大一C语言重点大一学生复习必备.docx
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大一C语言重点大一学生复习必备
C语言重点。
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复习必备。
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总体上必须清楚的:
switch)2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择
做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地
4)bit是位是指为0或者1。
byte是指字节,一个字节二八个位.
5)一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的:
1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。
C语言编译的程序称为源程
序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3、在函数中不可以再定义函数。
4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。
5、break可用于循环结构和switch语句。
6、逗号运算符的级别最低。
第一章
1)合法的用户标识符考查:
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
都不是关键字。
迷惑
关键字不可以作为用户标识符号。
maindefinescanfprintf
你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
2)实型数据的合法形式:
2.333e-1就是合法的,且数据是2.333X10-1。
考试口诀:
e前e后必有数,e后必为整数。
考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。
碰到这种情况,不
要去管,一样做题。
掌握整型一般是两个字节,字符型是一个字节,双精度一般是
4个字节就可以了。
在程序中inta=0x6d
5)转义字符的考查:
,是把一个十六进制的数给变量a注意这里的0x必须存在。
108'是非法的,因为不可以出现86)算术运算符号的优先级别:
同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。
7)强制类型转换:
定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。
前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
8)表达式的考查:
是表达式就一定有数值。
赋值表达式:
表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
自加、自减表达式:
假设a=5,++a(是为6),a++(为5);
运行的机理:
++a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然
后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加
上1为6,再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中
的6了。
考试口诀:
++在前先加后用,++在后先用后加。
逗号表达式:
优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
2,3,4)的表达式的数值就是4。
9)位运算的考查:
会有一到二题考试题目。
总的处理方法:
几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1:
chara=6,b;
b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运
算。
定要记住,
在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)
018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
、inta=1.6
3、
第二章
1)printf函数的格式考查:
%d对应整型;%cM应字符;%f对应单精度等等。
宽度的,左对齐等修饰。
%ld对应longint;%lf对应double。
2)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是&a这样的地址,不是a;
Scanf(“%d%d%*d%”d,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。
3)putchar,getchar函数的考查:
chara=getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y')把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
这个有推广的意义,注意x=(int)x这样是把小数部分去掉。
第三章特别要注意:
c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。
1)关系表达式:
表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)
当关系的表达是为真的时候得到1。
如9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;2)逻辑表达式:
只能为1(表示为真),或0(表示假)
1)。
没有b
计算0所以一定要用(03)1f语句else是与最接近的if且没有else的相组合的。
4)条件表达式:
表达式1?
表达式2:
表达式3
注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀:
真前假后。
5)switch语句:
a)一定要注意有break和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,
reak时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。
b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
第四章
c)
写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。
(当心上机改错)
2)break和continue的差别记忆方法:
break:
是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。
continue:
是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
记住两层是处理二维数组的。
4)
n')的差
while((c=getchar())!
='n')和while(c=getchar()!
=
先看a=3!
=2和(a=3)!
=2的区别:
(!
二号的级别高于二号所以第一个先计算3!
=2)第一个a的数值是得到的1;
第二个a的数值是3。
考试注意点:
括号在这里的重要性。
第五章函数:
是具有一定功能的一个程序块;
1)函数的参数,返回数值(示意图):
main()inta=5,b=6,c;
c=add(a,b);
printf(“%d”,c);
调用函数
a,b是实参整个函数得到一个数值就是
Add函数的返回数值。
intadd(intx,inty)intz;
z=x+y;
returnz;
被调用函数
x,y是形式参数函数返回数值是整型
z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。
程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,
程序暂时中断等待返回数值。
当得到了返回数值后,再顺序的往下执行
2)一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值,和传地址的差别。
(考试的重点)传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3)函数声明的考查:
一定要有:
函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。
不一定要有:
形参的名称。
第六章指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。
int*p中*p和p的差别:
*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
*p++和(*p)++的之间的差别:
改错题目中很重要
*p++是地址会变化。
*p)++是数值会要变化。
三名主义:
(考试的重点)数组名:
表示第一个元素的地址。
数组名不可以自加,他是地址常量名。
(考了很多次)函数名:
表示该函数的入口地址。
字符串常量名:
表示第一个字符的地址。
第七章
1一维数组的重要概念:
对a[10]这个数组的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是
都是跳一列。
列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1
元素,后三者是一列元素。
二维数组做题目的技巧:
这样的题目。
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。
那么这里就是
a[1][2]
步骤二:
这样作题目间很简单:
元素,所以是1。
元素,所以是6。
定记住:
只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。
数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写
inta[]={1,2}合法。
inta[][4]={2,3,4}合法。
但inta[4][]={2,3,4}非法。
维数组中的行指针
inta[1][2]
其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。
搭配(*)p[2]指针
a[0],a[1]现在就是一个列指针。
a[0]+1跳一个数组元素。
搭配*p[2]指针数组使
还有记住脱衣服法则:
a[2]变成*(a+2)a[2][3]变成*(a+2)[3]再可以变成*(*(a+2)+3)这个思想很重要!