五年级上册语文园地四(完美版).ppt

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第四单元的主题是什么？

第四单元的主题是什么？

生活中的启示生活中的启示执教者：

刘恩娇钓鱼的启示钓鱼的启示通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条落花生落花生珍珠鸟珍珠鸟日积月累日积月累世上无难事，只怕有心人。

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

世上无难事，只怕有心人。

世上无难事，只怕有心人。

这是一句汉族谚语，意思是说，这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。

情，困难总是可以克服的。

意思相近的谚意思相近的谚语还有：

语还有：

“世上无难事，只要肯登攀世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕不怕无能，只怕无恒无恒”“有志者，事竟成有志者，事竟成”等。

等。

欲要看究竟，处处细留心。

欲要看究竟，处处细留心。

欲，想。

究竟，结果，原委。

留心，注欲，想。

究竟，结果，原委。

留心，注意。

这句话的意思是：

意。

这句话的意思是：

想要把事情（问题）想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意观察。

搞清楚、弄明白，那就要处处注意观察。

这句话点明了平时养成注意观察的良好习这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。

惯的重要性。

虚心万事能成，自满十事九空。

虚心万事能成，自满十事九空。

虚心，不自以为是，能够接受别人的虚心，不自以为是，能够接受别人的意见。

自满，满足于自己已有的成绩。

这意见。

自满，满足于自己已有的成绩。

这句话的意思是：

句话的意思是：

虚心能帮助你把许许多多虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事可能会有九件办不成，也就是说事十件事可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。

情办成的可能性就很小了。

这句话从正反这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。

两方面说明了虚心学习的重要。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

滴水，一滴一滴往下落的水。

功，功夫滴水，一滴一滴往下落的水。

功，功夫和力气。

自然，理所当然。

这句话说的是：

和力气。

自然，理所当然。

这句话说的是：

滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。

和力气，坚持下去，事情就一定能成功。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

锋，锋利。

磨砺，摩擦使其锐利，比喻锋，锋利。

磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨练。

苦寒，极端寒冷，严寒。

磨练。

苦寒，极端寒冷，严寒。

这句话的这句话的意思是：

宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，意思是：

宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。

人要成材，事要成功，都得付出代来的。

人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。

价，经历考验。

和这句谚语相似的还有和这句谚语相似的还有：

“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。

等。

王羲之王羲之大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。

他每次练完字都要到水池里洗毛人习字。

他每次练完字都要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈地练字，最后终于成了颇负盛名坚持不懈地练字，最后终于成了颇负盛名的大书法家。

这个事例说明什么？

的大书法家。

这个事例说明什么？

滴水能把石穿透，万事功到自然成滴水能把石穿透，万事功到自然成宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这与哪一句谚语的意思是一致的？

这与哪一句谚语的意思是一致的？

我理解，还会填我理解，还会填1、爷爷今年都八十岁了，他还学电脑，我问他能学、爷爷今年都八十岁了，他还学电脑，我问他能学会吗，他却说：

会吗，他却说：

“”过了没几天，过了没几天，爷爷竟然邀请我一起玩爷爷竟然邀请我一起玩“飞车飞车”。

2、小明每天都要认真练习、小明每天都要认真练习10个字，他坚持了个字，他坚持了10年，年，成为了一名书法家。

这真是成为了一名书法家。

这真是“”3、五三班去年拔河得了第一，同学们每天都把、五三班去年拔河得了第一，同学们每天都把“第第一一”挂在嘴边。

这次又要拔河了，老师提醒我们挂在嘴边。

这次又要拔河了，老师提醒我们“”结果我们失败了。

结果我们失败了。

水滴石穿水滴石穿1、自读故事，然后同桌交流：

、自读故事，然后同桌交流：

“水滴石穿水滴石穿”是谁在是谁在什么时候对谁说的话？

它的意思是什么？

什么时候对谁说的话？

它的意思是什么？

2、“水滴石穿水滴石穿”这一成语现在一般用在哪些地方？

这一成语现在一般用在哪些地方？

3、联系生活实际，说说读了这一成语故事的体会。

、联系生活实际，说说读了这一成语故事的体会。

在安徽广德太极洞内，有一在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。

一个光滑圆润的小洞。

原来在这块石头的上方，有原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。

来，而且总是滴在同一个地方。

几百年过去了，几千年、几万年几百年过去了，几千年、几万年过去了过去了水滴锲而不舍，日雕水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

天太极洞内的一大奇观。

我们知道，雨水是以很快的速我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多，但它却比太极洞里的水滴大的多，但它却不能把石块滴穿。

这是什么原因呢不能把石块滴穿。

这是什么原因呢？

因为它没有专一的目标，也不因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

能持之以恒。

水滴的力量是微不足道的，可水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一、持之以恒，所以能是它目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。

把石块滴穿。

如果我们也能像水滴那样，还如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

有什么事情做不成呢？

表面意思表面意思：

水滴在石头上，日久天长，石头也会被：

水滴在石头上，日久天长，石头也会被滴穿。

滴穿。

原来意思原来意思：

缺点、错误虽小，但累积起来，就会造：

缺点、错误虽小，但累积起来，就会造成很大的危害。

成很大的危害。

现在意思现在意思：

常从积极方面来使用：

常从积极方面来使用-比喻学习或者做比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。

成功。

水滴石穿：

水滴石穿：

明代著名医药学家李时珍，从小立志学明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。

他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医。

他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著于写成了药学巨著本草纲目本草纲目。

美国发明家爱迪生，没有受过正规教美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。

育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。

但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等影放映机等10931093项发明专利权项发明专利权!

现代著名书画家齐白石，在他数十年的现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。

他艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：

的画室里，挂着他用以自勉的条幅：

“不教不教一日闲过。

一日闲过。

”仍然坚持每天作画三幅。

仍然坚持每天作画三幅。

古今中外所有成就事业古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不的人，在前进的道路上，不都是靠着这种都是靠着这种“水滴石穿水滴石穿”的精神，才的精神，才“滴穿滴穿”一块块一块块“顽石顽石”，最终取得成功的，最终取得成功的吗？

吗？

目标专一而不三心二意，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

定能够实现我们美好的理想。

我们要铭记我们要铭记“水滴石穿水滴石穿”给予我们的启示：

给予我们的启示：

生活中的启示生活中的启示怎怎样样写写在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？

从中选择一件，仔在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？

从中选择一件，仔细想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示。

先说一说，细想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示。

先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

一件小事启示建议一句格言启示建议一幅漫画启示建议平时我们搜集了很多的名言警句，你觉得哪些对你平时我们搜集了很多的名言警句，你觉得哪些对你的启发最大？

跟同学们交流自己的座名铭，并说说是怎的启发最大？

跟同学们交流自己的座名铭，并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发和帮助。

一说、写一写这句话对自己的启发和帮助。

根据自己介绍的漫画写一篇习作。

写的根据自己介绍的漫画写一篇习作。

写的方法可以多样，如，可以直接写漫画给自己方法可以多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。

让读故事的人自己去体会漫画的含义。

在生活中，有哪些事情曾在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？

从中经给你以启发？

从中选择一件选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。

先说你从中获得了什么启示。

先说一说，再写下来，一说，再写下来，注意把事情注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

说明白。

（一件小事）（一件小事）第一步：

确定主题。

第一步：

确定主题。

选择一件事中得到的启选择一件事中得到的启示就要先叙述出事情的示就要先叙述出事情的经过，再把得到的启示经过，再把得到的启示说明白。

说明白。

点明是一件什么事（略）叙述事情的经过（详）阐明自己从中得到的启示（略）（议论，抒情）一件事一件事一次拔河比赛给我的启示一次拔河比赛给我的启示拔河拔河真的只是一项体育运动吗？

不，我从一次拔河比赛之中真的只是一项体育运动吗？

不，我从一次拔河比赛之中获得了启示：

团结就是力量！

获得了启示：

团结就是力量！

队员们都走上了比赛场地，准备比赛，运动员排好队摆好架势，队员们都走上了比赛场地，准备比赛，运动员排好队摆好架势，个个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了个个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜必胜”两字写在脸面，两字写在脸面，当然，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越当然，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。

只见一条长稀薄。

只见一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。

多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。

一眼看去，对方队员个个都是大力士，身体强壮得很，这次，胜利一眼看去，对方队员个个都是大力士，身体强壮得很，这次，胜利的可能性好像很少，怎么办？

我开始担心起来。

的可能性好像很少，怎么办？

我开始担心起来。

比赛的时间到了，裁判准备好吹哨子！

比赛的时间到了，裁判准备好吹哨子！

“预预备备开始！

开始！

”，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的“黄豆芽黄豆芽”敌不过他们的壮汉。

眼看我们就要输了。

这可怎么办呢？

这下完了，敌不过他们的壮汉。

眼看我们就要输了。

这可怎么办呢？

这下完了，完了！

我们都有些丧气了。

这时候，有一个声音，像雪中送炭