全册高中英语外研版必修4同步练习.docx
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全册高中英语外研版必修4同步练习
【全册】2015高中英语外研版
必修4同步练习
Bodylanguageandnonverbalcommunication
Ⅰ.完形填空
Mymotherusedtoaskmewhatisthemostimportantpartofthebody.WhenIwasyounger,Ithought__1__wasveryimportanttousashumans,soIsaid,“My__2__，Mom.”Shesaid,“No.Manypeoplearedeafbuttheycanlivea__3__life.PleasekeepthinkingaboutitandIwill__4__youagainlater.”
Thenoneyearlater,mygrandfatherdied.Everybodywas__5__.Everybodywascrying.Evenmyfathercried.Irememberitjust__6__itwasthesecondtimethatIhadseenhimcry.
MyMomlookedatmewhenitwasour__7__tosayourfinalgoodbyetomygrandfather.Sheaskedme,“Doyouknowthemostimportantbodypartyet,mydear？
”
Iwassurprisedwhensheaskedmethis.I__8__thoughtthiswasagamebetweenherandme.Shesawthe__9__lookonmyfaceandtoldme,“Thisquestionisveryimportant.It__10__thatyouhavereallylivedyourlife.Todayiswhenyouneedto__11__thisimportantlesson.”
Shelookeddownatmeas__12__asonlyamothercould.Isawhereyesfilledwith__13__.Shesaid,“Mydear,themostimportantbodypartisyourshoulder.”
Iasked,“Isitbecauseit__14__myhead？
”Shereplied,“No,itisbecauseitcanholdtheheadofa（n）__15__oralovedonewhentheycry.__16__needsashouldertocryonsometimeinlife.Ionlyhopeyouhave__17__loveandfriendssothatyouwillhaveashouldertocry__18__whenyoureallyneedit.”
__19__Iknewthemostimportantbodypartistheonethatcanunderstandthe__20__ofothers!
1．A.sound B．money
C．lifeD．walk
答案：
A 根据下一句中的deaf可知，此处指作者认为“声音”对人类很重要。
2．A.headB．nose
C．eyesD．ears
答案：
D 既然作者认为声音对人类很重要，那么作者让为“耳朵”是人身体上最重要的部位。
3．A.quietB．painful
C．normalD．poor
答案：
C 根据前面的No可知，作者的妈妈认为耳朵不是人身体上最重要的部位，因为失聪者也能过正常人的生活。
此处强调失聪者也能生活得很好。
4．A.tellB．ask
C．punishD．praise
答案：
B 因为作者没有给出理想的答案，所以妈妈说她以后还会“问”这个问题。
5．A.movedB．hurt
C．excitedD．shocked
答案：
B 此处指亲人的离去给在世者带来了伤痛。
6．A.untilB．since
C．thoughD．because
答案：
D 此处强调作者依然记得当时爸爸哭这件事的原因，因此用because。
7．A.rightB．turn
C．factD．period
答案：
B turn在此作名词，意为“（依次轮到的）机会”。
轮到作者一家向爷爷做最后的告别了。
8．A.alwaysB．never
C．seldomD．sometimes
答案：
A 作者没想到妈妈会在那个时候问自己那个问题，他“一直”认为那个问题是自己与妈妈间的游戏。
9．A.puzzledB．interested
C．frightenedD．tired
答案：
A 作者将那个问题视为一个游戏，而且不曾想到妈妈会在那个时候再次提出那个问题，所以当时的作者感到疑惑不解。
puzzled意为“困惑的”。
10．A.seemsB．shows
C．promisesD．feels
答案：
B 妈妈认为那个问题很重要，因为你的答案关乎你是否在真正享受生活。
show在此意为“表明”。
11．A.acceptB．learn
C．knowD．receive
答案：
B “今天是你应该学到这重要的（人生）一课的时候了。
”
12．A.kindlyB．strictly
C．cruellyD．coldly
答案：
A 结合语境可知，此处指妈妈非常“和蔼地”看着作者。
13．A.expectationsB．disappointment
C．surpriseD．tears
答案：
D 爷爷去世了，作者的家人在与爷爷做最后的告别，因此妈妈眼里满含“泪水”。
14．A.raisesupB．holdsup
C．liftsupD．takesup
答案：
B 肩膀“支撑”着人的脑袋。
holdup“支撑”。
raiseupsth.与liftupsth.表达意义接近，意为“举起某物”；takeupsth.“开始从事某事”。
15．A.childB．friend
C．actorD．baby
答案：
B 肩膀可以为一个伤心哭泣的朋友或你爱的人提供依靠。
第17空后的friends也给出了提示。
16．A.AnybodyB．Somebody
C．EverybodyD．Nobody
答案：
C “每个人”都有伤心难过的时候，在这个时候他/她都需要一个肩膀来依靠。
17．A.someB．deep
C．enoughD．light
答案：
C 妈妈希望作者能拥有“足够多的”爱，能有可以依靠的朋友。
18．A.inB．with
C．byD．on
答案：
D 在肩膀上哭泣用介词on。
上一句给出了提示。
19．A.NowandthenB．Thenandthere
C．SoonerorlaterD．Onceortwice
答案：
B 此处强调时间和地点。
就是在那个时候，在那种场合作者明白了肩膀是人最重要的身体部位。
20．A.joyB．luck
C．painD．hope
答案：
C 肩膀可以给伤心、难过的人提供依靠，因此说肩膀能“理解”对方的伤心与难过。
pain“痛苦”。
Ⅱ.阅读理解
A
Therearesomeunusualthingslivingintheworld'soceans:
a“city”madeupoftensofmillionsofrelativesofstarfishlivingonthepeakofseamount,orunderwaterpeaknorthoftheAntarcticCircle;ahuge,16inchlongbyonequarterinchwidemollusk（软体动物）,Chaetodermafelderi,discovereddeepintheGulfofMexiconearLouisiana;andenormousbacteria（细菌）intheeasternSouthPacificthatmayhelpcleanpollutedoceanfloors.
Thosearejustsomeofthe5,300newoceanspeciesthatscientistshaveidentifiedsofar.Thefindingsareageneralsituationofaquaticlife.Scientistsestimatethatthenumberofseacreatureswillcomeinaround2,30,000.
Some2,000scientistsfrom82countriesareworkingontheproject,whichwilleventuallycollectDNA“barcodes”formanyofthem,estimatesofchangesintheirpopulationsandhowtheyfitintothefoodchain,andWebpageswiththeEncyclopediaofLife,aprojecttoputinformationaboutallknownspeciesonline.
Anotherstrikingfindingisa“whitesharkcafe”—agatheringofwhitesharks.midwaybetweenCaliforniaandHawaii.InaMarchinterviewwithCBCRadioOne,marinescientistBarbaraBlockspeculated（推测）thatthesharksaremeetingtheretoeatandsocialise.
Astheresearchgoeson,notonlydoscientistshaveabetterpictureofthedistribution（分布）oftheanimalsthatstayinplace,theyarealsoapproachingaglobalpictureofthemovementsofanimals.
1．Whichofthefollowingmaymakethepollutedoceanfloorclean?
A．Starfish.B．Mollusk.
C．Bacteria.D．Sharks.
答案：
C 细节理解题。
根据第一段可知，细菌可能对海底有清洁作用。
2．Theunderlinedword“aquatic”inParagraph2probablymeans________.
A．oceanicB．imaginative
C．variousD．newlyfound
答案：
A 词义猜测题。
全文涉及的都是科学家对海洋生物的研究，因此此处也是指海洋生物的普遍情况。
3．Wecanlearnfromthepassagethatthescientistsareworkingon________.
A．thedesignofthenewWebpages
B．thechangeofthefoodchain
C．thefeedingofwhitesharks
D．thecollectionofDNAbarcodes
答案：
D 细节理解题。
第三段说明，收集海洋动物的条码是科学家的作内容之一。
4．FromParagraph4wecanlearnthatwhitesharks________.
A．likelivingalone
B．alsohavesocialactivities
C．arethekingofthesea
D．oftengettogetherinCalifornia
答案：
B 细节理解题。
第四段提到的“大白鲨咖啡馆”就是一个大白鲨的聚会，因此B项正确。
5．Whatmaybethescientists'finalgoal?
A．Tofindnewoceanspecies.
B．Tolearnthemovementsofwhitesharks.
C．Todrawapictureofthedistributionofwhitesharka
D．Todrawaglobalpictureofthemovementsofanimals.
答案：
D 推理判断题。
根据最后一段可推知，这项研究会令科学家了解全球动物的分布并最终绘制出一幅海洋动物活动情况的全景图。
B
Ateacherwhowaslecturingonhabitstoldhisclass,“Anythingyourepeattwentytimesisyoursforever.”Fromthebackoftheclassroomcamealowvoice,“Sarah,Sarah.Sarah,Sarah...”ThewholeclasslaughedasSarahtheprettyoneblushed（脸红）．
Ofcourse,whattheteacherwastryingtosayisthatanybehaviour,oftenrepeated,becomesahabit.
TheDutchscholarDesideriusErasmusoncesaid,“Anailisdrivenoutbyanothernail.Habitisovercomebyhabit.”AndifIunderstandhimright,hesuggeststhatsayingnotoabadhabitisnotenough.Instead,weshouldtrytoreplaceitwithagoodone.Repeatthenewbehaviourtwentytimesanditisyours.
Ifanybehaviour,goodorbad,isoftenrepeated,itbecomesstrongerandmorepowerful.“Sincehabitsbecomepower,makethemworkforyouandnotagainstyou，”saidE.StanleyJones.Inotherwords,driveouttheundesirablenail,thebehaviouryou'dliketochange,withagoodone.
Onewomandidjustthataftercomplainingtoherfriend,“Ihatebeinglate.Ithasbeenaproblemformeallofmylife.”
“Doyoureallywanttochangethathabit？
”herfriendasked.Thewomansaidthatshedidandherfriendreplied,“Allright.Everytimeyou'relateforworkoranywhereelse,thengiveme$25.”
“I'dgobroke！
”shesaid.“ButI'lldo$10.”
“OK，”thefriendreplied.Theyagreedthatthemoneyshouldbekeptinajarandusedforcharity.
Inthefirstweek,thewomanmadeagreatefforttoplanaheadandsheonlypaid$10toherfriend.Thenextweek,$20.Thethirdweek,noneatall.Bythefifthweek,shehadbuiltastronghabitofleavingearly,andhernewbehaviourreplacedtheoldpattern.Shedroveoutonenailwithanotherone.Andshefoundfreedom.
6．Whydidastudentsay“Sarah,Sarah...”？
AHewasspeakingwithSarah.
B．Helikedhisfriend,Sarah.
C．Hewasjustmakingajoke.
D．HewantedSarahtolistencarefully.
答案：
C 推理判断题。
第一段中老师的话从字面意思上理解就是“如果你重复一个东西20次，那么那个东西就永远是你的了”，于是一个学生一直喊着Sarah（班上的一个漂亮女生的名字），这引起了哄堂大笑，显然这是该学生在开玩笑。
7．Whatdoestheauthormeanbysaying“twentytimes”inParagraph1?
A．Youmustdoeverythingtwentytimes.
B．Youhavedonesomethingenough.
C．Twentytimeswillchangeanything.
D．Twentytimesisausefullimit.
答案：
B 细节理解题。
根据第二段和第四段第一句中出现的oftenrepeated可知，“20次”并不是确数，而是表示养成新习惯需要足够多的重复次数。
8．Whatwastheproblemwiththewoman?
A．Shecouldn'tgethelpfromherfriends.
B．Shelikedtobethelastonetoarrive.
C．Shedidn'tlikeotherstobelate.
D．Shewasintroubleofbeinglate.
答案：
D 细节理解题。
根据第五段可知，这位女士总是迟到，并且这已经严重影响到她的生活。
9．Accordingtothewoman'sexample,weknowthat________.
A．shedrow'fasterandfasterinherjourneytowork
B．shestoppedheroldpatternbyleavingearly
C．shesucceededindrivingouttwentynails
D．sheatlastpaidherfriendabout$20
答案：
B 细节理解题。
根据最后一段可知，这位女士能成功摆脱迟到这一坏习惯的原因是，她养成了早动身的习惯。
10．Howdoesthepassagemainlydevelop?
A．Byprovidingexamples.
B．Bymakingcomparisons.
C．Byfollowingtheorderoftime.
D．Byfollowingtheorderofimportance.
答案：
A 篇章结构题。
通读全文可知，文章主要通过两个事例论证了本文的主旨，因此A项正确。
Ⅲ.书面表达（满分25分）
假设你将要参加你校举办的以Confidence为主题的英语演讲比赛。
请根据下面的要点写一篇演讲稿。
1．自信在生活和学习中的重要性；
2．介绍几种培养自信的方法。
注意：
1.因数100左右；
2．演讲稿的开头和结尾已给出，不计人总词数；
3．可适当增加细节，以使行文连贯。
Hello,everyone!
Mytopictodayis“Confidence”．
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Thanksforlistening!
答案：
Hello,_everyone!
_My_topic_today_is_“Confidence”．
Confidenceexistsinourlifeandplaysanimportantroleinourstudyaswellasinourgrowth.Weoftenhearsomeonesayheisafraidofdoingsomething.Hemightbeabletodoit,butheisnotconfidentabouthimself.
Tobuildupourconfidence,firstwe'dbettertake
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