晏子使楚PPT课件.ppt

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晏子使楚晏子使楚晏子：

春秋时晏子：

春秋时齐国的大夫。

齐国的大夫。

使：

出使。

使：

出使。

楚：

春秋时期楚：

春秋时期与齐国齐名的大国。

与齐国齐名的大国。

教学目标教学目标1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。

2、正确流利地朗读课文，创造性地复述课文，表演课本剧。

教学重点：

教学重点：

了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他的沉着睿智、机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。

教学难点：

教学难点：

初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。

侮辱侮辱临淄临淄袖子袖子撒谎撒谎敝国敝国规矩规矩押着押着囚犯囚犯大臣大臣淮南淮南柑橘柑橘枳枳瞅一眼瞅一眼赔不是赔不是读读下列的词语读读下列的词语11、想想课文讲了几件事，都是、想想课文讲了几件事，都是什么事？

什么事？

22、提出不懂的问题，师生一起、提出不懂的问题，师生一起讨论交流。

讨论交流。

初读课文，整体感知初读课文，整体感知深入探究，突破重难点深入探究，突破重难点11、楚王为什么要侮辱晏子？

楚王为什么要侮辱晏子？

22、楚王是怎样侮辱晏子的，、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？

晏子是怎样反驳的？

33、楚王三次侮辱晏子，、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？

结果怎样？

理清课文叙述顺序理清课文叙述顺序事事情情发发展展顺顺序序起因：

起因：

经过：

经过：

结果：

结果：

一、齐、楚都是大国。

一、齐、楚都是大国。

二、三次侮辱，三次反驳。

二、三次侮辱，三次反驳。

三、楚王不敢不尊重晏子了。

三、楚王不敢不尊重晏子了。

晏子使楚晏子使楚情景剧情景剧达标检测题1.为下列加点的字注音（30分）傧者（）临淄（）张袂（）诣（）枳（）2.试着把下列句子译成现代汉语（40分）张袂成阴，挥汗成雨：

比肩继踵：

各有所主：

齐之习辞者也：

圣人非所与熙也：

3.晏子是怎样的一个人？

（30分）