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教务工作计划

教务工作计划

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教务工作计划1

一、指导思想

这学年是学院迎接市教委对我院高职高专人才培养工作水平评估的一年,是学院实施跨越式发展的一年,是紧紧围绕“内涵发展、质量提升”的核心内容,统筹推进教学工作持续健康稳定发展的一年,也是学院按照高职高专办学模式,落实院系管理的第二年。

根据《重庆轻工职业学院*学年第一学期工作计划》精神要求,按照学院行政的各级要求,遵循“全人教育”“以人为本”的办学原则,坚持“以就业为导向,以能力为重点”的办学方针,完善教学常规管理制度,狠抓教学质量,优化教学资源,深化教学改革,增强服务意识,构建和谐教学氛围,努力培养高素质的实用技术人才。

二、工作计划

(一)迎评促建,规范管理

评建是*学年的中心工作,评建的目的是为了促建,使管理水平和教学质量更上一个新的台阶。

1、落实评建任务。

评建工作启动以来,我处已对任务进行了分解与布置。

本年度,我们要进一步抓紧落实,保证高质量完成相关任务。

2、按制度严格管理。

学院目前已制定了较完善的教学管理工作制度,而评建的重点也是软件建设,即学校的管理。

为此。

各系部要按照相关规章制度的要求,严格组织教学管理,切实开展教学工作;严肃纪律,对不能按时完成教学任务的,按教学事故处理。

3、完善资料的存档。

不管是从评建的要求,还是从长远的角度,我们都要做好教学档案的保存工作。

以前,这一方面较为薄弱,今后应不断加强。

因此,各类资料都应进行分类存档。

(二)稳定教学秩序,提高教学质量

稳定教学秩序是提高教学质量的前提,是保证评建工作顺利进行的关键,是学院发展的有力的保障。

根据《重庆轻工职业学院教学管理办法》、《重庆轻工职业学院教学事故认定和处理办法》的要求,教务处、各系部必须共同努力,稳定教学秩序,提高课堂质量,加强日常教学管理力度。

1、严格控制停、调课现象。

原则上不让允许教师停、调课,如确需要者,必须经系主任同意,并到教务处办理相关手续。

2、抓好课堂纪律。

按照授课时间、内容,保证课堂质量。

3、严禁教师擅自变动上课地点,教务处不定期对教室使用情况进行检查。

(三)加强教学质量的研究与监控,提高教学质量

1、继续组织开展教师教学效果评价工作,改进和完善评价方法,进一步提高评价的科学性和客观性。

编制并发布学校2021年度教学质量报告。

2、经常进行教学调研活动。

教务处、系部随时组织人员开展听课活动,加强教学信息的采集、反馈和处理工作。

3、提倡教师互听互评。

4、活跃教改气氛。

组织系列教学活动,推动教学改革,如多媒体教学公开课、青年教师优秀课评选活动、教学论文征集活动。

5、开展“三个一活动”:

每位教师每学年上好一节课(新教师的汇报课、专业带头人的教改课、老教师的示范课);每位教师每学年选定一个科研课题;每位教师每学年至少完成一篇论文。

6、开展校级“教学质量工程”等建设工作

(1)组织开展2021年第一届教师教学技能大赛。

(2)组织开展校级“质量工程”建设项目的申报、校级教研教改课题中期检查和验收等工作。

7、深化公共课程改革

(1)认真总结英语课分层分类教学的经验,不断完善外语教学改革。

(2)开展数学公共课分层分类教学,调动师生积极性,提高数学教学质量。

(3)实施“统一目标下的多维度考核”要求,着力推进计算机教学改革。

(4)开展体育课改革,让全体学生获得一项终生受益的体育运动技能。

完成国家大学生体能标准。

(5)加强大学语文课教学改革,适时开启“国学”课程,传播中华民族固有的文化与学术。

8、建设和完善新的教务管理信息系统。

(1)在校园信息化建设的框架内,完善教务管理信息系统的建设、修改、充实和调整。

(2)启动以教务处为主的教学资源库建设。

(四)继续抓好考纪考风工作

考风考纪是校风的一个重要方面,是学校精神风貌的体现。

建立严格的考核制度,形成良好的考试氛围,培养严谨的应考风气,力求做到公平公正。

通过考试真正达到以考促教、以考促改的目的,形成良好的学风,从而使《重庆轻工职业学院考试纪律与违纪处理规定》落到实处。

1、严把出题关和阅卷及试卷材料的整理关。

做到试题有广度、有深度、有信度,使考试走向良性循环。

2、抓好监考员的考试监考工作,严肃考风考纪。

3、规范考试成绩的评定。

严格按照平时成绩与期末考试成绩的比例,杜绝随意现象,努力做到公正、公平、公开。

4、加大考试改革力度。

鼓励多种考试形式相结合,培养有真正的知识与能力的职业人才。

(五)强化能力培养

注重跨文化交流与沟通能力培养,在课程设置上增设中外文化学习与比较的内容,在继续巩固提高英语B级通过率的基础上,更加强调酒店等专业英语应用能力的提升,特别是英语的交流与沟通能力。

1、创新授课形式,探索分层教学路子。

2、基础部英语教研室要开展相应的教研活动,提高教学质量。

(六)加强实验实践教学

出台学校《进一步深化实验实践教学改革实施意见》,统筹推进学校实验实践教学改革与建设。

不断强化实践教学环节。

1、进一步明确加强实践教学的基本思路,坚持倡导抓典型,具体抓落实。

2、进一步完善包括认知性实践、专业实践、课程实践及重点调研在内的实践教学体系,健全教师指导下的以学生为主体的实践教学机制,建设校内外相结合、实体与虚拟相结合的实践教学平台,切实加大学生的训练力度,不断提升实践教学质量。

3、认真抓好实验教学和实验室建设

(1)在充分调研、深入研究的基础上,制定我校实验室建设与实验教学发展规划。

(2)以全面共享和提高效率为目标,制定学校《实验室建设和管理实施意见》,建立实验室信息化管理系统,探索校企合作加强实验室建设的思路和举措,提高实验室的开放性和使用效率。

(3)持续加强课程实验,专业实验和综合实验课程体系建设;进一步完善综合实验课程开设的系统整合;加强全校实验课程的开设与管理;系统开发具有创新性的实验教材。

(4)采取专兼职相结合,以兼职为主的方式,进一步加强实验教师队伍建设。

(七)加强实训监督和毕业生实习管理工作

结合《重庆轻工职业学院毕业生综合实践工作规范》、《重庆轻工职业学院顶岗实习教学管理暂行规定》和《重庆轻工职业学院实习指导教师职责》加强实训课程、学生见习和毕业生实习的监督和管理。

1、教学实训必须符合实训大纲的要求,有实习报告及学生成绩,有关材料一定要保存,以备检查。

2、安排好*级学生的顶岗实习工作。

教务处作出规划,各系具体组织实施。

3、制定相应措施,加强学生毕业设计(论文)的过程监控,严格考核,采取评阅、答辩、实际操作等形式,由专任教师检查验收。

因为学生毕业设计(论文)是评建的重要指标,所以要按照规定的格式进行,并注意相关资料的保存。

(八)重视课程建设,强化管理

按照“调整课程结构,精炼教学内容,创新课程形式,改进课程教学,完善学习评估”的总体要求,全面加强课程建设。

1、完善课程教学的基本规范,持续优化课程体系和教学内容。

2、利用现代信息技术和网络平台,推进课程资源的数字化。

同时,按照学习环境网络化、学习资源数字化、学习方式多样化的要求,推动教学方法和教学手段的持续创新,进一步推动“教、学、做”一体化教学的深度实施,提高课堂教学质量。

3、逐步完善课程评估方案,持续开展课程评估。

4、在精品课程上,科学布局,强化建设,突出重点,强化创新,建设3―5门院级精品课程。

(九)在专业建设上,坚持导向,强化定位,择优建设,强化成效,做好院级首批品牌特色专业建设。

1、根据社会需求和学生发展实际,优化专业建设规划,整合学校资源,调整学校专业设置,保持动态平衡。

2、切实加强新建专业建设,从师资队伍、培养方案、课程体系、实践教学、经费投入等方面保证新设专业的办学条件,在进行年度检查的基础上发布专业建设质量年度报告。

3、不断优化专业结构,加强专业内涵建设,研究制定专业规范和教学质量标准。

4、完善相应的激励约束机制,采取有效举措,试行开展专业建设考核评估,鼓励各专业办出特色。

(十)健全、落实教学规章制度,强化服务意识

1、根据《重庆轻工职业学院学生学籍管理实施细则》加强学生的学籍管理,特别是强化电子数据管理。

2、逐步完善学分制度管理。

(1)借鉴其他学校的经验,加强对学生不及格课程的管理。

(2)建立与学分制管理相适应的教务文件、管理系统,进一步改进与完善专业人才的培养计划。

(3)完善学校组织的在校学生出国留学学习与学籍管理实施细则。

(4)完成留学生学籍管理的相关制度。

(5)条件成熟时,探索试行主辅修制、双专业制、弹性学制等管理制度。

3、明确职责,强化服务意识。

《根据重庆轻工职业学院教务处职责范围》的规定,分清职责,确保教学有序地开展。

检查落实对教学计划的落实情况。

三、工作步骤及内容要点

(一)八月份

迎接新生到校,做好上课和各项准备工作

(二)九月份

1、安排好老生开学的各项工作。

2、学生注册;整理学生学籍异动情况。

3、检查各系部教师教学任务的落实情况。

4、毕业班学生顶岗实习。

5、教学平台建设。

6、开展职业技能鉴定工作。

7、实训室建设的启动。

8、军事课程建设。

9、大一新生专衔本宣传工作。

10、完成新生学籍资料的校对工作

(三)十月份

1、注册*级、20xx级学生学年学籍。

完成20xx级新生学籍。

2、加强常规教学检查,启动教学质量评估体系。

3、开展多媒体教学公开课活动。

4、校级教研教改课题中期检查和验收。

5、筹备召开学校第一届教学工作会议。

6、组织*级、20xx级学生专衔本考试。

7、组织*级学生完成电子图像采集工作。

8、完成2021年高等教育事业统计报表(根据教委法规处具体安排时间完成)

9、《高等职业院校人才培养工作状态数据》采集工作(根据教委具体安排时间完成)

(四)十一月份

1、组织大学英语B级考试报名。

2、要求各系部做好下学期开课计划、教材计划,并尽快报教务处。

3、组织开展2021年第一届教师教学技能大赛。

4、组织期中教学检查工作。

5、组织专衔本考试。

(五)十二月份

1、布置毕业生毕业设计(论文)工作安排;提出下学期毕业生实习意见。

2、要求教师做好期末考试出题工作。

3、安排期末考试的相关工作。

4、做好英语B级考试组考工作。

5、批准各系部下学期开课计划。

6、准备评建资料。

7、开展上好一节课活动。

8、组织和安排计算机等级考试。

(六)一月份(年)

1、组织期末考试。

2、布置期末教务工作。

3、下达下学期教师教学任务书;编制下学期课程表(初稿)

4、发放下学期教师教材。

5、准备评建资料

6、组织专衔本考试

(七)二月份(年)

1、完成学年度教务档案的归档整理。

2、总结教务工作;对教学设施的使用、添置、维修提出意见。

教务工作计划2

一、工作思路

紧紧围绕教育教学这个工作中心;搞好两项事务,即行政事务和日常事务;抓好三个服务,即为领导服务、为教师服务、为学生服务;提高四项工作质量,即一流的文书材料、一流的会务组织、一流的学习组织、一流的检查;推进五项基本建设,即完善学校制度建设、教职工思想作风建设、校园文化建设、宣传信息工作建设、档案管理的规范化建设,促进办公室的`各项工作再上新台阶。

二、工作目标

全面完成办公室的各项工作目标,高质量的完成学校交办的各项工作任务,在县内的各项评比中争先创优,达到领导放心、师生满意。

三、工作举措

针对过去工作中存在的问题和不足,在继续巩固发扬成绩,抓好常规性工作的同时,拟在以下六个方面进一步着力工作上下功夫。

(一)进一步着力加强队伍建设。

一是明确岗位,落实职责。

对办公室的各项工作进行细化,明确岗位职责和要求,采取因人定岗和因岗设人相结合,对办公室人员进行明确分工,努力激活人的积极性和创造性,切实做到各尽其职、各负其责;二是加强教育,增强素质。

坚持以人为本,加强团结,增进协作,从加强教育入手,不断强化办公室人员的服务意识、奉献精神和效率观念;加强政治理论和业务能力的学习,不断增加工作人员的知识积累、经验积累,达到提高工作能力的目的。

努力建设一支爱岗敬业,乐于奉献,作风优良的工作人员队伍。

(二)进一步着力创新务实开展工作。

坚持一切从实际出发,对各项管理制度和工作方式进行有实际意义的创新和改革。

在思想上树立“办实事、摸实情、讲实话、求实效”的观念,在实际工作中落实“快、精、细、严、苦”的五字要求。

快,就是工作运转节奏要快,行动迅速,雷厉风行;精,就是对工作要精益求精,全面深刻了解情况,精确恰当的形成材料,深入透彻分析问题,结合实际提出建议;细,就是工作要细致入微,一丝不苟,尽职尽责,不出纰漏;严,就是工作从严把关,纪律上从严要求,作风上严肃认真,制度上严格程序,确保制度落到实处;苦,就是要发扬干工作不怕苦不怕累的精神,经得起磨练和考验。

(三)进一步着力加大宣传,营造良好氛围。

要把握好新闻舆论导向,加强对宣传工作的领导,提高对宣传工作的认识。

按照学校制定的宣传工作方案的要求,分解宣传指标,真正落实奖惩制度。

加强对宣传人员能力的培训提高,增强与新闻单位的感情联络,疏通新闻渠道,采取全方位、多途径的方式宣传学校,营造一个良好的舆论氛围,全面提升学校的社会形象。

(四)进一步着力学习和应用新知识。

将加强校园网和电脑办公等业务知识的培训,采用文书档案管理应用软件,健全基础档案数据,坚持软件保存和文书材料存档并举,建成便捷、快速、高效、规范的现代档案管理新模式。

采用办公事务管理软件对办公室的事务进行管理,提高工作的效率。

(五)进一步着力加强日常事务的管理。

落实学校勤俭办学的规定。

一是加强接待管理,完善接待制度、严格审批制、明确接待标准,以节俭、实惠为原则,不搞大吃大喝,讲排场,控制接待费用超标;

二是加强文印管理。

落实文印管理制度,加强打印审核,做好文印核算,制定目标责任,节约经费支出,推行无纸化办公;

三是加强教职工日常坐班、开会、升旗和参加大型活动等的考勤管理;

四是加强岗位津贴的统计和管理;加强车辆和公务出差的管理,实行审批登记制,降低车辆和出差的相关费用;

五是加强人事管理,公平公正的做好职工调资、职称评聘晋级、考核、评优评奖等各项工作;

六是做好离退老干部的管理和新聘任的年轻教师的管理。

(六)进一步着力服务领导决策上下工夫。

今年要着力改变服务领导决策不够的现象,集中精力和时间深入教育教学一线和校外办学实际搞好调研。

通过信访接待、师生座谈、阅读上级文件、网络数据等多种途径综合收集各个方面的信息,真实全面地掌握校内外的各种情况,掌握第一手材料。

围绕工作中的重点、难点,开展调查研究,针对师生关心的热点、焦点问题展开思考,结合国家的大政方针进行谋划,对工作中的典型经验进行剖析,及时总结各方面的经验教训,撰写调研报告,在各个方面都拿出有参考价值的建议和意见,为领导科学决策当好参谋和助手。

教务工作计划3

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,大力推进素质教育,坚持以课改为中心,促进学生的全面发展,以求真务实的工作作风,加强教学研究,力求以科研促质量,以创新求发展,努力提高我校教育教学质量。

二、具体工作

(一)教学常规常抓不懈

1、严格执行教育部颁布的课程计划,强化教学法规意识,开足开齐规定课程,合理调配教师,最大限度地挖掘潜力,保证所开课程的质量,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,严禁教师随意增减课时量和课时节数。

2、严格执行《伊宁市中小学教学常规管理办法》。

要求教师认真上好每一节课,杜绝知识性错误的发生,做到合格课达100%。

3、认真抓好“教学六认真”

(1)合理制定教学计划。

教师要认真研读教材,分析学生学情,合理、规范、科学地制定教学工作计划。

(2)严格备课要求。

坚持手写备课,强化集体备课,每位教师备课时做到“六备”,即备教材、备学生、备教学过程、备练习设计与辅导、备板书设计、备教学反思。

年级组长对教师备课进行周查,教务处月查。

同时要做到有检查、有记录、有反馈、有整改。

(3)提高课堂教学效率。

上课前,教师准备到位。

课堂教学目标明确,重点突出,难点突破,内容正确,训练到位,板书工整,语言规范。

课堂教学要体现学生的主体性,重视对学生学习兴趣、学习方法、学习习惯和创新思维能力的培养。

教务处要加强课堂检查力度,加强对教师课堂驾驭能力的指导,不断提高教师教育教学水平,促进课堂教学改革。

(4)精布置好作业并认真批改。

教师要创造性地布置作业,加强针对性,做到分层布置作业,作业批改要求准确及时。

对作业中存在的问题有反馈、有指导。

对学生的作业订正必须有二次批改,对作业批改情况的检查做到年级组长周查,教务处月查,并就检查情况及时进行小结反馈。

(5)认真做好提优补差工作。

每位教师要制定科学、合理的课外辅导计划,根据学情,有针对性的进行帮困提优工作,使学困生在教师耐心的帮助下激发学生的学习兴趣,使他们尽快步入到爱学乐学的道路上来,使特长生的个性得到了张扬。

(6)积极开展丰富多彩的`课外活动。

艺术组、体育组按照开学初制定的课外活动计划开展各类活动。

活动开展做到“有时间、有地点、有内容、有组织、有参与”。

每次活动过程要详细记录。

教务处进行周查,确保此项工作落到实处。

4、做好教学常规自查工作。

严格执行教学常规自查制度,做到年级组长每周,教务处每月对教师教案、作业批改、听课情况、读书笔记、课外活动及课外辅导、业务学习记录进行检查,每次检查做到有检查、有记录、有反馈及时发现问题,解决问题。

5、加强毕业班的教学管理,不断提高教育教学质量。

要求六年级组要认真制定教学计划,向课堂40分钟要质量。

每月对对该年级教育教学情况进行检查,反馈,确保优质的教育教学质量。

6、教务处根据上学期教学质量分析,确定学校与各年级组,各学科教师层层签定教育教学质量目标责任书,做到从心中有目标,层层有责任。

(二)加强各项制度的执行力度

1、严格执行学校制度的教师量化管理办法。

本学期针对全体教师从德、能、勤、纪等方面进行中期和末期量化,切实做到公平、公正地评价每一位教师的工作业绩。

2、严格执行市委、教育局对校长、中层领导的上课标准。

同时,对校领导听课节数作出具体规定,使校领导切实深入教学一线。

3、严格执行我校听课制度,做到青年教师每月听9节,其他教师每月听5节,中层每学期听课30节。

通过听课,评课活动,不断提高教师驾驭课堂的能力。

4、严格执行学籍管理办法。

确保每一位适龄儿童入校学习,严禁辍学生的流失。

把好转出转入关,确保九年义务教育顺利实施。

(三)加强教师队伍建设,促教师专业成长

1、继续开展“读书工程”。

读书是一个潜移默化的过程,读书是一个厚积薄发的过程。

为不断丰厚教师的文化底蕴,要求每位教师每学期读一本好书,每周写一篇读书笔记,学期末写一篇读书心得,让读书成为一种习惯,成为一种时尚。

2、加强教育教学理论的学习,不断提高教师的教育理论水平。

坚持每周二教研活动和每周(双周)业务学习,引领教师学习先进的教育教学理论,使教师的教师观念得到更新提高。

3、加强岗位练兵,积极开展“研讨课”、“示范课”、“优质课”等形式多样的赛课活动和考查教师业务素质的“现场教案设计”、“现场教学反思”等活动,为教师搭建展示风采的平台,促进教师间相互学习,共同提高。

4、继续实施“青蓝工程”。

充分利用本校优秀教师的教育经验,发挥传、帮、带作用,培养年轻教师,使青年教师迅速成长。

5、充分发挥教学能手,教学新秀在教育教学中的示范作用,激励他们参与教研,彰显他们的才华,带动全体教师共同进步。

(四)扎实做好其他工作

1、认真做好与新疆教育学院实验小学、江苏常州奔牛实验小学、奎屯市一小做好结对工作,加强教学教研的经验交流,发挥各校自身优势,实现资源共享。

2、加强对学前班的管理力度。

学前班在开学初要向教务处上报工作计划,教务处要不定期抽查教师备课和教学情况。

定期检查安全情况,及时排除安全隐患。

3、积极组织学生参加各类竞赛,为教师创设条件,使他们全身心做好参赛学生的辅导工作,确保竞赛取得优异成绩。

在新的学期里,我们将以崭新的精神面貌,昂扬的斗志,再创我校辉煌的明天。

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