三年级上册语文《狮子和鹿》课件.ppt
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28狮子和鹿狮子和鹿执教人：
陆晓蕊执教人：
陆晓蕊阅读提示阅读提示1、用自己喜欢的方式自读故、用自己喜欢的方式自读故事，读准字音，读通句子，事，读准字音，读通句子，遇到难读的字多读几遍。
遇到难读的字多读几遍。
2、想一想：
课文主要讲了一、想一想：
课文主要讲了一件什么事？
件什么事？
匀称匀称（chn）称（称（chng）赞）赞撒（撒（s）腿就跑）腿就跑撒撒（s）播播挣脱挣脱（zhng）挣挣（zhng）扎扎泛（泛（fn）起波纹）起波纹噘（噘（ju）起了嘴）起了嘴甩甩（shui）在后面在后面使劲一扯使劲一扯（ch）没精打采没精打采灰心丧气灰心丧气两只美丽的角差点儿送两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
腿却让我狮口逃生！
美丽美丽难看难看送命送命逃生逃生课文写了鹿非常欣赏自课文写了鹿非常欣赏自己（己（）的角，而抱怨四）的角，而抱怨四条（条（）的腿，当狮子扑）的腿，当狮子扑来时，鹿（来时，鹿（）的长腿帮）的长腿帮助他（助他（），而美丽），而美丽的角却险些让它（的角却险些让它（）的）的事事。
美丽美丽难看难看有力有力狮口狮口逃生逃生送命送命阅读要求：
阅读要求：
请你用请你用“”画出描画出描写鹿非常欣赏自己美丽的写鹿非常欣赏自己美丽的角的句子，并读一读。
角的句子，并读一读。
啊！
我的身段多么啊！
我的身段多么匀称，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚！
珊瑚！
啊啊！
我的身段多么我的身段多么匀称，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚珊瑚！
我们的教室多么明亮我们的教室多么明亮,多么多么_!
我们的校园多么我们的校园多么_,多么多么_!
_多么多么_,多么多么_!
我的身段多么匀称，我的角多我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
把把_比作比作_。
鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚珊珊瑚瑚珊瑚珊瑚珊瑚珊瑚啊！
我的身段多么啊！
我的身段多么匀称，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚！
珊瑚！
你们瞧！
你们瞧！
我的身段我的身段多么匀称，我多么匀称，我的的角多么角多么精美别致，好像两束美精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
丽的珊瑚！
鹿忽然看到了自己的鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：
了眉头：
“唉，这四条腿唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
只美丽的角呢！
”唉，这四条腿太细唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
美丽的角呢！
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
角呢！
a唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
（）b唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。
（）选一选看着被树枝挂住的角，鹿看着被树枝挂住的角，鹿想：
想：
。
唉，两唉，两只美丽的角差点只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
看的腿却让我狮口逃生！
鹿，我想对你说：
鹿，我想对你说：
。
尺有所短，寸有所长，尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。
任何事物都不可能完美无缺。
不要因为它的长处而看不见它不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
而否定它的长处。
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