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英语语法
英语语法知识难点解读
词性
一、实词
1.名词(nouns)n.:
名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:
book,sadness等。
2.代词(pronoun)pron.:
代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词(numeral)Num.:
表示“多少”和“第几”的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
4.形容词(adjective)adj.或a.;
很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。
5.副词(adverb)adv.:
是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为:
时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
6.动词(Verb)v.:
动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
二、虚词
7.冠词(article)art.:
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。
表示的主语数量或者特征。
8.介词(preposition)prep.:
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词,或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
9.连词(conjunction)conj:
连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为4类:
并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。
10.助词:
助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词。
助词有结构助词,时态助词,语气助词三种。
11.叹词:
(interjection)interj.:
叹词是语法学术语。
表示感叹、呼唤、应答的词。
三、判断词
现代汉语中表示条件、让步、转折等关系的连词多包含一个来自判断词“是”的语素,其他语言也有类似的情况。
英语中的判断词有常见的“Yes”和“No”。
四、情态动词
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought和have外,后面只能接不带to的不定式。
3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。
4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。
五、其他
1、动名词:
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语,也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
2.、动词不定式:
不定式定义:
由to+动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词
3、分词:
[participle]具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能
编辑本段句子成分
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。
例如:
Theyareworking.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?
看来没有谓语areworking是不行的。
在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。
那么,哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,我将一一讲述。
一、主语
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。
名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做主语。
二、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语
宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。
一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。
名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做宾语,而todo不定式用于宾语补足语。
四、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
汉语中常用‘……的’表示。
定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。
在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要。
“的”是定语的标志。
五、状语
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。
状语的功用:
状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
六、补语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。
补语是起补充说明作用的成份。
最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
七、表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,它常位于系动词(be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当;如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
编辑本段动词时态
英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。
是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:
现在、过去、将来和过去将来四种;所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。
由时和态结合,便形成下列十六种时态:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;
现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;
现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;
现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时.
一、一般现在时
1.概念:
表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;和事实真理。
2.时间状语:
Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays(onMondays…),
3.基本结构:
动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)
4.否定形式:
主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:
Itseldomsnowshere.这里很少下雪。
Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。
Actionspeakslouderthanwords.事实胜于雄辩。
二、一般过去时
1.概念:
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本结构:
主语+动词或be的过去时+名词
4.否定形式:
主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:
was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
6.例句:
Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。
Ididn'tknowyouweresobusy.我不知道你是这么忙。
三、一般将来时
1.概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语:
Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本结构:
主语+am/is/are+goingto+do+其它;主语+will/shall+do+其它
4.否定形式:
主语+am/is/arenotgoingtodo;主语+will/shallnotdo+其它
5.一般疑问句:
be放于句首;will/shall提到句首。
{首字母大写}
6.例句:
Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将有一场比赛和我们一起研究。
Itisgoingtorain.天要下雨了。
四、一般过去将来时
1.概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:
Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本结构:
主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它
4.否定形式:
主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.
5.一般疑问句:
was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。
五、现在进行时
1.概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:
Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本结构:
主语+be+doing+其它
4.否定形式:
主语+be+not+doing+其它
5.一般疑问句:
把be动词放于句首。
6.例句:
Howareyoufeelingtoday?
你今天感觉如何?
Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。
六、过去进行时
1.概念:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构主语+was/were+doing+其它
4.否定形式:
主语+was/were+not+doing+其它
5.一般疑问句:
把was或were放于句首。
(第一个字母大写)
6.例句:
AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那段时间她在人民解放军部队工作。
Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时,我正在读报纸。
七、将来进行时
1.概念:
表示将来某一时间正在进行的动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。
常用来表示询问、请求等。
2.时间状语:
Soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,intwodays,tomorrowevening
3.基本结构:
主语+shall/will+be+现在分词+其它
4.否定形式:
主语+shall/will+not+be+现在分词+其它
5.例句:
Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.下一天的这个时间,他们正坐在电影院。
Hewon’tbecomingtotheparty.他不去参加聚会了。
八、过去将来进行时
1.概念:
表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。
2.基本结构:
should/would+be+现在分词
3.例句:
Theysaidtheywouldbecoming.他们说了他们将要来。
Hesaidhecouldnotcomebecausehewouldbehavingameeting.他说他不能来因为要开会。
九、现在完成时
1.概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:
yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点,for+时间段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构:
主语+have/has+p.p(过去分词)+其它
4.否定形式:
主语+have/has+not+p.p(过去分词)+其它
5.一般疑问句:
have或has放句首。
6.例句:
I'vewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。
Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年,农村发生了巨大的变化。
十、过去完成时
1.概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
2.时间状语:
Before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
3.基本结构:
主语+had+p.p(过去分词)+其它4.否定形式:
主语+had+not+p.p(过去分词)+其它
5.一般疑问句:
had放于句首。
6.例句:
Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.当我们到车站的时候,火车已经开走了。
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks.到上个月底。
我们已经复习了四本书。
基本结构:
主语+had+p.p(过去分词)+其它
①肯定句:
主语+had+p.p(过去分词)+其它
②否定句:
主语+had+not+p.p(过去分词)+其它
③一般疑问句:
Had+主语+p.p(过去分词)+其它
④特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
十一、将来完成时
1.概念:
在将来某一时刻之前开始的动作或状态
2.时间状语:
bythetimeof;bytheendof+时间短语(将来);bythetime+从句(将来)
3.基本结构:
主语+begoingto/will/shall+have+p.p(过去分词)+其它
4例句:
Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.到你回来的时候,就将发生巨大的变化。
十二、过去将来完成时
1.概念:
表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作,常用在虚拟语气中,表示与过去的事实相反。
2.基本结构:
should/wouldhavedonesth.
3.例句:
Ithoughtyou'dhaveleftbythistime.我想这会儿你已经走了。
Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。
十三、现在完成进行时
1.概念:
表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。
这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。
2.基本结构:
主语+have/has+been+doing+其它
3.时间状语:
since+时间点,for+时间段等。
4.例子:
Ihavebeensittinghereforanhour.我已经在这里坐了一个小时。
ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.从6点起,孩子们一直看电视。
十四、过去完成进行时
1.概念:
表示某个正在进行的动作或状态,持续到过去某个时刻,还未完成,一直持续到之后的当前才结束。
2.基本结构:
主语+had+been+doing+其它
3.例子:
Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。
Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?
他们期待这个消息有一段时间了吧?
4.特殊含义:
①尚未完成:
Hehadbeenwritingthenovel.他已经在写小说了。
(他没写完)
②企图:
Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾经学习过这个谚语。
(他曾努力学习过它)
③未得结果:
Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我们一直致力于敌人所说的。
(但是我们没有理解)
④最近情况:
Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一场架。
(最近)
⑤反复动作:
Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直问我相同的问题。
(屡次)
⑥情绪:
Whathadhebeendoing?
他做了什么?
(不耐烦)
十五、将来完成进行时
1.概念:
表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。
是否继续下去,要视上下文而定。
2.基本结构:
shall/willhavebeendoing
3.例子:
Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底,我将在这个工厂工作20年了。
Ifwedon'thurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱们如不快一点儿,等我们到了那儿,店门就会关了。
十六、过去将来完成进行时
1.概念:
表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构:
should/would+have+been+现在分词
3.例子:
Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告诉我,到年底时,他就在那住了30年了。
编辑本段动词语态
一、主动语态
主语是谓语动作的使动方。
也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。
相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。
二、被动语态
英语中的被动语