七年级下册道德与法治期中考试试题及答案人教版部编.docx

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七年级下册道德与法治期中考试试题及答案人教版部编

七年级下学期期中考试道德与法治试卷

2020年4月7日

一、单选题1.李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点()

A.个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,这点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D.开始和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近

2.女儿:

“妈妈回来了,快把日记藏起来。

”妈妈:

“你的头发太长了,怎么还不去理呢?

”儿子:

“我已经长大了,不用你们事事操心!

”这些情形反映出了某些中学生①不喜欢向父母袒露自己的内心②依赖心理

③好奇心理④“成人意识”增强

A.①②B.②③C.③④D.①④

3.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。

演奏好青春的成长曲,我们要()

A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密

C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼

4.上初中后,不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。

对于“独立”,大家有不同理解。

正确的是

A.独立意味着在装扮上与众不同B.独立意味着在行为上标新立异

C.独立是勇于对自己的行为负责D.独立就是从不寻求他人的帮助

5.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。

对“思维的批判性”理解正确的是()

1批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思

2批判只针对事物本身,而不攻击他人③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题

④批判只是一味否定,不考虑他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

6.莎士比亚说:

“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。

”这句话告诉我

C.失败都是由不自信造成的D.自信是成功的基石

7.《易经》》说:

“天行健,君子以自强不息。

”这句话蕴含的道理是

A.面对困难要自信、自立

B.面对磨难,要自强不息

C.人要有自尊心

D.要超越自负,告别自卑

8.下列选项,与“止于至善”意思相符的是()

1勿以恶小而为之,勿以善小而不为

2欲不可纵,纵欲成灾

3见贤思齐焉,见不贤而内自省也

4有则改之,无则加勉

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

9.如果我们与某个同学建立了真挚的友谊,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀;如果我们尊敬和理解父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或产生严重对立情绪。

这说明

A.情感的培养和情绪的产生是两回事,两者没有关系

B.少年时期是情感发展的关键时期

C.培养健康高尚的情感,就不会产生不良情绪

D.培养健康高尚的情感,有助于调控和消除不良情绪,培养和发展积极情绪

10.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

”莎士比亚的这句名言告诉我们()

1情绪需要调控,调控情绪需要智慧②应追求没有任何悲伤的生活

3悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用④应学会在合适的场合,用合理的方式发泄情绪

A.①④B.②③C.①②③D.①③④

11.有人把情绪比作万花筒,在下列对情绪的认识中,正确的有()

1人的情绪是丰富多样的

2人的情绪是固定不变的

3人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类

4人的情绪是复杂多变的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.“如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。

”这说明乐观的心态能够使人()

A.永远保持健康B.悦纳自己、苛求他人

C.避免与周围环境发生冲突D.正确看待生活中的不如意

13.人们有时春风满面、眉开眼笑,有时怒发冲冠、面红耳赤,有时眉头紧锁、泪流满面,有时会大惊失色、目瞪口呆,等等。

这主要说明情绪具有()

A.多样性B.复杂性C.单一性D.固定性

14.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”正是这种乐观的精神,使红军能不断战胜困难,取得长征的胜利。

说明()

A.不同的情绪有不同的响B.消极情绪抵制人们的活动

C.积极情绪推动人们战胜困难D.情绪对人们的活动关系不大

15.4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。

“大战”结束后,

大家一起把“战地”清理干净。

这种缓解压力、调控情绪的方法是

A.合理宣泄B.换位思考C.改变认识D.理智控制

16.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不然成功的火焰。

”既然自信如此重要,那么我们应该()①时刻看到自己的进步

2增强信心,相信自己能行,不断增强实力

3发现自己的长处,充分发挥自己的潜能

4相信自己一定能办成所有的事

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

17.有人说:

“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

”这句话是说()

A.生活里充满笑声和哭声

B.生活并不像想象的那么美好

C.不同的生活态度影响着人们的生活方式D.人们可以在生活中找到相同的自我18.“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

”这

A.对英雄的赞歌

B.对生活的向往

C.乐观向上的人生态度

D.消极的人生态度

19.著名物理学家李政道说:

“科学与艺术是一个硬币的两面,是一个统一体;工作和生活

段歌词体现了()

是一个人的两面,也是一个统一体。

为了使自己更愉快地工作和生活,

我有闲暇时间就喜欢

画画、听音乐、读文章。

”这说明()

20.小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐

小英调节情绪的方法是()

A.意志控制法B.注意转移法C.情绪升华法D.尽情倾诉法

21.考试中,常有同学因过度紧张而没考出原有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。

这说明()

A.不良情绪会影响人的正常水平的发挥B.情绪都是消极的

C.情绪是无法调控的D.人不能有任何不良情绪

22.脑科学研究表明:

男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。

这一研究成果说明男女生正常交往可以

A.把握交往分寸B.消除性别差异C.扩大交往范围D.学习对方长处

23.上了八年级后,小文悄悄喜欢上了班里的一个男生。

今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安。

她不敢告诉父母和老师,又不知该如何处理。

假如你是小文的好朋友,你会告诉她

A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请

D.与这位男生断绝交往24.恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧⋯⋯每个人的身体里,都有一张关于情绪的地图。

研究指出,这些情绪会给人带来心理上的变化,70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。

“癌症”与长时间的怨恨有关,常受批评的人易患关节炎⋯⋯据统计,目前与情绪有关的病已达到200多种。

对此认识正确的是

A.要了解情绪的产生与变化,自觉接受它们

B.各种各样的情绪丰富了我们的生活

C.情绪关乎着我们的身心健康,要做情绪的管理者D.当负面情绪发生时,应立刻发泄出来25.2018年3月1日晚,“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出,现场很多人在看到这些人物的先进事迹时,深受感动紛纷落泪。

这说明()

A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的

C.人的情绪状态不会影响他人D.人的情绪具有相通性和感染性

26.人的情绪不起于事件,而起于对事件的看法。

小丽与迎面走来的同学打招呼,结果同学不理她,“太傲慢了吧!

”小丽一下子郁闷了,但转念一想:

“也许是他没看见我。

”心情瞬间就明亮走来。

这种调控情绪的方法是()

A.改变认知评价法B.理智调控法

C.合理发泄法D.理性升华法

二、分析说明题

《我是演说家》选手李帅,患有先天性脆骨病,被人称作玻璃人。

他开过网店,写过网络小说,学会了弹吉他、钢琴,还组建过乐队⋯⋯用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:

“也许我一生都无法战胜病魔,但是我到目前为止也从未被它打倒”27.李帅的言行告诉我们

①自强是进取的动力②坚强意志是实现人生目标的保障

③自强是通向成功的阶梯④每个人都会经历挫折,挫折越多越好A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

28.向李帅学习,培养自强精神,我们要

①奋发向上,积极进取②磨砺坚强的意志品质③想方设法克服困难,战胜挫折

4

只做大事,不做小事

29.青春是美丽的,情感是真挚的。

在本周家校交流会上,福福记录下以下发言片段:

片段一:

鼎鼎悄悄地对同桌说:

有人偷偷喜欢我,让我知道了。

片段二:

福福爸爸说:

男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。

我只要一问,她就说:

“问那么多干嘛?

”因为这件事,我们父女俩闹得挺不愉快。

我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。

(1)你认为,初中生异性之间正常的交往有什么意义?

(2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢?

(3)青春期萌动的情感是爱情吗?

真正的爱情是怎样的?

三、简答题30.小丽是某初中七年级(5)班的班长,她对班级工作认真负责。

新学期开学后,她发现班内一部分同学的表现不太正常;

表现一有些同学因为自己脸上长了青春痘而唉声叹气;

表现二有些同学整天拿着小镜子照来照去,甚至上课也会时不时地修饰一番自己的形象。

表现三有些男同学染了头发,觉得自己很酷,有些女同学嚷嚷着要去整容,无心学习⋯⋯

小丽看在眼里急在心里。

为此,她决定根据最近班级中出现的问题,举行一次主题班会活动以引起同学们的重视。

如果你是该班的一员,请你和她一起完成以下任务。

(1)请你为这次班会活动设计一个醒目的主题。

(2)通过参加这次主题班会活动,你有哪些感受?

请写出来与大家分享。

31.网上出现了一篇有趣的报道,大致内容如下:

如果你从超市买回方便面,拆开一看,面块四分五裂,那你多半遭遇了“捏捏族”。

这些“捏捏族”大多是年轻白领,只因工作压力大,于是就去超市搞点小破坏来宣泄情绪。

据说,这伙人的业余爱好是,没事就潜入超市捏方便面、捏饼干、拧开碳酸饮料瓶盖、用针戳真空包装的食品袋。

“不开心的时候去超市转转就开心了。

每次去捏十几包方便面,捏完‘统一'捏‘康师傅',捏完‘康师傅'捏‘今麦郎',每个牌子的手感都不一样,特爽!

”一位“捏捏族”这样说。

(1)你怎么看待“捏捏族”的业余爱好?

(请从情趣的角度分析)

(2)你认为这些“捏捏族”应该通过什么渠道来减轻工作压力?

(请从情趣的角度分析)(3)同学们,你认为我们在生活中应该如何追寻高雅的生活情趣?

四、综合探究题

32.(辨是非明事理学榜样)阅读材料,回答问题

材料一:

《论语》中子贡问:

“何如斯可谓之士矣?

”子曰:

“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

”羞耻心是做人的底线,是道德自律的基础,有耻才能有所不为。

人而无耻,就会无所不为,人不可以无耻。

材料二:

“感动中国”十大人物评选活动已历经15年,15年中评选了许多人物,其中

有徐本禹、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、姚明、孙杨等光彩耀人的明星,也有袁隆平、于敏、屠呦呦这样的睿智学者,更有魏青刚、洪战辉、吴锦泉这样的普通百姓,还有郑培民、梁雨润、牛玉儒这样的党政高官。

每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。

(1)“行己有耻”对我们提出了怎样的要求?

(2)材料二中的感动中国人物传递了哪些正面的情感?

这些正面情感也属美好情感的一部

分,我们可以通过哪些方式获得美好情感?

(3)将感动中国人物作为自己的榜样,会对自己的成长和社会发展带来怎样的影响?

参考答案

1.A

【解析】

【分析】

【详解】

本题是逆向选择题。

青春期的青少年情绪易冲动,开始出现逆反心理,有时会和自己的父母老师对着干,性心理开始萌动,开始对异性产生好感,BCD都属于青春期的心理特点,A项是青春期的生理变化的特点,不是心理变化,所以答案选A。

2.D

【解析】

【详解】

题文中:

“妈妈回来了,快把日记藏起来。

”说明某些中学生不喜欢向父母袒露自己的内心,

故①正确;“我已经长大了,不用你们事事操心!

”说明“成人意识”增强,故④正确;题文未涉及依赖心理和好奇心理,故②③与题意不符。

正确答案是D。

3.D

【解析】

【详解】青春是美好的,快乐的,但青春也会充满困惑和烦恼,所以要奏好青春乐曲,就要接受自己生理和心理的变化,悦纳自己,克服青春烦恼,D是正确的,A是错误的,真正的个性不是标新立异,而是展现自我,B是错误,闭锁心理有危害,C是错误的,不可以放任青春冲动,因为这样难免会犯错误,排除,故选D。

4.C

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对真正的个性和独立的认识,主要考查学生对知识的理解运用,根据教材知识,真正的个性不是标新立异,也不是故作姿态,而是从内心深处所散发的魅力,是勇于为自己的行为负责任的态度,所以ABD观点错误,正确答案选C。

5.C

【解析】

【详解】

根据教材知识可以知道,思维的批判性既包含对外部事物、道理的质疑和批评,也包含对自己的反思与批评,批判只针对事物本身,而不攻击他人,①②说法正确;思维批判性不是盲目否定,而应该具有建设性,要有效地解决问题,③说法正确;批判不只是一味否定,也应考虑他人的感受,④说法错误;故选C。

6.D

【解析】莎士比亚的这句话说明了自信对于成功的重要性,D的说法正确且符合题意,应入选。

A的说法错误,自信心不是哪个人群所特有的品质,每个人都可以培养自信心;B的说法夸大了自信对于成功的作用;C的说法错误,失败的原因有很多,不都是不自信导致的。

故该题选D。

7.B

【解析】

【分析】

此题考查自强的知识点,考查学生的识记能力与分析判断能力。

依据所学知识,关键是掌握教材的基础知识,然后得出答案。

【详解】

“天行健,君子以自强不息。

”这句话蕴含的道理是面对磨难,要自强不息。

B符合题意;

ACD虽然观点正确,但与题意不符,均排除。

故选B。

8.D

【解析】

【详解】

本问考查对“止于至善”的正确认识。

根据所学知识,“止于至善”,是人的一种精神境界,是一种虽不能至,心向往之的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。

每个人都可以从点滴小事做起。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,①②观点正确;积少成多,积善成德。

在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,③观点正确;要求我们养成自我省察的习惯。

检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,④观点正确,故该题选D。

9.D

【解析】

【详解】

本题考查我们的情感世界。

分析题干材料朋友之间和父母与子女之间的关系,说明要培养健康高尚的情感,有助于调控和消除不良情绪,培养和发展积极情绪。

所以D说法符合题意;A说法错误,情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展;B说法错误,情感让我们的内心世界更加丰富,是人最基本的精神需求;C说法错误,情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,培养健康高尚情感,调节不良情绪。

故选D。

10.A

解析】试题分析:

此题以名言的形式考察学生对情绪的认识,主要考查学生的分析运用能力和理解能力,题文中的观点表明我们要学会合理调控情绪,保持积极乐观的心态,其中②观点绝对,是错误的,③不符合题意,所以正确答案选A考点;对情绪的认识

11.C

【解析】

试题分析:

情绪是复杂多变的,最常见的情绪有四大类,即为喜、怒、哀、惧,以此为基础,又可以衍生出很多种情绪,所以情绪是丰富多样的,因此,②的说法是错误的,排除②,答

案选C。

考点:

本题主要考查对情绪的认识。

12.D

【解析】

【详解】本题考查乐观心态的作用。

题干表述了如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,

切都会增强抵抗力。

这句话让我们深刻体会到乐观生活态度的作用,所以乐观的生活态度能使我们正确看待生活中的不如意,能够经受住挫折,D是正确的。

A是错误的,这个说法太绝对了,乐观的生活态度有利于身体健康,而不是永远健康,排除。

B是错误的,苛求他人的做法不可取,排除。

C表述的内容与题干不符,排除。

故本题选D。

13.A

【解析】试题分析:

从题目中的喜、怒、哀、惧可以看到人的情绪具有多样性,故A观点正确,B正确,但不符合题意。

C、D观点错误,所以答案选A。

考点:

本题考查情绪的特点的相关知识。

14.C

【解析】

试题分析:

情绪有积极作用和消极作用,在题干中,红军正是因为有了积极乐观的革命精神,才能使他们不断地战胜困难,取得了长征的胜利,所以积极的情绪有利于人们战胜困难,C是正确的,A的说法与题意不符,B强调的是消极情绪的作用,D是错误的,情绪对人们的活动有重要的影响,排除,故选C。

考点:

本题考查情绪的积极作用。

15.A

【解析】

【详解】枕头大战活动,人们自带枕头相互击打,并且击打发泄完以后,自己清理战场,没有影响其他人的利益,没有破坏环境的干净,这是一种将自己的情绪通过合理方式宣泄的途径,所以答案选A。

16.B

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对自信的认识,题文中的观点强调了自信的重要性,所以我们应该时刻看到自己的进步,增强信心,相信自己能行,不断增强实力,发现自己的长处,充分发挥自己的潜能等,①②③观点正确,④观点绝对化,是错误的,所以正确答案选B。

17.C

【解析】

试题分析:

题干的意思是如果你能乐观地面对生活,你的生活就是快乐的,如果你是悲观的,你的生活也充满着悲伤,所以告诉我们不同的生活态度影响着人们的生活方式,C是正确的,A是错误的,并没有说明题干的喻意,B是错误的,生活是否美好取决于生活态度,D是错误的,世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人,排除,故选C。

考点:

本题考查培养乐观的生活态度。

18.C

【解析】试题分析:

这段歌词说明了要相信自己,保持乐观的心态,树立积极的人生态度,挫折没什么了不起,跌倒了再爬起来,振作精神,从头再来,C是正确的,A是错误的,这不是对英

雄的赞歌,普通人也可以做到,B的说法不符合题意,D是错误的,这是积极的人生态度,不是消极的,排除,故选C。

考点:

本题考查乐观的生活态度

19.B

【解析】

试题分析:

李政道在闲暇时间喜欢画画、听音乐、读文章,目的是为了使自己更愉快地工作和生活,这说明了高雅生活情趣有益于工作和生活。

故此题的正确答案为B。

考点:

本题考查“高雅生活情趣的积极作用”。

20.B

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识,主要考查学生的分析能力。

题文中通过做自己感兴趣的事情,转移不良情绪,属于注意力转移法,所以ACD不符合题意,所以正确答案选B

21.A

【解析】

试题分析:

情绪对人的发展具有两方面的作用,积极的情绪会使人干劲倍增,可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长;另一方面,情绪也会使人感到难受,降低人的自控能力和活动效率。

考试时过度紧张,是消极情绪起作用的结果。

所以观点A符合题意;观点B.C.D均为错误说法,故排除;所以本题选择A。

考点:

情绪的作用。

22.D

【解析】本题考查男女学生交往的作用。

从题文中对男、女生脑科学研究的结果中可以看出,男、女生可以优势互补,学习对方长处,不断进步,而不能消除性别差异,B观点错误;D观点正确;男、女生在交往中要注意把握交往分寸,A观点正确,不合题意;男、女生交往可以扩大交往的范围,获得更多的友谊,C观点正确,不合题意,所以本题选择D答案。

23.B

【解析】

【详解】

本题主要考查男女生交往,青春期对异性产生朦胧的情感,是成长过程中的正常现象,但是,对异性的欣赏与好感并不是真正的爱情,我们应该慎重对待,理智处理,故B正确;面对异性的表白,应该尊重对方,中学生的主要任务是学习,应该委婉的拒绝,男女生可以正常

交往,但要注意交往的尺度和原则,因此ACD说法错误,正确答案是B。

【点睛】青春期的朦胧情感如果处理不当会给成长带来消极影响,但是,不能因此拒绝和异性交往,应该采取合适的方式处理这种朦胧的情感。

24.C

【解析】

题干表述了如果长时间处于消极情绪之中,会影响身心健康,产生疾病。

所以告诉我们情绪关乎我们的身心健康,要学会调控情绪,做情绪的管理者,C是正确的。

A是错误的,情

绪是需要调控的,不是接受。

B的说法与题干的主旨不符,排除。

D是错误的,发泄情绪要在合适的场合,用合理的方式进行发泄,排除。

故本题选C。

25.D

【解析】

【详解】本题主要考查学生对情绪表达的认识和理解。

“现场很多人在看到这些人物的先进事迹时,深受感动,纷纷落泪”,体现了情绪具有相通性和感染性。

人与人之间的情绪会相互感染。

即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人,D符合题意。

ABC观点错误,排除。

故选D。

26.A

【解析】

【详解】

本题考查调控情绪的方法。

从题干中小丽的情绪变化中可以看出,是因为她改变了自己的认知,从自身对客观事物的了解和理解上作出正确的判断,调整了不良情绪,A符合题意;

BCD也是调控情绪的方法,但与题干不符。

故选A。

【点睛】审清题意、把握调控情绪的方法,结合材料仔细分析做出总结。

27.A

解析】

27.本题考查自强品质。

李帅的言行告诉我们自强是进取的动力,坚强意志是实现人生目标的保障,自强的人积极进取,充分挖掘潜能,自强是通向成功的阶梯,①②③符合题意。

④错误,人生难免有挫折,每个人都会经历挫折,挫折对于弱者是绊脚石,挫折并非越多越好。

故选A。

28.本题考查如何培养自强精神。

依据教材知识,我们要培养奋发向上,积极进取的精神,在日常生活中磨砺坚强的意志品质,想方设法克服困难,战胜挫折,①②③符合题意。

④错误,磨练意志需要从小事做起。

故选B。

【解答】

本题考查的知识点是自强。

自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。

自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神和美好的道德品质。

自强是通向成功的阶梯。

29.

(1)①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式

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