亲子阅读心得体会.docx
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亲子阅读心得体会
亲子阅读心得体会
亲子阅读心得体会1
说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性,可往往并不是每一个家长都能做到的。
有时小孩并不宠爱阅读,自制力也不够,需要我们略微强制一下,并要声情并茂的互动一下,提高他的乐观性,从而使阅读变得更好玩,久而久之,孩子们会渐渐地爱上阅读的。
最近发觉了以下几个问题。
一是随着年龄长大,孩子更宠爱看电视,对阅读的自觉性降低了,我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系,家长应当以身作则,在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动,假如三天打渔两天晒网,孩子是不行能培育出阅读习惯的。
为了尽快的让徐诚励宠爱上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书,第一本书是从他最宠爱的赛尔号开头的,大家都说这种书应当让小的少看,一点好处都没有,可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开头。
接着渐渐的我们开头读一些少年读物,接受奇妙的引导方式如《海底两万里》从他读一段,我读一段。
不过方法是因人而异,现在我家小的已经宠爱上的阅读了,每天睡前都会自觉的在床上看书半小时,自己享受阅读的乐趣了。
通过培育阅读的习惯和爱好带动识字量,从以前识字少之又少,到现在识字量多了好了。
即培育了独立阅读力量,又扩大了学问面。
和孩子一起阅读图书的过程,真是一次开心的情感体验,家长们请加入亲子阅读的队伍中吧!
让阅读净化孩子们的灵魂,滋养孩子们的心灵,陪伴着珍宝们的健壮成长。
亲子阅读心得体会2
女儿上学校一班级了,本以为可能由于作业太多等方面的缘由而与女儿一起读书的时间会削减,没想到李老师特殊强调亲子阅读,作为家长我感到特殊欣慰。
女儿上学校前,就问我学校生与幼儿园小伴侣有什么不同,我告知她最大的不同就是很多事情要自己做,不能再依靠父母和老师了,而且以为我们家长应当比女儿上幼儿园要轻松一些,很多事情在学校有老师教孩子就足够了,但亲子阅读,让我们糊涂地生疏到女儿的训练需要我们家长与学校共同来完成。
亲子阅读,更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。
女儿上幼儿园时,回家我们家长也会抽时间陪她玩包括角色扮演的玩耍,但在肯定程度上都是女儿自己编的,而在与女儿一起读书的过程中,我们时常会停下来模拟故事中人物来表演,与女儿争辩各类人物的行为正确与否,增加了与女儿互动沟通的机会,我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。
当然,作为家长,我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每天读书的好习惯,并且从阅读中学到了很多学问。
例如昨天,我与女儿一起阅读了一篇《小黄花的言与行》,我就告知女儿遇到困难时应当抱一种什么样的态度去面对,并针对她平常的类似行为提出了善意的批判,女儿很乐意地接受了,我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。
总之,我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读力量,增长了学问,同时也让我们家长从亲子阅读中体会到训练子女的欢快、责任,以及对自身素养的提升。
我们真诚地期望也格外乐意与李老师一起将亲子阅读始终进行下去。
亲子阅读心得体会3
**镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;
书籍,是闲逛微观世界的通幽小径;
书籍,可以带我们游览千万里,直上重霄;
书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。
书籍,犹如阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不行估量的财宝。
读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。
父母的选择打算了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到娴熟的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子仿照的力量突显,加之适时的确定与互动,孩子对书本的爱好初步形成。
随着成长,动画片开头介入孩子的生活。
以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。
孩子开头有所选择,依据爱好选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。
书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光线的翅膀,飞进布满很多可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你叙述发生的故事,语言流畅,条理清楚,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。
书籍的阅读带来了生活习惯的变化。
逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买宠爱的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚决自己的选择并英勇的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待……
阅读的过程中,我们发觉孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关怀别人,变得英勇、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。
亲子阅读心得体会4
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢快之家,我们崇尚欢快读书。
我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中欢快成长。
”
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推举的必读书目进行了认真争辩,还抽空学习了很多家教方面的书籍。
在亲子阅读中,我们不断总结读书的阅历,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢快。
二是选择读书姿势。
我们实行了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是留意读书的语调。
我们在为孩子读书时,避开平和的语调,留意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四是做好导读预备。
依据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,由于阅读时间不长,还要留意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。
吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
“行万里路,读万卷书。
”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和制造的热忱,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康欢快地成长。
亲子阅读心得体会5
今日老师布置了一项格外特殊的作业,就是和父母一起读书一小时。
吃过晚饭,我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房,一块儿读起了鲁宾逊漂流记。
当鲁宾逊遭到野兽攻击时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担忧。
当鲁宾逊战胜困难时,我为他感到兴奋。
当鲁宾逊成功逃出荒岛时,我为他逃出逆境而开心。
读着读着,时间走到了9点。
妈妈合上了书,对我说:
“小虎,读完了鲁宾逊漂流记,你有什么感想吗?
”我思考了一会,回答道:
“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年,是由于他有一种英勇和坚强的性格。
说他英勇是由于他可以独拘束荒岛上生活28年而没有对生活失去信念,仍旧英勇的活了下来。
说他坚强是由于在荒岛上,他克服了种种困难,比如说:
和野兽的战斗,食物的匮乏。
这都常人所无法忍受的。
而鲁宾逊却克服了这些困难,坚强地生活了下来。
”听了我的回答,妈妈点了点头,说:
“你说的很对。
一个具有大无畏冒险进取精神的人,无论在什么样的困难面前,都会克服困难成为一个成功者。
对吗?
”“对!
”我确定的回答到!
经过这次和妈妈一起阅读鲁宾逊漂流记,我受益匪浅。
让我想到了笛福说过的话:
“可怕危急的心理,比危急本身还要可怕一万倍。
”我们要作一个面对困难迎难而上,勇往直前的.人,不要惧怕它。
这样,你就是个成功者。
亲子阅读心得体会6
时间匆忙消逝,不知不觉孩子已经上三班级了。
从开头的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇文章,心里布满着无限的满足和感慨。
在这里仅代表我个人向各位老师,各位校领导及各位校内的工作人员献上真诚的感谢。
感谢你们的付出。
是你们的付出,疼惜,才有我儿子的成长,再次说声‘感谢;。
亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情,而且也让孩子明白了做人做事的道理。
回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐而不为呢!
古人说‘读书破万卷,下笔如有神;,这句名言道出了阅读的重要性。
书籍是人类共同的精神财宝,是人类进步的阶梯。
读书虽然不能转变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。
孩子的世界,布满着纯真,洋溢着欢快,我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触,亲子阅读是一次次欢快的体验。
深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问,开阔视野的一种学习方法。
通过亲自阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母制造与孩子沟通的机会,共享读书的乐趣。
还可以培育孩子良好的阅读习惯,让孩子远离各种玩耍,各种动画。
培育孩子正确的人生价值观,是我们的责任和义务。
为了孩子的成长,让我们放下手机,放下应酬,每天多陪孩子读读书,在丰富孩子的同时,也丰富自己。
亲子阅读心得体会7
阅读引领孩子健康成长是我们家长共同关注的话题。
在这方面我们有以下的几点体会。
第一方面是从幼儿开头通过讲故事来启蒙孩子的阅读。
坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。
一般是图文并貌加拼音,孩子易懂且爱好剧增,同时每次要提问故事的主要内容,还有自己的心得。
日月积累,循序渐进到学校前,他已经开头独立看故事书了。
功夫不负有心人,他的阅读爱好开头产生了!
其次方面是通过去新华书店购书来启发孩子的阅读爱好,刚开头我们是购买他自己觉得宠爱的书,让他乐观主动地参与进来,在学问的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书,沉醉其中,爱不释手,废寝忘食。
我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。
在不知觉当中他已经潜移默化地宠爱上了阅读。
第三方面是其次方面的连续,开头去图书馆借书阅读,两周一次8册书,一个学期下来惊人地发觉孩子已阅读了一百多册书籍了。
而且每天都有读后感等纪录,渐渐形成常规习惯,阅读已成为日常必修课了。
最终一点体会就是家长和老师协作很关键。
孩子从一班级开头基本上是听老师的话,老师说同学要开头看课外书,他回家后快活的告知我们此事,而且此时的他对阅读的爱好就更浓了。
在这成长过程中家长和老师协作是相辅相成的。
孩子的阅读力量渐渐培育起来了,他学习时也感觉轻松如意得心应手了!
以上是我们家的亲身体会,与大家共勉。
亲子阅读心得体会8
每周六我都会陪孩子一起阅读,讲书中那些奇幻奇特、浪漫天真的童话。
与女儿一起读书时,我发觉,我仿佛又回到了童年,回忆起童年时和小伙伴一起在草丛中捉蟋蟀、捕蝴蝶,在小河边捉鱼、摸虾……那无忧的岁月让我无法忘却。
当我手捧一本童话故事认真朗读时,孩子就依偎在我的身边,津津有味地听我念着,“爸爸讲的和老师一样有感情,妈妈的感情就不好……”看着女儿小大人的样子,在哑然失笑之余,我更多的是一种莫名的感动,或许是我与孩子之间有了心灵上的相通。
在老师急躁的辅导下,孩子生疏了很多字词,现在每拿回一本故事书她都要先读给我听,遇到不生疏不理解的字词就会向我询问,有时也会乱读,想想小时候的我亦如此,直到会查字典。
我告知她我会把一张图书借阅证作为她上学校的礼物送给她时,她听了挺兴奋的。
高尔基说书是人类进步的阶梯。
的确如此,书香让女儿乐在其中,书籍在丰富女儿内心的同时,更赐予她让她一生受用的好品德。
在与女儿一起读书的日子里,我发觉我也在“长大”,不时地共享着女儿的童心,感悟生命的真谛,收获为人父的幸福……
亲子阅读心得体会9
儿子赵艺程就读于莒县试验学校二班级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说:
“读书破万卷,下笔如有神。
”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外学问,激发他们学习的爱好,真可谓一举多得。
同样做为一名老师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,期望与大家共同共享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的爱好是关键。
记得有一个故事,或许是说犹太人在孩子诞生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。
这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。
所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。
在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习爱好自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的仿照性,尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说:
“近朱者赤,近墨者黑”。
在家里,假如家长们当着孩子的面成天看电视,打玩耍,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?
反之,假如我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?
古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?
亲子阅读,再者就是家长们的坚持。
众所周之,孩子的留意力和认真力有限,做一件事情不能长期。
这时,细心的家长们就应当赐予适当的鼓舞和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。
久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最终就是家长要依据孩子的爱好,加以启发和引导。
有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力玩耍,左右脑开发之类的书籍;假如语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。
记住,肯定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们肯定要加以辨别。
当然,假如孩子格外宠爱这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读爱好会更浓的。
总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:
我发觉儿子的表达力量有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一班级时自己写的一个小随笔还被《每天爱学习》刊登了呢。
现在,他又宠爱上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。
期望家长们相互沟通,孩子们也相互沟通,让我们把自己的孩子培育成全面进展的对社会有用的人才。
最终预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
亲子阅读心得体会10
作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
俗话说:
“读书破万卷,下笔如有神。
”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外学问,激发他们学习的爱好,真可谓一举多得。
同样做为一名老师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,期望与大家共同共享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的爱好是关键。
记得有一个故事,或许是说犹太人在孩子诞生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。
这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。
所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。
在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习爱好自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。
现在的孩子有很强的仿照性,尤其是朝夕相处的家长们。
俗话说:
“近朱者赤,近墨者黑”。
在家里,假如家长们当着孩子的面成天看电视,打玩耍,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?
反之,假如我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?
古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?
亲子阅读,再者就是家长们的坚持。
众所周之,孩子的留意力和认真力有限,做一件事情不能长期。
这时,细心的家长们就应当赐予适当的鼓舞和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。
久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最终就是家长要依据孩子的爱好,加以启发和引导。
有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力玩耍,左右脑开发之类的书籍;假如语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。
记住,肯定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们肯定要加以辨别。
当然,假如孩子格外宠爱这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读爱好会更浓的。
总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:
我发觉儿子的表达力量有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一班级时自己写的一个小随笔还被《每天爱学习》刊登了呢。
现在,他又宠爱上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。
期望家长们相互沟通,孩子们也相互沟通,让我们把自己的孩子培育成全面进展的对社会有用的人才。
最终预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
亲子阅读心得体会11
“亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。
亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对挂念父母与孩子建立温馨、和谐、乐观向上的亲子关系起到有力的促进作用。
家长的参与能激发孩子的爱好,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了学问。
通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达力量,提升了写作力量。
“在亲子阅读”中让我感受最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我当时只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报,没有持之与恒,说起来格外惭愧,后来,在学校开展“亲子阅读”活动后,为了做好家庭训练与学校训练相全都的培育目标和训练方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间,我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子沟通,鼓舞孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、争辩、发表看法,对孩子进行训练。
通过亲子阅读,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达力量也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和沟通,对孩子的心理成长和心情进展也有了更深的了解。
作为家长的我,能有这些领悟,还要诚意感谢学校,老师的认真良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止赐予了孩子们的关爱,而为我们家长增长搭建了平台。
亲子阅读心得体会12
书是人类进步的阶梯,这句高尔基的格言使我和孩子充分生疏到阅读的好处,假期间与孩子一起阅读《小猪唏哩呼噜》、《没头脑和不兴奋》等书目时,读到兴奋时,看到孩子有时哈哈大笑,有时认真倾听的表情,心里感到很兴奋。
认真想一想,与孩子一起阅读,真的体会很多。
阅读培育了大人和孩子的耐性,只有静下心来,与孩子一起游览在学问的海洋中,才会觉得其乐无穷。
陪孩子一起阅读,才发觉自己的成人思维,真的不太适合现在的孩子,总是发觉孩子学的太慢,如此简洁的学问,却总是理解不了;后来静下心来想一想,自己小时候的样子,才发觉孩子也真不简洁。
理解比什么都重要!
暗暗的告知自己,要学会换位思考,不要太早的将社会的喧嚣带入孩子的生活,要保持孩子的童真。
至少在陪孩子阅读的我体会到了要有急躁,用孩子思维体会孩子的生活,这也是一种收获吧。
与孩子一起阅读,能够寓教于乐,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让他知道一些简洁的社会准则,从小就树立乐观向上健康全面的生活学习世界观。
一切从小事做起,由于生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。
阅读开头是枯燥的,必需持之以恒,到底现代的孩子面临很多诸如电脑、手机、电视等问题,都是摆在大人与孩子面前的一道道关隘;与孩子学习的过程中,有欢快,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的味道只有渐渐品尝,才感到弥足贵重,总之,在与孩子一起阅读当中,不论是大人,还是孩子,收获都是很多的。
亲子阅读心得体会13
我是一位四班级同学家长,全家人没有一个是做文学工作的,说到底就是文化素养较差的一类,深感愧疚。
书是我们真挚的伴侣。
自从学校提倡‘亲子阅读’,于是我就抽出时间和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中的乐趣。
下面是我通过亲子阅读总结的一些小得:
一、固定读书时间
我们晚上8:
30——9:
30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业,家长也做完了家里的杂物。
关闭手机和电视,全家一起享受读书的欢快。
二、留意读书的语调
我们在和孩子读书时留意平和的语调,要富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。
三、留意阅读的互动性
在阅读过程中,假如孩子提出问题,就说明他听进去了,我们要急躁的回答孩子的问题或反问孩子一些简洁的问题,启发他们主动思考,引导孩子说出自己的想法。
四、要找孩子的爱好点
找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的、布满童趣的书籍和孩子共同阅读。
读书是欢快的,读书是秀丽的,书里的世界是五彩缤纷的,带领孩子们去查找更秀丽的地方。
总之,亲子阅读不是形式,需要家长认真去投入,认真去实践;孩子的潜力,需要我们家长认真去引导,认真去激发;信任,每一次认真的参与都会感受到孩子身上的发光点!
都会感到亲子阅读的魅力!
亲子阅读心得体会14
在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到兴奋时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!
接着读!
”的督促声,心里感到很满足,认真想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。
平常总是发觉儿子学的太慢,如此简洁的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发觉儿子也真不简洁,理解比什么都重要,暗暗的告知自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有急躁,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简洁的社会准则,从小就树立乐观向上健康全面的的生活学习世界观。
与儿子一起阅读,不仅儿子兴奋,我自己也感到很欢快,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发觉他比我小时厉害得多,
发觉互动学习的效果真的不错,学得轻松,把握得也快,有点儿艳羡他,要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的美丽 ,让儿子感受到读书的乐趣。
总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。
亲子阅读心得体会15
阅读,是人一生中的财宝。
古人云“读万卷书,行万里路”,足可以看出阅读的重要性。
自三月静海二幼开展“爱上阅读、爱上经典”读书月活动以来,我们陪伴孩子阅读有一段时间了,我们惊异地发觉,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的变化,从不爱读书到拿起书来爱不释手,一粒“爱读书”的种子,已经播种在孩子的心里。
1、提高了孩子的自办法识
每周五,幼儿园定期让孩子们借阅图书,在众多图书中,选择一本回家阅读,在选择图书的同时,熬炼了孩子的自办法识,从小养成自主选择的力量,周五放学前,老师会嘱咐孩子们“要疼惜图书,周一按时归还”,孩子回家后,在阅读图书的时候,都会特殊当心,不读的时候,会将书放到指定位置,每次周一上学前,都会提示我归还图书。
2、制造一个良好的阅读空间
在家中,给孩子布置一个学习园地,让孩子可以在该片区域,自由选择图书进行阅读,在阅读过程中,我会问孩子“这一段文字你生疏哪个字?
”“你宠爱故事中的哪个人物?
”“哪个词语你不理解?
”“这个故事告知我们什么道理?
”等问题,或者和孩子将故事中宠爱的人物或景色画出来,搭配绘本阅读机器人、点读笔等,通过互动的方式,增加孩子的读书乐趣。
3、与孩子一起享受阅读的时间
阅读,可以让家长与孩子争辩故事情节