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。
快点来吃，饭菜都凉了。
”我依旧回了一句：
我依旧回了一句：
“OK;OK;马上，马上。
马上，马上。
”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：
这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：
“你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。
你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。
”我还是我还是目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：
中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：
“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。
干吗。
”妈妈听了大吼道：
妈妈听了大吼道：
“还干吗，吃饭了。
还干吗，吃饭了。
”我我听了才恍然大悟，接着，我恳求道：
听了才恍然大悟，接着，我恳求道：
“再看一会儿，就再看一会儿，就去吃饭，可以吗？
去吃饭，可以吗？
”妈妈冷冷的回了一句：
妈妈冷冷的回了一句：
“不可以，不可以，走，走去吃饭。
走，走去吃饭。
”我听了后用甜言蜜语恳求道：
我听了后用甜言蜜语恳求道：
“好妈好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。
妈，再让我看一会儿，就一小会儿。
”妈妈还是不同意，妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。
这就是我如何为书而着迷的事例了。
但妈妈走向餐桌。
这就是我如何为书而着迷的事例了。
但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。
妙的诗歌。
要想实现自己的理想是要付出要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话努力和汗水的，我深信一句话“有有志者，事竟成志者，事竟成”而且，我在努力实而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。
我要用理想的很多的启示和道理。
我要用理想的火花点亮我人生的道路。
火花点亮我人生的道路。
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