七年级生物上册测试题及答案.docx
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七年级生物上册测试题及答案
七年级生物上册测试题
及答案
公司内部档案编码"OPPTR-OPPT28-OPPTL98-
2015—2016学年度第一学期第一单元检测试题
第I卷
一.单项选择题：
（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写在第n卷的答案表中。
）
1.下列属于生物的是（）
A、机器人B、钟乳石C、珊瑚虫D、珊
瑚
2.下列不是生物特征的是（）
A、能进行呼吸B、能生长繁殖C、会活动D、能对
刺激发生反应
3.狮子捕食斑马，其生理意义在于（）
A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地
4.完成下列活动不需要使用调查方法（）
A.全国性人中普查B.中学生对网络游戏的看法
C.某一保健品的市场销售预测D.人物外貌的描写
5.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）
A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动
会合拢
鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造
有机物
6.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）
A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病
C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质组成
7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明
（）
A、生物的生活需要营养B、生物能生长和繁殖
C、生物多由细胞构成D、生物能排出体内产生的废物
8.世界上最大的生态系统是（）
A、海洋生态系统B、陆地生态系统C、生物圈D、
森林生态系统
9.在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）
A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对外界的刺激作出反应
D.身体呈绿色
10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（）
A、记录数量最多的生物B、记录最珍贵的生物
C、记录自己最喜欢的生物D、记录看到的全部生物
11、生物最基本的特征是（）
A、生长B、新陈代谢C、应激性D、
发育
12.地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要
A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光
13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：
湖泊、100m深的海中、800m深的海中，501n深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻
（）
A.甲B.乙C.丙D.T
14.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是
（）
A.一只B.两只C.三只D.十只
15.在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（）
A.鱼类的季节性涧游B.仙人掌叶变成针刺状
C.蛾类的夜间活动D.养在小瓶中的鱼都浮向水面
16.下列探究活动的哪一步属于提出问题：
A.某同学发现池水中有一运动的白点B.心想这是生物吗
C.于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察D.原
来是草履虫
17.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是
A、作为重复实验以减少误差B、将它与响尾蛇咬过
的死老鼠形成对照
C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
18.人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（）不受影响
A、空气B、光照C、水D、土壤
19.扇续阴雨时，过活港土壤中的窟蚓会爬出洞穴:
此现象与生物哪一因素有关（）
A、呼吸B、营养C排出体内废物D、生长和繁殖
20.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（）
A、减少风的阻力B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用
D、减少水分散失
21.下列不能说明生物对环境适应性的是（）
A.沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大B.鱼生活在水中，用
鳍游泳
C.在干旱环境中生活的植物，根特别发达D.蚊子飞行时翅的振
动发出声音22.下列生物之间属于竞争关系的是（）
A.养鸡场中的人与鸡B.麦田中的小麦与杂草
C.草原上的儿狼与鹿D.花园中的蝴蝶与蛾
23.早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。
这说明种子萌发所需的环境因素是（）
A.充足的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.黑
暗的环境24.生物的多样性不包括（）
A、生物数量的多样性B、生物基因的多样性
C、生态系统的多样性D、生物种类的多样性
25.某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（）
A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法
26.具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）
A、森林生态系统B、湿地生态系统C、荒漠生态系统D、草原生态系统
27.南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（）
A.阳光B.空气C.温度D.水分
28.在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（）
A.水、空气、阳光、土壤B.螃虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
C.鸟、鼠、蛇、杂草D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水
29
（）
岩石圈的全部岩石圈的全部岩石圈的表面岩石圈的表面
.地球上各种生物的生存场所是A.大气圈的全部、水圈的全部、B.大气圈的底部、水圈的上部、C.大气圈的全部、水圈的上部、D.大气圈的底部、水圈的大部、
30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。
这
个实例说明（）
A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物适应一定的环境，同
时又能影响环境
C.生物对环境有依赖性D.生物首先要适应环境
31.兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（）
A.生物的生存依赖于一定的环境应环境
C.生物的形态结构与生存环境相适应32.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。
根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是（）
A阳光充足B阴暗潮湿C空气新鲜D高温干燥
33：
长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。
下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（）
A.具有发达的根系B.叶为针刺状
B.生物的生存发展不断适
C.具有厚的角质层
D.叶宽大而扁平
34.在神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移到其他地方,就会失去香味,这一现象说明
A、生物能影响环境B、环境能影响生物C、生物能适应环境D、
环境能适应生物
35.下列现象中，属于生物因素影响的是（）
A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B.作物在水、肥充足的土壤中生长良好
C.苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种
D.有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
36.一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（）
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分—匚关系
37.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”经史家考证，杨贵妃当年所吃荔枝是四川合江荔枝。
记者从合江县农业局获悉，一遇到低温、多雨、寡照天气合江荔枝就会大幅度减产。
这说明影响荔枝生长的环境因素是（）
A.温度B.水分C.阳光D.以上
都是
38.下面是小刚在调查昆南山生物种类时的具体做法，其中正确的是（）
A.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
B.险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线
C.选择生物种类较多、环境有较多变化的路线
D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本
39.如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列
设计中正确的是（）
B.统计的次数为一次，但一
其他各项都一样D.需分成
）
C、一条小溪D、
A.用一只健康的鼠妇作实验材料定要认真操作
C.设计弃照实验，除温度是变量外,黑暗和明亮两组作对照
40.下列不能作为一个生态系统的是（
A、一棵桃树B、一片果园
一块稻田
第n卷
请把第I卷的答案填写在下面的表格中:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二.简答题：
1.阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。
一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。
上述两段文字分别说明了生物的哪些特征
（1）;
（2）；
2.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
（1）A林奈
B沃森和克里克
C哈维
D达尔文
（2）A老虎吃野猪
B向日葵向太阳
C植物开花结果
D人体的排汗
E小虎长成大老虎
F田里的水稻和杂草
aDNA分子双螺旋结构
b生物分类系统
c物种起源与生物进化的理论
d血液循环
a应激性
b繁殖
c新陈代谢
d生长
e竞争关系
f捕食关系
3）这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：
光对鼠妇生活的影响
问题：
假设：
O
设计方案：
1）.材料用具：
20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
4）.实验装置：
在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。
这样，在盒里就形成了和
两种环境。
5）.方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量的鼠
妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：
按照上述实验方案做实验。
实验过程中要仔细观察，认真
6）.实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
lOmin
llmin
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
7）.结论：
o请问：
（1）这个实验的变量是什么
（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢
4、回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题：
;
（2）作出假设：
植物类型和分布对有影响，在裸地、草地和
茂密的灌丛中，
的空气湿度最大，的空气湿度最小。
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。
这样做的理由
是：
;
（5）该探究实验的结论
是：
O
5、这是生物间的关系。
我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。
问：
（1）这说明植物间存在关系,动物间存在和
的关系。
（2）影响我校树木生长的环境因素有和两类。
6、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能;蚯蚓的活动过程又使得
土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能0
7、请把下列儿种生物填写在对应的空格：
骆驼、珊瑚虫、雪莲、企
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
D
B
c
B
c
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
D
A
B
B
C
A
D
题
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
鹅、亚洲象。
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是o生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是o生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是o生活在热带森林、草原中的生物是O
2015-2016学年度第一学期第一单元检测试题答案
号
答案
D
B
C
A
A
B
C
B
D
B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
B
D
B
D
B
D
C
C
A
一、单项选择题：
（每小题分，共60分）
二.简答题：
（共7小题，每个空1分（6每空2分），生物术语写错不得分；共40分）
1、
（1）生物能生长和繁殖；
（2）生物能对外界的刺激作出反应
2、
（1）A-bB-aC-dD-c
（2）A-fB-aC-bD-cE-dF-e
3、问题：
光会影响鼠妇的生活吗假设：
鼠妇适于生活在阴暗的
环境中，光会影响鼠妇的生活2）明亮阴暗3）相同记录
5）鼠妇适于生活在阴喑的环境中，光会影响鼠妇的生活
（1）光照
（2）放回适合它生活的自然环境中
4、
（1）植物对空气湿度有影响吗
（2）空气湿度茂密的灌木丛裸地（3）这三处的植物密度不同（4）减小误差，避免结果
具有偶然性（5）植物对空气的湿度有影响
5、
（1）竞争合作关系竞争
（2）生物因素和非生物因素
6、适应环境影响环境
7、企鹅珊瑚虫雪莲亚洲象
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