四年级第二单元练习题.docx

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四年级第二单元练习题

四年级第二单元练习题

5中彩那天

一、比一比，再组词。

捎（）痕（）忆（）赠（）

梢（）狠（）亿（）增（）

据（）财（）富（）享（）

剧（）材（）副（）亨（）

二、根据意思选词语。

拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解

1．心事重重，烦闷不快的样子。

（）

2．缺少钱。

（）

3．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。

（）

4．教导。

（）

5．辨不清是非，让人很难理解。

（）

6．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。

（）

三、在括号里填入适当的词语。

（）的技术（）的工作（）的汽车

（）的人群（）的生活（）的神情

（）的时刻（）的体会

四、认真阅读下面的短文，完成后面的练习。

生命的呵护

有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。

傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。

那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。

他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。

就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。

“嘣”！

枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。

两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。

他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……

1、联系上下文，说说下列词语的意思。

充耳不闻：

惊心动魄：

像这样的词语文章中还有好多，再选择几个你喜欢的写下来。

2、写出这篇短第二自然段的意思。

3、那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？

写出你的理解。

4、读了这篇短文，你一定有很多的收获。

写在下面吧！

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

五课内阅读

《中彩那天》文段选读练习

（二）（32分）

母亲让我仔细（辨辩）别两张彩票有什么不同。

我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。

母亲告诉我：

“k字代表库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎销）了一张，并作了记号。

过后，俩人都把这件事忘了。

可以看出，那k字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！

”我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨拔）电话号码，是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲悔）有了深刻的体会。

是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

1、我会划去文中括号内不正确的字。

（4分）

2、我会写近义词。

（4分）

痕迹（）激动（）富有（）教导（）

3、为什么父亲用橡皮擦过k字？

（3分）

4、扩写下面句子。

（最少扩两处地方）（6分）

（1）我听到脚步声。

（2）我看到k字。

（3）父亲讲了趣事。

5、这个道德难题指什么?

（3分）

7、父亲为什么会特别高兴？

_______________________________（3分）

6、父亲怎样解决这个道德难题？

你认为父亲这样做对吗？

为什么?

（5分）

8、我们全家会讲些什么？

想象后写下来。

（4分）

6万年牢

一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。

天津（）损伤（）走街串巷（）晾晒（）

竹签（）耽误（）甩出（）赚钱（）

二、比一比，再组词。

港（）晾（）铜（）签（）用（）

巷（）凉（）钢（）捡（）甩（）

潮（）卖（）赚（）掺（）

朝（）买（）嫌（）参（）

三、按课文原文填空。

1、我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。

2、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲手边。

3、父亲把糖开，等能拉出丝来，火候就算到家了。

父亲把锅下来，在备好的架子上，我在一边往父亲手里串好的葫芦，父亲过来在糖锅里亲、滚蘸，蘸好了一手给我，一手过我过去的没蘸的。

横线上的字都是词，从中可以看出我们父女。

四、在错别字上画“”，把正确的字写在括号里。

1、她依然是那么文静、那么诚肯。

（）

2、父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。

（）

3、春天的公园花红柳绿，真像一副美丽的图画。

（）

4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？

（）

5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。

（）

五、读一读，排顺序。

我会读晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖

我来排列顺序：

___________________________________________________________

六、照样子，转换句子。

例：

父亲说：

“我的糖葫芦蘸得均匀。

”

父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。

1、他经常说：

“还不如我闺女呢，太慢了！

”

___________________________________________________________

2、吉鸿昌说：

“我是中国人！

”

___________________________________________________________

七、阅读理解。

诚实的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于他们读的酒物美价康，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦，说：

“哎！

你把我们最值钱的东西，只五元就卖掉了！

”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：

“我明白了……”

1、在文中找出与“红火”意思相近的一个词语是：

。

2、根据意思，在短文中找词语。

（1）价格便宜，货物又好。

（）

（2）生活困难，货物又好。

（）

（3）形容气息微弱。

（）

3、丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？

________________________________________________________________-

4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

我明白了________________________________________________________

八、你还知道哪些描写人优秀品质的词语？

请把它们写在横线上。

____________________________________________________________________

九、现在社会上流行着“一切向钱看”的说法，结合实际，谈谈你对课文中的父亲因看不惯老板的作为而辞去工作这件事的看法。

十课内阅读

1、文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指；

第二处的意思是指；

第三处的意思是指

2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？

【课文链接】

做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。

他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。

老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。

1、从这段话中找出两组反义词。

（）－（）（）－（）

2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6万年牢

一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。

天津（）损伤（）走街串巷（）晾晒（）

竹签（）耽误（）甩出（）赚钱（）

二、比一比，再组词。

港（）晾（）铜（）签（）用（）

巷（）凉（）钢（）捡（）甩（）

潮（）卖（）赚（）掺（）

朝（）买（）嫌（）参（）

三、按课文原文填空。

1、我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。

2、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲手边。

3、父亲把糖开，等能拉出丝来，火候就算到家了。

父亲把锅下来，在备好的架子上，我在一边往父亲手里串好的葫芦，父亲过来在糖锅里亲、滚蘸，蘸好了一手给我，一手过我过去的没蘸的。

横线上的字都是词，从中可以看出我们父女。

四、在错别字上画“”，把正确的字写在括号里。

1、她依然是那么文静、那么诚肯。

（）

2、父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。

（）

3、春天的公园花红柳绿，真像一副美丽的图画。

（）

4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？

（）

5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。

（）

五、读一读，排顺序。

我会读晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖

我来排列顺序：

___________________________________________________________

六、照样子，转换句子。

例：

父亲说：

“我的糖葫芦蘸得均匀。

”

父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。

1、他经常说：

“还不如我闺女呢，太慢了！

”

___________________________________________________________

2、吉鸿昌说：

“我是中国人！

”

___________________________________________________________

七、阅读理解。

诚实的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于他们读的酒物美价康，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦，说：

“哎！

你把我们最值钱的东西，只五元就卖掉了！

”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：

“我明白了……”

1、在文中找出与“红火”意思相近的一个词语是：

。

2、根据意思，在短文中找词语。

（1）价格便宜，货物又好。

（）

（2）生活困难，货物又好。

（）

（3）形容气息微弱。

（）

3、丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？

________________________________________________________________-

4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

我明白了________________________________________________________

八、你还知道哪些描写人优秀品质的词语？

请把它们写在横线上。

____________________________________________________________________

九、现在社会上流行着“一切向钱看”的说法，结合实际，谈谈你对课文中的父亲因看不惯老板的作为而辞去工作这件事的看法。

十课内阅读

1、文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指；

第二处的意思是指；

第三处的意思是指

2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？

【课文链接】

做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。

他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。

老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。

1、从这段话中找出两组反义词。

（）－（）（）－（）

2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7尊严

一、给带点的字注音

惬意（    ）羡慕（   ）喉结（    ） 

捶背（    ）僵硬（   ）蹲下（    ）

二、默写近反义词

　1、灰暗[]（）  疲惫[]（） 赞赏[]（）

　2、注视[]  款待[]确实[]    惬意[]

3、年轻（）   僵硬（）

三、给多音字注音

1、咽喉（   ） 下咽（   ） 哽咽（   ）

2、结实（   ） 结构（   ）

四、先解释划线字，再联系上下文解释词语

　1、疲惫不堪：

2、骨瘦如柴：

五、选词填空竟然  显然  果然

1、他（     ）是累极了，一沾床就睡着了。

2、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（    ）就下雨了。

3、这样宏伟的建筑，（     ）只用十个月的时间就完成了。

欣赏  观赏  赞赏

1、杰克逊大叔十分（     ）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

2、老师很我（     ）的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

3、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（     ）。

款待  接待等待

1．爸爸出差10天，马上要回来了，我们在机场焦急地（     ）着。

2．多年不见的客人就要来了，爸爸妈妈忙碌着，准备好好（    ）他。

3．山区的孩子好不容易能到上海来，我们要好好（     ）他们。

六、照样子把句子补充完整

　例：

别看他现在什么都没有，可他百分之一百是个富翁，因为他有尊严。

1、尽管饥饿折磨着年轻人，可他_______________________因为他有尊严。

2______________________、可他___________________，因为他有尊严。

七、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解。

例：

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！

”

听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。

1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

　　_________________________________________________________________

2、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!

”年轻人站起

来说。

　　___________________________________________________________________

3、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

___________________________________________________________________

　八、阅读课文3—4节，完成下列各题

“这个年轻人的目光顿时灰暗了……轻轻地为杰克逊大叔捶背。

”

　1．在（）里填上合适的词语。

（）的目光（）地望想得（）（）的活儿（）地捶背

　2．读短文，用一个成语代替加点的部分：

不劳动就得到这些食物（）

3．照样子，写词语。

　例：

捶捶背（  ）（  ）（  ）

　4．读句子，回答问题。

（1）“这个年轻人的目光顿时灰暗了……”中，年轻人的目光为什么顿时灰暗了？

_____________________________________________________________________　　

（2）“杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人……”中，杰克逊大叔为什么十分赞赏地望着年轻人？

____________________________________________________________________　　九、回答问题：

1、为什么杰克逊大叔认为哈默“现在什么多没有，可他百分之一百是个富翁”？

_____________________________________________________________________

2、课文主要讲了一件怎样的事？

（概括文章主要内容）

_____________________________________________________________________　　十、下面两个句子都是写“狼吞虎咽”的，联系上下文，比较它们的含意有什么不同。

（1）他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

（2）年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8将心比心

一、给下列词语中加横线的字选择正确的读音。

1.扎针1.zhā2.zhá3.zā（）2.包扎1.zhā2.zhá3.zā（）

3.挣扎1.zhā2.zhá3.zā（）4.捆扎1.zhā2.zhá3.zā（）

二、多选题：

下列各组词语中有错别字的是（）组。

1.心甘情愿心满义足2.心领神会心直口快

3.心血来潮心悦诚服4.新花怒放心心相印

三、用“然”字组词，并填到句子中。

（）（）（）

1.这件事太（）了，我一点心理准备都没有。

2.爷爷这么大年纪了，（）能爬到天都峰峰顶。

3.早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课（）下起雨来。

四、根据意思写词语。

1.心中不满，数说别人不对。

（）

2.激发;勉励。

（）

3.宽大有气量，不计较或追究。

（）

4.拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地地替别人着想。

（）

五、按要求改写句子。

1.我不禁收住了涌到嘴边的话。

缩句：

_____________________________

2.母亲输液。

扩句：

_________________________________________

3.一位阿姨推开沉重的大门。

“把”字句：

________________________________________

“被”字句：

________________________________________

4.将心比心，难道你应该这样对待你呢？

不用问句——————————————————————————

六、阅读理解。

善意的谎言

每周一次，我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓头发。

老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作繁琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。

然后，有一天，机会忽然来了。

新年前的一个月，两个师傅要求加薪不遂，一齐辞职，老板娘一时请不到人，除了亲自上阵外，还给小学徒进行“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。

小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了，生意顿时清淡下来了。

小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。

我把这一切看在眼里，一日，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手都微微地发着抖。

卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬绷绷的，好似戴了一顶不合时宜的帽子，小学徒待立一旁，眼巴巴地望着我，我赶快露了个笑容，说：

“梳得真不错，谢谢你!

”

这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。

再去时，依然指定由她吹饰。

她脸上有笑，双手不抖，卷弄梳理，极有韵致，照向镜子时，我不由得真心实意地说道：

“你梳得实在很好哩!

”

她脸若鲜蓊，灿然生辉。

1.根据意思在文中找词语。

（1）忧虑不安，忧愁得心情不能安静。

（）

（2）受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

（）

2.在括号里填上适当的词语。

吹洗（）设计（）消磨（）露出（）

3、文中标出的两个句子表现了小学徒的心情，这两个句子中小学徒的心情一样吗?

为什么?

4、作者为什么要把这件事称为“善意的谎言”这给学徒带来了什么?

———————————————————————————————

2、照样子写句子。

如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重。

如果我们在生活中能将心比心，就会对____________________________。

如果我们在生活中能将心比心，就会对____________________________。

如果我们在生活中能将心比心，就会对____________________________。

如果我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

第二单元测试题

班级:

______  姓名:

________ 得分：

______

一、看拼音写字

jiāng yìng  wéi chí  míhuòbùjiě 

píbèibùkānjīng zhàn   qìzhòng   dào dé   

gǔshòuruchai zūn yánshan liang kuǎn dài  pǔ  shí

二、形近字组词。

赠（     ） 驶（     ） 稍（     ）弛（    ）

增（     ） 使（     ） 捎（     ）驰（    ）

尊（     ） 谅（    ）  赠（    ） 堪（     ）

遵（     ） 晾（    ）  增（    ）  湛（     ）

财（     ） 货（     ） 驰（     ）拨（     ）

材（      ）  贷（     ） 池（     ）拔（     ）

三、我会补充词语：

（ ）（ ）不解 面（）（ ）色  骨（ ）（ ）柴

梦（   ）以求   以（   ）待人    疲（  ）不（   ）

（ ）吞（ ）咽 将（）比（ ）  （ ）（ ）不乐

四、