理想班会主题.docx
《理想班会主题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理想班会主题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
理想班会主题
竭诚为您提供优质文档/双击可除
理想班会主题
篇一：
理想主题班会
“让理想起航”的主题班会
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。
为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
而理想好比是一盏指路的明灯，它会指引我们到达成功的彼岸。
借此主题班会已达到以下目的一、活动目的：
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备：
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人；2、选择有关“理想”的音频材料；
3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现；
4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》；5、让同学们收集理想的格言；6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节：
1、开场白；
2、理想的开始；5分钟3、理想的畅想；15分钟4、理想的追逐；5分钟5、理想的希望。
5分钟四、班会的过程：
开场白
师：
首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们！
下面，有请我们的主持人闪亮登场！
合：
各位老师、各位同学，大家下午好！
主持人1：
我是
主持人2：
我是。
今天非常高兴请到各位老师，也非常感谢你们能来参加我们初一（5）班腾飞班的主题班会—
合：
让理想起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：
理想的开始第一乐章理想的开始
主持人1：
人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。
主持人2：
那理想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
主持人1：
我也是一个对理想充满憧憬的人，小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣，但实现这个梦想并非易事。
于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。
主持人2：
是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口说无凭，下面让为大家带来一段绕口令。
主持人1：
八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，
兵怕碰炮兵炮。
主持人2：
看来所言确实非虚，她为她的梦想也付出了不少，那么，你觉的累吗？
主持人1：
只要能实现自己的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折艰难，我都会奋力拼搏，充满活力。
主持人2：
是的，如果我们有了理想，就应该将好好地去实现，去武装它们。
咱们初一（5）班的班歌恰巧就是《武装》，同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》，武装咱们的理想，朝着目标前进。
全班合唱：
一道黑夜的光天亮的戎装，你假装着嚣张眼神马乱兵荒
一场负隅抵抗快向我投降，我绝不肯退让谁比谁倔强
一面墙的阻挡只是光的迷藏，梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛，我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，
天真的路上偶尔很慌，别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌
别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌
大声地歌唱梦想已全副武装
翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫
主持人1：
我们的世界，因为梦想才美丽；我们的天空；因为梦想才不会便得黑暗，接下来我们进入第二个环节：
理想的畅想第二乐章理想的畅想
主持人1：
有一位名人曾说过：
理想是心灵的思想，是我们的秘密真情。
每个人都拥有自己的理想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧！
主持人2：
我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。
同学A:
同学b:
同学c:
同学D:
同学e:
同学F:
（主持人询问还有谁谈心中的理想时，可以采访一下老师的理想）
主持人1：
刚刚大家都谈了自己的理想，确实十分美好，它是大家心中一份美好
的希冀。
主持人2：
我们班还有几位同学，想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声，表达他们对理想的深切感触。
主持人1：
下面请听诗歌朗诵——《理想》，由等人表演。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。
主持人2：
从刚才的诗歌朗诵中，我们看到了同学们对梦想美好的畅想，同时也明白了再追逐梦想的过程中，我们一定要—
合：
永不放弃！
正如我们的班歌所唱的：
燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫。
接下来我们进入第三环节：
理想的追逐第三乐章梦的追逐
主持人1：
理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
所以大家要为自己的理想而努力，而拼搏，20XX年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。
主持人2：
下面我们进入理想的追逐环节，让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。
主持人1：
我们的游戏叫做：
“黑暗的投球者”，游戏规则三个同学为一组，总共组成三组，然后闭上眼睛将球投入“球筐”，以最终“球筐”中球的个数定胜负。
游戏开始
主持人2：
从刚才的游戏中，大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上，经历了多么鲜为人知的磨难。
主持人1：
下面同学们可以看一下我手中的几张图片，感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神，然后请同学来回答一下你的观后感。
同学h:
同学I：
主持人2：
听了同学们的发言，我们可以感受到追梦的艰辛，接下来我们进入主题班会的最后一个环节：
理想的希望
第四乐章理想的希望
主持人1：
人人都有理想，人人都应该为了自己的理想而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上自己的梦想，然后将它投进我们的“逐梦箱”中，而这个逐梦箱先放在老师那。
主持人2：
生活中我们如能拥有一颗充满希望的心，并为了实现自己的梦想，而拼搏我们便能奔向灿烂的明天！
篇二：
放飞理想励志成才主题班会
《放飞理想》主题班会
班会背景
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？
能在激烈的社会竞争中取胜吗？
不能！
我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1.认知目标：
通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.情感目标：
通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：
通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持
班长罗亚茹、副班长张吉超
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人（甲）：
尊敬的老师们！
主持人（乙）：
亲爱的同学们！
主持人（合）：
大家好！
主持人（甲）：
伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：
理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：
每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。
为了理想，让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂理想的名言警句。
下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。
（大屏幕）
甲：
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）
乙：
志当存高远。
（诸葛亮）
甲：
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（曹操）
乙：
青年应立志做大事，不可立志做大官。
（孙中山）
2.甲：
现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙：
古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？
（故
事指名学生上台读出）
学生1：
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出”三不谈”：
不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？
（毛泽东）
学生2：
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：
“你们为什么读书？
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：
“为了光宗耀祖！
“这时，一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：
“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？
（周恩来）
学生3：
他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。
但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。
你知道他是谁吗？
（诺贝尔。
）
三、立足现在，放飞理想
1.甲：
好，谢谢几位同学带来的精彩故事。
毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想，并为之奋斗直至成功。
那么我们的理想是什么？
请大家踊跃发言。
2.让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的理想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的理想
1.甲：
同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。
乙：
怎么样才能实现自己的理想呢？
请大家谈谈自己的看法。
2.甲：
理想是崇高的，梦想是伟大的，理想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。
乙：
珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的理想和目标而奋斗吧！
主持合：
让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
甲：
时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：
我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。
现在，我成功了。
我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。
我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。
乙：
让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员：
老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。
小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。
20年过去了，我在第34、35
届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。
甲：
真不简单！
水稻专家：
上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。
是啊，民以食为天。
于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。
经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。
看，我给你们带来了我的专利。
乙：
你的贡献真大啊！
祖国人民感谢你。
清洁工（身穿工装，手拿扫把）：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。
我的工作太平凡了，只是清洁工。
但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。
我同样感到骄傲和自豪。
甲：
三百六十行，行行出状元。
社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军?
?
同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
2.小品：
《招聘》
乙：
同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？
请看小品《招聘》。
场景：
甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：
人才聘用处。
学生甲：
我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。
现在我是兴华有限公司的董事长。
（看台下）你问我手里是什么？
这是管理器！
（举起）我就靠它来管理公司。
现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。
学生乙：
我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。
最后初中都未毕业．回家种地去了。
可去年当农民的我也下岗了。
种地要到农业大学学习，合格才能种地。
就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。
这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。
（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）?
?
听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。
（敲门）
学生甲：
请进。
（看了一眼，继续按管理器）
学生乙：
（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。
（推门站立）
学生甲：
（一愣）你是?
?
（起身）
学生乙：
我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！
怎么现在发了不认老同学了？
（走向前）
学生甲：
噢，你是懒惰！
（走向前，提手）请坐，请坐。
（同坐）
学生乙：
听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。
学生甲：
不足挂齿。
现在你怎么变成这副模样？
（稍顿）你这次来是?
?
学生乙：
（叹气）一言难尽！
我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。
现在不是奔你来了吗？
老同学，你一定要帮帮我。
（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。
学生甲：
脏累的活倒没有，这个会用吗？
（把管理器送过去）
学生乙：
（接过）（兴奋）游戏机！
20年前我最爱玩。
（脸色急变）现在我恨死它了。
（咬牙切齿）（举起要摔）
学生甲：
（起身忙拦，惊呼）不能摔！
它是管理器！
是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。
学生乙：
（惊讶）努力！
（转身）自语：
都是一个老师教的！
（感慨）
学生甲：
（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？
（手指）
学生乙：
不会。
学生甲：
这个最简单。
学生乙：
没见过。
（转身）看样子，我要被活活饿死了。
（垂头丧气）
学生甲：
（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。
你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。
（递支票）这是10万元支票。
学生乙：
（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！
学生甲：
是买你的名字。
学生乙：
你说什么？
（疑惑）
学生甲：
买你的名字！
（提高音量）（起身）
学生乙：
那我不就没名没姓了吗？
学生甲：
换一个新名字，叫好学。
怎么样？
学生乙：
（接支票）（转身自语：
我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。
（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。
（精神振奋）
学生甲：
（再送一张支票）这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。
一年后再来我公司应聘上班。
学生乙：
（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！
谢谢！
我一定珍惜这次机会。
（态度诚恳，激动）
学生甲乙：
、同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！
甲：
千里之行，始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
乙：
我们要努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏壮丽的景色；
甲：
努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；
乙：
努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的圣殿。
六、班主任寄语：
甲：
最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。
班主任：
今天的主题班会开得非常成功。
一个人没有理想，生活就失去意义，要实现理想，必须通过艰辛的劳动。
只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。
祝你们成功！
七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会
主持合：
“放飞理想，励志成才”主题班会到此结束。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！
谢谢！
放飞理想，拥抱明天
千里之行，始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；
努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；
努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。
一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有理想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
亲爱的同学们，行动起来吧！
让我们从现在做起，挥动理想的画笔，描绘美好的明天，乘着理想的翅膀，放飞我们心中的梦想，为祖国的明天贡献
自己的青春、智慧和力量！
篇三：
理想教育主题班会教案
理想教育主题
班会教案
甘肃省天祝县新华中学王道生
【活动背景】
罗曼?
罗兰说：
“一种理想，就是一种力！
”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：
“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】
培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
活动主题：
扬起理想的风帆
【活动准备】
1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》
2、小品：
《二十年后的我们》、
3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】
男女学生各一人
【活动过程】
一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确理想重要意义
【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：
“你们为什么读书？
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：
“为了光宗耀祖！
“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：
“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心
无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？
千里之行，始于足下。
此时此刻，我们来探讨几个问题：
（1）你有什么理想？
如何实现自己的理想？
（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？
该如何处理？
主持人切入班会主题。
由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？
学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。
主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。
四、演出小品《二十年后的我们》
[主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。
也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。
已过而立之年的我会是什么样子呢？
让我们来描绘一下自己吧！
二十年后，同学们给王老师过生日来了，
（大致内容）老师询问了各个学生[队员1］老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。
春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。
（男）［队员2］（军人扮相）我现在成为一名具有高科技水平的军人。
我驾驶一种新型的隐形战斗机。
它的性能要比美国的b—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。
（男）[队员3]我成为一名医生。
我能让
失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。
（女）［队员4］（服装设计师）我已是世界著名的服装设计师。
我设计了一种多功能的衣服：
它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发
升级会员 