小学语文s版第20课《故宫》课件.ppt
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20故宫学习生字:
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凤()雕()玲()风()碉()岭()矫()潦()珑()娇()缭()胧()五凤楼大风雕刻碉楼玲珑玲珑峻岭朦胧矫正娇气潦草缭绕认读生词:
奇花异草奇花异草玲珑奇巧玲珑奇巧乐声悠扬乐声悠扬烟雾缭绕烟雾缭绕永恒永恒矫健矫健矗立矗立雄伟壮丽雄伟壮丽亭阁亭阁轮廓轮廓雕刻雕刻奇珍异宝奇珍异宝湛蓝湛蓝绚丽绚丽凤凰凤凰词语解释:
v玲珑奇巧:
玲珑奇巧:
形容小而灵巧形容小而灵巧、精致、奇特。
、精致、奇特。
玲珑,玲珑,精巧细致的样子。
精巧细致的样子。
v矗立矗立:
高而直地耸立着。
矗,直立,高耸。
高而直地耸立着。
矗,直立,高耸。
v烟雾缭绕烟雾缭绕:
描写某些漂浮物在空中弥漫、回旋、:
描写某些漂浮物在空中弥漫、回旋、升腾的状态。
缭绕,回环旋转。
升腾的状态。
缭绕,回环旋转。
v永恒:
永恒:
永远不变。
永远不变。
v矫健:
矫健:
强壮有力强壮有力。
v雄伟壮丽:
雄伟壮丽:
有气魄,十分壮观而美丽。
有气魄,十分壮观而美丽。
v奇珍异宝奇珍异宝:
奇异难得的珍宝。
:
奇异难得的珍宝。
v湛蓝:
湛蓝:
深蓝色,多用来形容天空、湖海等。
深蓝色,多用来形容天空、湖海等。
快速阅读课文,说说课文文章的结构特点。
快速阅读课文,说说课文文章的结构特点。
总起总起分述分述总结总结第一部分第一部分(第(第11自然段)简明地讲了故宫的位置、自然段)简明地讲了故宫的位置、名称、历史。
名称、历史。
第二部分第二部分(2299自然段)详细地描述了故宫的自然段)详细地描述了故宫的建筑。
按空间顺序来介绍。
建筑。
按空间顺序来介绍。
第三部分第三部分(第(第1010自然段)极为简略地介绍了故宫自然段)极为简略地介绍了故宫的文物。
的文物。
第四部分第四部分(第(第1111自然段)总结全文,对故宫的历自然段)总结全文,对故宫的历史价值做出了评价。
史价值做出了评价。
第1自然段讲了哪几层意思?
它在全文中起什么作用?
最后1自然段的主要意思是什么?
它在全文中又起什么作用?
位置、名称、历史位置、名称、历史总起作用总起作用最后一段“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物”,注意这一语句,想想哪些段落写建筑?
哪些段落写文物?
1、故宫的、故宫的位置、名称、历史位置、名称、历史(总起)(总起)2、第、第29自然段写故宫的自然段写故宫的建筑建筑;3、第、第10自然段写故宫的自然段写故宫的文物文物。
4、故宫是永恒的文化殿堂。
、故宫是永恒的文化殿堂。
(总结)(总结)读2自然段,说说从这里我们了解到故宫建筑的哪些情况?
故宫的建筑规模宏大,形体故宫的建筑规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。
良传统和独特风格。
v概述了故宫建筑的特点和价值,在全文布局中起承上启下的作用。
第第2自然段说故宫自然段说故宫“有有大小宫殿七十多座大小宫殿七十多座”,看看,看看文中主要介绍了那几座宫殿文中主要介绍了那几座宫殿?
是按怎样的顺序介绍的?
是按怎样的顺序介绍的?
重点介绍了什么宫殿?
重点介绍了什么宫殿?
午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。
午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。
午门午门走进午门,是一个宽广的庭院,弯走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
河上是五座精美的汉白玉石桥。
金水桥金水桥午午门门金水桥金水桥-太和门太和门东东华华门门西西华华门门太和殿太和殿中和殿中和殿御花园御花园-保和殿保和殿乾清门乾清门-乾清宫乾清宫-坤宁宫坤宁宫故故宫宫示示意意图图交泰殿交泰殿神武门神武门-角楼角楼默默读读课课文文,按按文文章章的的说说明明填填写写图图纸纸。
三大殿三大殿太和殿俗称金銮殿,高二十八太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积二千三百八十多米,是故米,面积二千三百八十多米,是故宫最大的殿堂。
宫最大的殿堂。
色彩鲜明,雄伟壮丽。
课课文第文第55段按段按__顺序来说明,请从顺序来说明,请从中找出所有的方位词?
中找出所有的方位词?
大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台,是一个约两米高的朱漆方台,_安放着金漆雕龙宝座,安放着金漆雕龙宝座,_是雕龙屏。
方台是雕龙屏。
方台_有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,_藻井有一藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,色大圆珠,_环绕着六颗小珠,龙头、宝环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着珠正对着_的宝座。
梁坊间彩画绚丽,有的宝座。
梁坊间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身多态多姿,龙身_还衬托着流云火焰。
还衬托着流云火焰。
正中正中上面上面背后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围空间空间中和殿中和殿保和殿保和殿清清代代放放置置寶寶璽璽的的地地方。
方。
這這里里收收藏藏著著二二十十五五方方代代表表皇皇權權的的印印璽,璽,用用金金盒盒盛盛裝,裝,黃黃綢綢覆覆蓋。
蓋。
皇皇后后的的寢寢宮。
宮。
圖圖為為坤坤寧寧宮宮東東側側室,室,是是皇皇帝帝大大婚婚時時的的洞洞房。
房。
大大婚婚時時皇皇后后只只在在此此居居住住三三日,然日,然后后回回到到各各自自所所住住的的宮宮內。
內。
故宫丰富多彩的建筑艺术和故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。
一座永恒的文化殿堂。
概述了故宫两大文化概述了故宫两大文化(建筑和文物建筑和文物)的特色,在全文的特色,在全文布局中起布局中起总结总结的作用。
的作用。
1、作者是按怎样的顺序介绍故宫建筑的?
、作者是按怎样的顺序介绍故宫建筑的?
1、从天安门往里走,沿着、从天安门往里走,沿着2、过了太和门,就到了、过了太和门,就到了3、太和殿后面是中和殿。
、太和殿后面是中和殿。
4、中和殿后面是保和殿。
、中和殿后面是保和殿。
5、由南往北依次是乾清宫、交泰殿、由南往北依次是乾清宫、交泰殿和坤宁宫。
和坤宁宫。
2、找出文中表示空间位置转换的句子。
、找出文中表示空间位置转换的句子。
采用采用移步换景移步换景观察的方法,按观察的方法,按照从天安门进入,由南到北,先介照从天安门进入,由南到北,先介绍故宫前部分的三个大殿,后介绍绍故宫前部分的三个大殿,后介绍故宫后部分的三个大殿。
故宫后部分的三个大殿。
课文主要内容课文主要内容故宫故宫一文介绍了被誉为一文介绍了被誉为“人类的遗产,中国的骄人类的遗产,中国的骄傲傲”的北京故宫,作者主要从的北京故宫,作者主要从和和两两方面介绍北京故宫的,重点介绍了方面介绍北京故宫的,重点介绍了。
文。
文中写道:
紫禁城的中心有中写道:
紫禁城的中心有、三座大殿,其中三座大殿,其中是故宫最大的是故宫最大的殿堂。
故宫是一座殿堂。
故宫是一座的的殿堂。
殿堂。
故宫的后半部分分别由故宫的后半部分分别由、和和组成。
组成。
建筑艺术建筑艺术珍贵文物珍贵文物建筑艺术建筑艺术太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿太和殿太和殿永恒永恒文化文化乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫小结小结v故宫从明永乐四年故宫从明永乐四年(1406年年)开始修建,永乐开始修建,永乐十八年十八年(1420年年)基本建成,至今已有近六百基本建成,至今已有近六百年的历史了。
年的历史了。
它集中体现了我国古代建筑艺它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。
在当时社会条件术的优秀传统和独特风格。
在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。
贵的文化遗产。