中心小学春学期班务工作计划精选3篇附月度安排表.docx

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中心小学春学期班务工作计划精选3篇附月度安排表

中心小学2020年春学期班务工作计划

（精选3篇）

（一）

1、总体目标

1.加强爱国主义教育，培养学生爱国爱党。

鼓励学生争做合格的小公民。

2.通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》，养成良好生活习惯。

3.继续开展读好书活动。

培养学生良好阅读习惯。

成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

6.培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

7、培养学生安全卫生意识，珍爱生命。

二、常规工作

1.认真学习与执行《小学生行为规范》、《小学生守则》,搞好班风建设。

2.培养班级小助手，用好小助手。

积极开展静校活动，加强校规校纪教育。

每日小助手检查红领巾佩戴情况。

3.扎实开展礼仪教育。

扎实抓好“八礼四仪”活动，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。

4.扎实开展“防控”工作。

每日测量体温，检查口罩佩戴情况。

三、重点工作

1.认真学习与执行《小学生行为规范》、《小学生守则》,搞好班风建设。

2.扎实开展“防控”工作。

每日测量体温，检查口罩佩戴情况。

3.提高学生学习效率。

在有限的时间内，精讲精练，培优补差，发挥班级榜样作用，促进全体学生共同提高。

四、特色工作

1.开展“三字经”日常管理准则——“戴口罩”“测体温”“勤擦桌”“拒零食”“排好队”。

2.培养班级小助手，用好小助手。

小助手检查一日常规。

重要活动月度安排表

月份

工作内容

五

1.组织学生报名开学。

2.加强防控教育，教育学生戴好口罩，体温正常再入学。

3.布置学生完成有关卫生健康主题的黑板报。

六

在班级里组织儿童节活动，教育学生珍爱生命。

七

组织学生期末复习。

（二）

一、总体目标

1、规范从教行为，塑造良好形象。

2、突显活动育人，促进全面发展。

3、追求精致管理，聚焦自主课堂。

二、常规工作

1.坚持执行疫情期间的各项工作，力求及时、细致、到位。

2.利用星期五班会课对队员进行常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进行安全教育。

3.开展“光盘行动”，教育学生节约粮食，文明就餐。

4.创建“无零食”“无垃圾”班级，教育学生讲卫生，讲文明。

三、重点工作

1、确定班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。

因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。

每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。

针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。

确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。

后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。

如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。

我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。

让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。

接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。

然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。

培养后进生的自信心。

同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。

有句话说：

抓在细微处，落在实效中。

班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。

创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。

在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。

也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。

动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。

班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。

有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。

经常召开班干部工作会议。

指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。

共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

四、特色工作

班级在与相应的班级结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。

各手拉手班级之间要在班级建设、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。

本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做件好事、向小伙伴学种新知识（新本领）的活动。

通过学生之间的活动，切实使少先队员在实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

重要活动月度安排表

月份

工作内容

五

1、组织开展以“防疫”为主题的黑板报评比工作。

2、组织好第一次升旗仪式。

3、开展第一期主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育。

4、世界地球日主题活动。

六

1、六一儿童节庆祝活动。

2、评选镇“十佳少先队辅导员”和“十佳少先队员”。

3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。

4、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

七

1、期末学生安全教育、闭学式安全教育。

2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。

（三）

一、总体目标

本学期德育工作的总目标是：

以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

班级有学生35人，三年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。

二、常规工作：

　　1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。

对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2.利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3.对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

三、重点工作

1.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

3.家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

四、特色工作

1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，及时监督，及时管理。

3、每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

重要活动月度安排表

月份

工作内容

五月份

1、办好以“抗战疫情”为主题的第一期板报。

2、抓好学生的思想、纪律教育、认真学习各种规章制度，使学生尽快适应新的学习生活。

六月份

1、抓好课堂纪律和作业的书写。

2、出好本班的板报。

七月份

1、抓好教学进度，做好复习大动员。

2、继续抓好学生纪律，学习教育，杜绝水尾思想。

3、认真复习，抓好后进生的转化工作。