东财作业公共政策与政策分0析答案L.docx
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东财作业公共政策与政策分0析答案L
《公共政策与政策分析》随堂随练
第一章
1、公共政策可以界定为(abcd)。
A、政府活动的影响B、经选择的行为路线C、试图为决策者提供意见D、一种综合学科的努力已形成正确的决策
2、(a)认为公共政策是有关政府活动的原因和后果的描述和解释。
A、托马斯·戴伊B、戴维·伊斯顿C、哈罗德·拉斯维尔D、小麦克雷
3、戴维·伊斯顿认为公共政策是(B)。
A、目标、价值和实践的项目计划B、政府活动的影响C、经选择的行为路线D、有关政府活动的原因和后果的描述和解释
4、公共政策的特征包括(ABCD)。
A、行为特征B、过程特征C、导向特征D、价值特征
5、公共政策体现为循环往复的周期性过程,这是公共政策的过程特征。
AA、对B、错
6、公共政策周期的第一阶段是(A)。
A、提案的提出B、政策形成C、政策实施D、政策评估
7、政策取向所关注的是(BC)。
A、公共问题确立B、对有关问题提出方案的技术可信度C、公众对政策的关注程度D、方案得以实现的因素
8、影响政策形成的因素(ABCD)。
A、社会条件B、群众的政治行为C、政府机构D、经济条件
9、政策形成的下一个阶段为(B)。
A、政策评估B、政策实施C、政策修正D、政策终结
10、政策评估形成于20世纪(C)。
A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代
11、当代的公共政策评估所关注的是(CD)。
A、成本B、效益C、公平D、效率
12、政策实施一般在(C)年左右必须对其加以检验。
A、5B、8C、10D、12
13、政策周期过程的最后一个阶段是(D)。
A、政策修正B、政策实施C、政策评估D、政策终止
14、依据(A),可将公共政策分为元政策和总政策。
A、公共政策所要实现的目标综合程度不同B、公共政策所发生的领域不同C、分配的利益不同D、是否涉及政府的实质性活动
15、按照是否涉及政府的实质性活动,可将公共政策分为(D)。
A、基本政策和具体政策B、实质性政策和象征性政策C、公共物品政策和私人物品政策D、实体政策和程序政策
16、根据所分配的何种利益,公共政策可分为(B)。
A、基本政策和具体政策B、实质性政策和象征性政策C、公共物品政策和私人物品政策D、实体政策和程序政策
17、根据公共政策针对和发生作用的领域不同,可将公共政策分为(ABCDEF)。
A、经济政策B、政治政策C、文化政策D、社会政策E、军事政策F、外交政策
18、下面属于公共物品政策的有(ABD)。
A、国防和公共安全B、基础教育C、家庭安全D、公共卫生
19、政策群是对非单个政策的相加。
BA、对B、错
第二章
1、公共政策作为一门学科是在(B)成型并发展起来的。
A、20世纪40年代B、20世纪50年代C、20世纪60年代D、20世纪70年代
2、现代政策科学的开创者是(C)。
A、托马斯·戴伊B、戴维·伊斯顿C、哈罗德·拉斯维尔D、小麦克雷
3、现代政策科学发端的标志为:
《政策科学:
近来在范畴与方法上的发展》AA、对B、错
4、政策科学化的概念首先由(C)提出。
A、托马斯·戴伊B、戴维·伊斯顿C、哈罗德·拉斯维尔D、小麦克雷
5、对公共政策的研究最初发端于(B)。
A、政策分析B、政策科学C、政策研究D、公共管理
6、政策科学、政策研究和政策分析在研究内容上是完全一致的。
A、对B、错
7、提倡政策科学的代表人物是(D)。
A、哈罗德·拉斯维尔B、安·海伊克尔扎克C、斯图亚特·内格尔D、叶海卡·德罗尔
8、发达国家的公共政策机构的特点(ABCDE)。
A、学科界线模糊B、相对独立C、不以营利为目的D、研究机构集研究、咨询和培训于一体E、广泛采取兼职和网络联系的方式
9、我国政策研究机构的发展大致可以分为(B)个阶段。
A、3B、4C、5D、6
10、我国政策研究的未来趋势是(ABCDE)。
A、队伍专业化B、政策研究的普及化和多样化C、政策咨询活动的产业化D、政策研究手段的现代化E、政策研究活动的国际化
11、(A)是公共政策主体中最核心,并发挥独特作用的部分。
A、政府主体B、非营利组织C、非政府组织D、社会公众
12、公共政策核心主体包括(ABCD)。
A、立法机关B、行政机关C、司法机关D、(执)政党
13、(A)是直接参与政策研究、分析活动并以此为职责的主体。
A、直接主体B、间接主体C、专职主体D、兼职主体
14、集团主体的主要形式是(D)。
A、中央政策研究室B、脑库C、社会精英D、公共组织的智囊团
15、我国的政策研究主体包括(ABCD)。
A、政府体制内的研究主体B、社会精英C、有关专家D、体制外利益集团研究主体
16、行政性政策研究组织是我国政策研究的主体力量。
A、对B、错
17、我国公共政策研究机构存在的主要问题(ABCD)。
A、体制不合理B、职能不集中C、研究方法较为简单D、人员素质尚需提高
18、要完善我国的行政性政策研究组织,可以采取的措施包括(ABCD)。
A、调整现行体制B、使政策研究组织具有相对的独立性C、丰富政策研究的方法D、提高人员素质
19、进一步提高政策研究人员的素质,必须(ABCDE)。
A、健全人员培训机制B、完善人员交流机制C、建立人员兼职机制D、吸纳高素质的人才E、优化人员结构
20、想要成为一名更好的政策分析者,应该做到(ABCDEF)。
A、参与公共政策的制定B、建立适当的知识和行动哲学C、扩大学科基础
D、了解制定公共政策的实际情况E、参与不同地区的工作F、对自己身处的社会进行充分的调查研究
21、政策研究者无需研究大的政策问题,只需关心微观问题。
BA、对B、错
22、作为一名政策科学工作者,必须充分认识到自己的职业道德问题。
AA、对B、错
第三章
1、市场类型包括(ABCD)。
A、完全竞争市场B、垄断市场C、垄断竞争市场D、寡头市场
2、(A)市场的效率最高,消费者得益最大。
A、完全竞争市场B、垄断市场C、垄断竞争市场D、寡头市场
3、完全竞争市场的特征是(ABCDE)。
A、大量的买主和卖主B、产品均质
C、不存在行业壁垒D、企业是市场价格的接受者E、买卖双方充分了解市场交易时的价格等信息
4、下面属于垄断市场的有(BCDF)。
A、电视B、铁路C、自来水D、煤气E、通讯F、电力
5、下列哪种类型的市场可以制定市场价格(B)。
A、完全竞争市场B、垄断市场C、垄断竞争市场D、寡头市场
6、寡头市场的效率情况为(C)。
A、高于完全竞争市场B、低于竞争市场C、远低于竞争市场D、和竞争市场的效率相同
7、寡头市场的特点是(ABCD)。
A、具有较强的定价权B、少数几个大企业占据市场C、企业之间决策相互影响D、产品同质或有差别
8、下列(D)行业的市场属于寡头市场。
A、铁路B、服装业C、日常用品行业D、航空业
9、(C)市场的效率低于竞争市场,但高于垄断市场和寡头市场。
A、完全竞争市场B、垄断市场C、垄断竞争市场D、寡头市场
10、垄断竞争市场的特点是(ABCD)。
A、产品有差别B、各企业占有市场份额小C、存在较小行业壁垒D、企业之间价格竞争余地很小
11、(B)行业的市场为垄断竞争市场。
A、铁路B、服装业C、日常用品行业D、航空业
12、市场失灵是市场机制不能使资源配置达到最有效率的状态。
AA、对B、错
13、市场失灵的主要表现包括(ABCDEF)。
A、垄断B、外部效应C、公共产品D、市场不完善E、非优效品F、信息不对称
14、产生垄断的原因(ABCDEF)。
A、规模经济效益B、资本需要量C、对重要资源的控制D、政府创造的垄断E、广告和产品差异F、过剩生产能力
15、公共物品的特点(BD)。
A、排他性B、非排他性C、竞争性D、非竞争性
16、下列哪些属于公共物品(ABCDEF)。
A、国防B、邮政C、外交D、道路E、气象预报F、环境保护
17、外部效应是指在相互联系、相互作用的经济单位之间,一个经济单位对其他经济单位的影响,而该单位又没有根据这种影响从其他单位获得报酬或向其他单位支付赔偿。
AA、对B、错
18、市场不完善的表现在(abcd)。
A、交易不公正B、价格信号不灵敏C、缺乏监督机制D、经济单位不是独立的市场主体
19、市场经济本身可以抑制经济周期性的波动、失业和通货膨胀。
BA、对B、错
20、下列哪些属于非优效品(AC)。
A、香烟B、汽车安全带C、赌博机D、九年义务教育
21、市场机制可以解决一切问题,无需政府干预。
BA、对B、错
22、公共政策干预的合理性有(ABCDEF)。
A、完善市场B、对竞争不充分的管制C、市场运作的法律保障
D、解决外部效应E、维护公平F、高就业、价格稳定及经济增长的实现
23、“一只看不见的手”是由(B)提出。
A、凯恩斯B、亚当·斯密C、拉斯维尔D、泰勒
第四章
1、公共政策分析的主要特点有(ABCD)。
A、政策分析既是方法论,又是艺术B、政策分析是一个跨学科的、应用性的研究领域
C、政策分析不仅是描述性的,而且也是规范的D、政策分析涉及的是从问题发现到问题解决的整个政策过程
2、政策分析所涉及的学科包括(ABCDEF)。
A、管理学B、政治学C、哲学D、经济学E、心理学F、社会学
3、政策分析是针对解决政策问题的方法论。
BA、对B、错
4、公共政策分析的基本原理有(ABCDE)。
A、实证原理B、价值原理C、规范原理D、可行性原理E、优化原理
5、(A)是政策研究的第一步。
A、实证分析B、价值分析C、规范分析D、可行性分析
6、实证分析所要回答的问题包括(ABCD)。
A、政策问题的事实如何B、已经采取了什么政策C、政策是在什么时候制定和实施的D、政策实施的效果如何
7、公共政策研究的全过程都必须进行实证分析。
AA、对B、错
8、价值研究所要回答的问题是(ABCDEF)。
A、政策制定是为了什么B、为了什么人C、为了达到什么目的
D、对此作何评价E、政策实施会有多大风险F、政策实施应优先考虑什么
9、价值研究的基本目的包括(ABCD)。
A、确认某个目标是否值得争取B、采取的手段是否可以接受
C、对原有体制的改进效果是否“良好”D、通过价值分析与确认而直接面对价值问题
10、价值分析有助决策者回答“我们正在从事什么?
”和“我们希望得到什么?
”这两个问题。
A、对B、错
11、公共政策的规范分析所要回答的问题是(CD)。
A、政策实施会有多大的风险B、政策问题的事实如何C、什么该作为和什么不该作为D、如何作为
12、只有在(C)的范畴内,才能确定和创造出待选择的各种政策方案。
A、实证分析B、价值分析C、规范分析D、可行性分析
13、(C)是价值分析结果的进一步延伸。
A、实证分析B、价值分析C、规范分析D、可行性分析
14、(B)是指任何研究都必须根据规范分析所确定的政策方向和目标来设计不同的政策方案,并分析所设计的方案是否可行。
A、实证原理B、可行性原理C、规范原理D、优化原理
15、公共政策的可行性分析包括以下哪些内容(ABC)。
A、政治可行性分析B、经济可行性分析C、技术可行性分析D、文化可行性分析
16、(A)指的是对政策方案被决策者或当事人接受的可能性的分析。
A、政治可行性分析B、经济可行性分析C、技术可行性分析D、文化可行性分析
17、(B)是指对需要使用的资源的可能性的分析.A、政治可行性分析B、经济可行性分析C、技术可行性分析D、文化可行性分析
18、(C)是指对达到政策目标所需的科技手段的可能性分析。
A、政治可行性分析B、经济可行性分析C、技术可行性分析D、文化可行性分析
19、政策优化分析不仅是对多个政策方案的优选,而且也包括对单个政策方案的不断修订和完善。
A、对B、错
20、单方案优化分析常用的分析方法有(AD)。
A、情境分析B、成本效益分析C、比较分析D、风险分析
21、多方案优化分析常用的分析方法有(BC)。
A、情境分析B、成本效益分析C、比较分析D、风险分析
22、判断政策否更佳的基本标准是在同样的政策费用支出下是否收到更好的政策效果。
A、对B、错
23、研究政策必须要有多个政策方案,以便进行比较。
A、对B、错
第五章
1、政策决策方式包括(ABCD)。
A、公共政策问题的界定B、公共政策决策过程C、政策机制D、政策决策过程中的关键人物与团体
2、政策机制包括(ABCD)。
A、信息传播机制B、财政机制C、法规D、管制机制
3、下列属于财政机制的有(ABCD)。
A、发行公债B、征税C、财政补助D、贷款贴息
4、下列属于信息传播机制的有(ABCDEF)。
A、召开学术会议B、举办贸易展览C、教育培训D、出版研究报告E、免费技术咨询和服务F、期刊
5、一项公共政策所带来的变革程度分为(ACD)。
A、微小变革B、部分变革C、中等变革D、根本变革
6、公共政策研究所需要的条件包括(ABCD)。
A、研究经费B、研究设施C、研究人员D、研究设备的数量和质量
7、行为研究所要回答的问题是(ABCD)。
A、是什么B、在什么时候C、到什么程度D、有多少
8、进行行为研究的前提是人们应该能够了解到事情的本来面貌。
AA、对B、错
9、定性分析主要是进行(ACD)。
A、描述B、推理C、观察D、讲座
10、定量分析主要是进行(ABCD)。
A、计数B、度量C、推理D、计算可信度
11、(B)是政策分析中最重要的推理方式。
A、逻辑推理B、概率推理C、现象推理D、模糊推理
12、模糊推理是由(A)提出的。
A、查德B、戴维·伊斯顿C、拉斯维尔D、小麦克雷
13、一个人的价值观由(ABCDEF)决定。
A、社会地位B、生活背景C、宗教信仰
D、文化修养E、利益F、对社会的各种要求及客观因素
14、在客观现实的可能情况下,价值观将决定一个人或一个系统的所有行为。
A、对B、错
15、政策分析本身就从属于从某种规范角度进行的研究。
AA、对B、错
16、系统方法是一种以系统论为理论基础的适用于各种对象的分析方法。
AA、对B、错
17、系统论的原则包括(ABCDEF)。
A、整体原则B、有序原则C、结构原则D、动态原则E、最优化原则F、开放原则
18、(D)强调部分之间的相互影响。
A、实体方法B、参与方法C、历史方法D、系统论
19、下列哪些陈述是对系统论的正确描述(ABC)。
A、强调组织对环境的影响B、强调部分之和组成整体的重要性
C、把政策过程看成是一个开放的系统D、强调组织各部分的相对独立性
20、政策过程方法先确定政策过程的不同阶段,然后对每一个具体阶段进行分析。
A、对B、错
21、政策研究比较多的政策领域包括(ABCDE)。
A、政治政策B、经济政策C、社会政策D、科技政策E、外交政策
22、公共政策分析人士只要熟悉公共政策的过程和方法方法就可以了,有关实体领域的知识相对来说并不那么重要。
A、对B、错
23、逻辑实证方法使用的工具包括(ABCDEF)。
A、模型B、可靠的数据C、比较方法D、假设检验E、严密的统计分析F、演绎推导的理论
24、逻辑实证方法始于(D)时期。
A、第一次世界大战前B、第一次世界大战后C、第二次世界大战前D、第二次世界大战后
25、计量经济学的主要根据是(C)理论。
A、经济学B、政治学C、经济政治学D、统计学
26、计量经济学是将公共政策研究的一般洞察与公共财政的方法整合起来。
A、对B、错
27、现象学方法主要通过(B)来进行公共政策的分析。
A、模型B、直觉C、假设D、数据
28、现象学方法倾向于不断地采用案例研究,而非更为复杂的分析技术。
A、对B、错
29、(D)所关注的是在政策过程中政策影响所及的人的利益与价值。
A、实体方法B、逻辑实证方法C、现象学方法D、参与方法
30、参与方法鼓励人们在决策过程中更多地考虑不同参与者及其价值的作用。
A、对B、错
31、(C)方法把政策分析者的任务确定为对政策所要达到的“最终状态”加以确定并论证。
A、逻辑实证方法B、参与方法C、规范的方法D、计量经济学方法
32、历史方法所关注的是(B)。
A、构成整体的各部分之间的相互影响B、公共政策在时间跨度中的演进
C、对政策过程每一阶段的分析D、对实际领域专业知识的研究
33、政策研究者在进行政策分析时常常会同时采用多种方法。
AA、对B、错
34、公共政策研究发展所体现的新趋势包括(ABC)。
A、政策研究方法更能为人们所理解B、研究方法由方法走向技术
C、研究新的分析政策问题的方法D、公共政策的研究更趋于对微观问题的研究
第六章
1、模型就是对于现实世界的某个方面的简化再现。
AA、对B、错
2、模型可表达为(ABCD)。
A、概念B、图表C、图画D、数学的方程式
3、(C)是用来解释和预测公共政策的原因和结果。
A、硬模型B、软模型C、描述模型D、规范模型
4、政策分析模型主要有(ABCDE)。
A、描述模型B、规范模型C、语句模型D、符号模型E、程序模型
5、下列哪项描述是关于规范模型的(B)。
A、解释政策选择的原因和结果B、为在最佳程度上实现某种价值提供一些规则和推荐C、对实际的现象加以符号化D、对我们所关注的某一事件的想象特征做纯粹理论上的或者假设的概念再现
6、(A)模型是对实际的现象加以符号化。
A、硬模型B、软模型C、描述模型D、规范模型
7、(B)模型是对我们所关注的某一事件的想象特征做纯粹理论上的或者假设的概念再现。
A、硬模型B、软模型C、描述模型D、规范模型
8、下列哪种模型可用于对未来的研究(D)。
A、规范模型B、符号模型C、语句模型D、程序模型
9、评估公共政策模型的标准包括(ABCDEF)。
A、是否简化现实生活B、是否符合现实情况C、是否确认公共政策为最重要的方面D、是否在公共政策中引进探索和研究
E、是否提供公共政策的解释F、是否以一种可理解的方式传递某种有用的东西
10、建立概念模型一般包括(C)个步骤。
A、4B、5C、6D、7
11、构建模型的基本步骤包括(ABCDEF)。
A、仔细考察问题B、建立模型的目的C、观察与问题相关的事实
D、列出可能与模型相关的要素E、考虑上述要素的集合,以及它们所代表的事实与假设的模型的目标的相关性
F、在必要的地方对模型给予阐明,并在可能的地方给予简化
12、构建模型的第一个步骤为(A)。
A、仔细考察问题B、建立模型的目的C、观察与问题相关的事实D、列出可能与模型相关的要素
E、考虑上述要素的集合,以及它们所代表的事实与假设的模型的目标的相关性
F、在必要的地方对模型给予阐明,并在可能的地方给予简化
13、类型学是在1946年由(D)提出的。
A、琼斯B、布鲁尔C、德龙D、洛维
14、洛维将公共政策分为(ACD)。
A、规制政策B、控制性政策C、分配型政策D、再分配型政策
15、(A)政策试图限制具体服务提供者的数目。
A、规制政策B、控制性政策C、分配型政策D、再分配型政策
16、(D)政策是有关在社会上分配财富或其他有价值的物品的努力
A、规制政策B、控制性政策C、分配型政策D、再分配型政策
17、(B)在公共物品与私人物品之间作了区分。
A、西奥多·洛维B、曼瑟·奥尔森C、刘易斯·弗罗曼D、戴维·伊斯顿
18、刘易斯·弗罗曼将政策分为(BC)。
A、适应性政策B、全域的政策C、片断的政策D、控制性政策
19、(A)政策是为满足某一群体需要而设计的政策。
A、适应性政策B、全域的政策C、片断的政策D、控制性政策
20、控制性政策是指那些试图指导环境的政策。
AA、对B、错
21、评估类型学的标准是由(C)提出的。
A、西奥多·洛维B、曼瑟·奥尔森C、刘易斯·弗罗曼D、戴维·伊斯
22、评估类型学的标准有(ABCDEF)。
A、包容性B、相互排他性C、有效性D、可靠性E、测试层次F、可操作性
第七章
1、公共问题源于个人问题,但造成公共问题的直接原因往往来自自然环境和社会环境。
A、对B、错
2、(D)问题是个人依据自身的需要,在争取从现实状态向期望状态转化的过程中,因碰到困难和障碍而形成的差距。
A、政策问题B、社会问题C、公共问题D、个人问题
3、(C)问题是社会上绝大多数的人或相当一部分人所遇到的共同的问题。
A、政策问题B、社会问题C、公共问题D、个人问题
4、(D)问题构成了公共问题的基础。
A、政策问题B、社会问题C、公共问题D、个人问题
5、下列哪些属于发现问题的主体(ABCD)。
A、国家B、政党C、个人D、利益群体
6、发现问题的公开方法包括(BD)。
A、领导私访B、领导调研C、民意调查D、统计分析
7、非公开方法有(BCD)。
A、新闻报道B、内参C、国际交流D、民意调查
8、领导调研方法的主要优点有(ABCD)。
A、有利于了解社会问题B、有利于增强解决社会问题的紧迫感C、有利于发现问题D、有利于发现解决问题的确定思路和方法
9、反映政策问题的具体渠道有(ABCD)。
A、利益群体的反映B、决策咨询的信息C、政策实施的反馈D、政府决策的考虑
10、社会问题就是公共政策问题。
BA、对B、错
11、社会问题的确定可由委托机构进行,也可以是研究者自选AA、对B、错
12、当政策问题不是十分明显时,下列哪些途径可以对政策问题进行确认(ABCD)。
A、走访有关利益群体B、向有关专家咨询C、阅读与社会问题相关的著作D、对历史作以研究
13、分析政策制定和研究历史,政策研究人员必须详细进行调查以获得下列哪些资料(ABCDEF)。
A、制定政策的目的B、制定政策的指导思想C、哪些群众受到了政策的影响D、以往政策制定时采用何种政策机制