家教试讲准备.docx

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家教试讲准备

当电话交谈、试讲您都通过之后，恭喜您已经做成功了一份家教。

但是请您注意这并不是一份家教工作的结束，而仅仅是开始。

一定要本着敬业守则的态度，认真做好这份工作。

1、交往！

在与家长的交往中，要充分主要到家长的生活习惯和生活礼仪。

特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。

在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。

因为你的一言一行家长都看在眼里，你的学生也看在眼里。

2、联系！

应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。

如果有特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知家长原因，取得家长的谅解。

不要让家长认为您不守信用。

3、方法！

每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。

同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。

只有这样，您的家教才会取得真正的效果。

4、沟通！

在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上。

应该摆正亦师亦友的态度，成为孩子学习的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接受的学习方式及最有益的学习方法。

家教一段时间之后，要不定期与家长沟通，互相反馈孩子的发展情况，以期改进。

5、技巧！

树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。

所以您在家教过程中一定要注意：

帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。

6、问题！

家教过程中，如果出现您无法解决的问题，请您务必与本中心、与家长进行协商，共同来解决存在的问题。

7、修养！

保持自身修养，遇到问题（如与家长发生争执等）应以为人师表的态度，心平气和地解决，不应与家长发生争吵甚至出言不逊，不能解决的问题，名校引擎将给予帮助。

以上各个环节您都能做到的话，您一定是一个成功的家教工作人员了，在此向您表示祝贺！

最后提醒您：

在每完成一份家教工作之后，请求家长为您填写反馈表，并寄回本中心。

如果家长的评语很好，我们会根据情况在日后的家教信息中为您优先推荐，让您比其他的同学更占先机。

一、面试/试讲篇

1、态度！

态度决定行动，行动决定结果。

家教对在校生来说不仅仅是勤工俭学，更重要的是社会实践，更为以后走上工作岗位打下基础，因此应该对每一份工作认真负责，积极钻研，学会适应任何一个挑战。

要做好家教，端正的态度是必不可少的。

2、守时！

是否守时是您工作态度的表现，体现着您的综合素养。

当您与家长约好见面或家教时间时，请您务必要遵守时间。

如果距离较远或不认识路，请您早点出门，留出宽裕时间到达。

如果临时有急事，请务必事先告知家长。

3、形象！

第一次上门，家长对您的第一印象是至关重要的。

请务必考虑家长的感受，注意仪容整洁，衣冠端正。

如果您是女生，着装大方，及淡淡的生活妆即可。

切忌穿着暴露，浓妆艳抹。

如果您是男生，也请您注意装着大方得体。

切忌拖鞋，背心或带着耳环等另类服饰。

4、证明！

与家长见面后，请您主动出示您的学生证，身份证，及本中心的推荐信，表明身份。

5、了解！

试讲之前，要先充分了解家长的要求，并通过家长介绍和您的观察充分理解孩子的学习情况。

因为每个孩子的情况都是不一样的，必须根据实际情况制定家教方案、灵活发挥。

6、方案！

制定个性化的家教方案是您家教取得效果的关键。

如果孩子本身学习不好，基础不扎实，可以采取系统地讲解方法，尽量帮助孩子掌握基本知识，打好基础。

如果孩子学习一般，可以采取提问加扩展的讲解方法，从孩子的提问中找出问题，加以扩展，以取得进步。

如果孩子本身学习就很好，则可以采取重点，难点攻克的讲解方法，以帮助孩子更上一层楼。

7、耐心！

作为家教老师，切忌没有耐心和自以为是。

如果孩子学习不好，接受能力有限。

千万不要对家长说您家孩子太笨，怎么教也教不会之类的话语。

如果您实在不愿意教下去，可以委婉地推托并告知本中心为其安排其他的同学。

如果孩子本身学习很好，您也切忌对家长说孩子没有必要请家教。

如果您自己认为自己没有这样的能力，可以告知家长，并通知本中心为其安排其他的同学。

8、薪酬！

试讲成功，家长对您满意了，您可以与家长进一步商谈薪酬的问题。

您可以根据自己的能力，及家长的经济情况，在我们给您的市场参考价格附近酌情而定。

切忌漫天要价。

教员上门面试和试讲应该注意些什么？

面试/试讲篇

1、态度！

态度决定行动，行动决定结果。

家教对在校生来说不仅仅是勤工俭学，更重要的是社会实践，更为以后走上工作岗位打下基础，因此应该对每一份工作认真负责，积极钻研，学会适应任何一个挑战。

要做好家教，端正的态度是必不可少的。

2、守时！

是否守时是您工作态度的表现，体现着您的综合素养。

当您与家长约好见面或家教时间时，请您务必要遵守时间。

如果距离较远或不认识路，请您早点出门，留出宽裕时间到达。

如果临时有急事，请务必事先告知家长。

3、形象！

第一次上门，家长对您的第一印象是至关重要的。

请务必考虑家长的感受，注意仪容整洁，衣冠端正。

如果您是女生，着装大方，及淡淡的生活妆即可。

切忌穿着暴露，浓妆艳抹。

如果您是男生，也请您注意装着大方得体。

切忌拖鞋，背心或带着耳环等另类服饰或奇异色彩的染发。

4、证明！

与家长见面后，请您主动出示您的学生证，身份证，及本中心的推荐信（介绍信），表明身份。

5、了解！

试讲之前，要先充分了解家长的要求，并通过家长介绍和您的观察充分理解孩子的学习情况。

因为每个孩子的情况都是不一样的，必须根据实际情况制定家教方案、灵活发挥。

6、方案！

制定个性化的家教方案是您家教取得效果的关键。

如果孩子本身学习不好，基础不扎实，可以采取系统地讲解方法，尽量帮助孩子掌握基本知识，打好基础。

如果孩子学习一般，可以采取提问加扩展的讲解方法，从孩子的提问中找出问题，加以扩展，以取得进步。

如果孩子本身学习就很好，则可以采取重点，难点攻克的讲解方法，其中可以适当加入竞赛内容，以帮助孩子更上一层楼。

7、耐心！

作为家教老师，切忌没有耐心和自以为是。

如果孩子学习不好，接受能力有限。

千万不要对家长说您家孩子太笨，怎么教也教不会之类的话语。

如果您实在不愿意教下去，可以告知家教中心，家教中心出面酌情处理。

如果孩子本身学习很好，您也切忌对家长说孩子没有必要请家教。

如果您自己认为自己没有这样的能力，也要告诉家教中心，由家教中心出面酌情处理。

做家教的经验是网上学不来的，实践几次自然会好的我只提几个问题一、量力而为，交不了别强带二、第一次见面一定要让家长先认可你三、要准备充分的资料，关注学生的原有知识储备和水平，最最注意的，题目什么的千万别从网上下，要翻书，翻课本和习题集我的经验，也是成功的前提，千万注意别太依赖网络，仅只家教这个方面

首先，态度要严谨认真，不能随便应付，要对学生负责；

其次，要掌握良好的教学方法，因材施教；

再次，和学生要建立良好的感情，至少让他不讨厌你；

最后，收钱最后一次一结，不赞同一月结算一次的，有些家长素质不怎样你就吃亏了。

本人遇到过这种情况，最后家长不给钱，躲着我们，我们怎么都没办法。

2、多与学生、家长沟通

我遇见的学生近一半以上，与家长沟通不畅，学生不理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。

我们去了，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

我经常会花一些时间，分别与学生和家长聊天，和学生聊天时，我尽量说一些他比较感兴趣的话题，经此来找出学习成绩不理想的根源，是懒惰，是贪玩，还是家庭因素。

学生往往对朋友式的交谈不设防，几次以后，你会很容易找你想要的东西。

自己能解决的在辅导过程，因势利导解决掉；如果自己解决不掉，就需要家长的配合了。

和家长交谈时应尽可能多地提学生的优点，同时，也要提你发现的问题，和自己的关于解决问题的建议。

这时，家长一般会很信任你而采纳你的建议。

比如，我曾经有个学生的家长望子成龙心切，一味地加大学生的任务，结果导致学生产生厌学的心理，而他却不表现出来，阳奉阴违，原本比较好的成绩一落千丈，家长不明白原因，以为做的题还少，继续搞题题海战术，结果两代人都掉入恶性循环的泥潭。

后来，通过交谈，发现了症结的所在，我给家长提建议，该学生的课外练习我布置，苦恼的家长欣然同意，然后，我又做通了学生的思想工作，试验了一段时间后，该学生的成绩强劲反弹，收到了比较理想的效果。

这次经历使我对对等交流的重要性认识更深了，其实，现实生活中人与人之间的磕磕绊绊，不就是沟通不畅造成的吗？

  家教经验

  至于在交流中如何让家长和学生都信任你，方法多种多样，这就要开动你的脑筋了。

每周辅导次数有限，如果学生转正比较困难，不妨平时打个电话督导，提醒一下，一来帮助学生战胜懒惰，二来也会让家长认为你是一个负责的老师。

要知道：

被一个人批评并不难，而要被赞扬却不是一件容易的事！

 讲课时神情并貌

 这一点对性格较内向，不擅长言语的朋友来说比较困难，但也是锻炼的好机会，平时让你这么好的机会让你锻炼口才。

在公共场合说不好会有人笑话，讲课面对你的学生说错话，他们是不会笑的。

天高任鸟飞，还阔凭鱼跃，只要你所讲的不违背事实，怎样表达就看你的想象力丰富不丰富了。

你讲的生动当然会抓住学生的心，辅导效率自然就高了。

所以，尽最大可能做到神情并茂。

受益的不仅仅是你的学生，还有你自己。

如果它对来说你来说有困难，克服它，你会做的很出色的。

  输灌信心

  做什么事都需要信心，没有信心很难说进步，成绩差的学生对学习的信心普遍不高。

高中时我的英语不好，但英语老师非但没有放弃我，还想方设法增强我学好英语的信心。

我感谢她。

我没有选择放弃，终于在升学考试取得了比较理想的成绩。

后来，我又把信心输灌我的学生。

同时，要求家长也像我一样做。

所以，如果你其它都做的很好了，就是不见成绩提高。

那你该检查一下，你是否向他们输灌信心了

首先你要有学习方面的知识，并且掌握的很劳，才不至于误人子弟。

然后找个中介，一般大学里都有家教中人什么的中介，还不错的，还不会被人骗。

。

。

加油哦

要是找家教做的话

个人建议你去易教网看看去，很不错的说，

很正规，很为学生着想的一个家教公司，

目前正在全国发展，除北京和武汉地区，介绍家教暂时都是免费的哦，你可以去看看，

反正也没有损失嘛，

呵呵~~~~好啦，祝你早日找到家教，希望对你有帮助

首先要让他觉得你很有趣

长得也要好看

让他愿意和你说话

有进步就进行物质奖励

师属于教育局教育部管的，当老师就要听它的~~没办法的事情，除非你不要工作当老师了

什么样的家教受欢迎？

教学经验丰富、教学水平过硬。

守时、有信用、性格和蔼、善于沟通。

有责任心、对自己作出承诺都能兑现。

什么样的家教不受欢迎？

教学敷衍其事，教学水平不高的教员。

斤斤计较、只以赚钱为目的。

性格怪癖，不善于沟通，处处以自我为中心的教员。

不守时，总是随意改动时间的教员。

与学生家长第一次通电话时应注意些什么？

不要一开始就谈论费用，费用问题应当在电话结束前谈。

介绍自己时，应展示自己的特长、列举一些成功的家教经验。

争取与对方确定首次面试试讲的时间和地点。

问清对方的具体位置以及交通路线。

最后重新确认必要信息（比如：

费用、授课时间和地点等）。

首次面试试讲应当注意些什么？

衣着得体，行为举止要符合一个教师的身份。

准时到达。

较好的把握讲课的时间。

在去做家教之前的一餐，不要喝酒。

在家教的过程中，不要抽烟。

通过家长较充分的了解学生的情况，并依据自己的教学情况提出家教的大致方案。

供家长参考。

双方同意家教关系后，谈条件时要要表现一个大学生（或教师）应有的素养。

家教双方的合同

家教双方可以有合同做为双方行为的法律依据，主要内容如下：

家教双方

家教时间

家教地点

家教科目

学生人数

授课时间

效果评价标准

费用（数额与交付时间）

家教中应当注意的几个问题

1.时间安排，不能随意性太大。

如果有事耽搁，要事先通知家长，事后做出必要的解释。

2.要尊重雇主，与学生学习有关的问题要及时和学生家长主动沟通。

3.在教学方法上，可根据各个孩子的特点，因材施教。

绝不要采取"填鸭式"的满堂灌，而应采取启发式、开放式教学方法。

4.如遇到一些比较棘手的问题，可以与人商量解决，或反馈回给家教论坛，以求得家教论坛的协助，共同解决所遇到的问题。

绝对不要盲目从事，更不能不懂装懂，以避免不必要的麻烦和造成客户的损失！

具体方法：

你准备一个大本，记录他的学习，不会的全记上，什么小考大考，你对他的测试，他不会写的字，，，，全记上。

会的不用管了，没事时复习这个记录上的知识。

见效很快！

我原来就请家教，我觉得你如果为了赢得家长信任，你还是中规中矩的备课好，尤其是看看考试大纲，并且按照考试来讲

我想家长找你，也是为了能考一个好分数吧，显得你专业

从基础开始

你应该了解一下初中英语的知识体系然后有个计划

不知你那个学生所用教材的版本

其实很多地方初一的英语教材并不是很难讲解还算容易

关键是基础其中交给学生学习方法是很重要的培养自学能力激发兴趣也很关键

慢慢来从头开始

祝成功

现在看来是有些来不及了

你可以

开始给他讲讲学英语的重要性有什么用处

然后帮他分析一下教材很关键整体把握一下只是体系

然后给他布置一下任务

也可以了解一下你学生的基本情况

先要了解你所教的孩子的学习进度，然后根据实际情况去讲，家教都是单独辅导的，最重要的是对症下药，你要了解到孩子哪里欠缺你就多补哪里好了，祝你成功！

先讲英语的五个简单句再讲复合句

，要把对方的英语基础把握好，针对他的水平，选择最合适的方法

另外教材难度也要适中，练习的时候，多给对方信心

不必特别准备

只要讲他学过的知识

教你一个简单有效的方法

你让他做卷子~

然后给他批

哪错讲哪（也就是语法之类的）

差不多一节课一张卷子就打发的～

最后

为了显示你的尽职尽责～

你还要告诉他

作业有不会的打电话问你~

第一次主要任务是要和他拉近距离，可以简单的对话，问他喜欢什么，根据他喜欢的东西，和他谈谈，他立刻就会喜欢上你，准没错，做卷子评讲，这是最无聊的，你要考虑到他毕竟是小学生，小学生的天性都是比较好动，还有如果你到小学课堂上上课，你会感觉到他们都非常想得到老师的赏识，所以你要鼓励他

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